2015年3月17日， “慕課與翻轉(zhuǎn)課堂”培訓(xùn)研討會(huì)在黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合樓9樓會(huì)議室舉行。教學(xué)院長(zhǎng)孫孟建、院長(zhǎng)助理（教務(wù)處處長(zhǎng)）張立彬、北京超星集團(tuán)-爾雅通識(shí)課程工作人員及11名慕課助教出席了會(huì)議。3月20日，學(xué)院精選的11門(mén)慕課作為公共選修課將正式開(kāi)課，這是繼上學(xué)期進(jìn)行試點(diǎn)慕課取得一定效果后，向深層次發(fā)展的進(jìn)一步推動(dòng)。
　　張立彬處長(zhǎng)首先就慕課的發(fā)展形勢(shì)、在高校的運(yùn)行情況進(jìn)行了介紹，提出學(xué)院選擇的11門(mén)通識(shí)課程作為公共選修課引入學(xué)校，目的是為了適應(yīng)教育信息化要求，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。會(huì)上北京超星集團(tuán)--爾雅通識(shí)課程工作人員對(duì)慕課整個(gè)操作流程進(jìn)行了介紹：慕課課程是以知識(shí)點(diǎn)作為基本教學(xué)單元，每門(mén)課程采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)上討論和課堂翻轉(zhuǎn)相結(jié)合的“混合式并行教學(xué)模式”，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式完全的突破。其中網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)權(quán)重為0.3，網(wǎng)上討論和課堂翻轉(zhuǎn)討論權(quán)重為0.2，線上測(cè)驗(yàn)為0.2，期末考試為0.3，實(shí)行雙周線上開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂，以學(xué)生講解，教師為助教和導(dǎo)演角色的形式進(jìn)行。11名助教針對(duì)如何更好地在網(wǎng)上與學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂效果等問(wèn)題進(jìn)行了討論。
　　孫院長(zhǎng)對(duì)慕課助教提出了多總結(jié)、多思考的要求，希望任課助教盡快適應(yīng)混合式課程教學(xué)的新常態(tài)、適應(yīng)在線課程的新發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)角色，迎接教育信息化的新革命和挑戰(zhàn)，希望11名教師不辱使命開(kāi)好頭。
　　作為新興事物，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)慕課課程建設(shè)高度重視，給予很大支持。學(xué)院希望以此次慕課引入公共選修課為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)現(xiàn)慕課覆蓋，達(dá)到更好的教育教學(xué)目的。