隨著數(shù)字媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字家電、數(shù)碼娛樂等數(shù)字產(chǎn)品帶給人們物質(zhì)和精神極大的享受的同時(shí)，也徹底改變了人們的生活習(xí)慣。相應(yīng)地，數(shù)字媒體時(shí)代對于人才的要求也水漲船高，高學(xué)歷、技藝兼?zhèn)涞臄?shù)字媒體人才供不應(yīng)求，形成了巨大的人才缺口。培養(yǎng)怎樣的數(shù)字媒體人才，怎樣培養(yǎng)數(shù)字媒體人才成為解決問題的關(guān)鍵。

 

　　“針對目前社會迫切需求，中國軟件行業(yè)協(xié)會、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)辦公室研究決定，組織行業(yè)資源，依托在數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域有著深厚資源和技術(shù)積累的中科希望集團(tuán)，面向社會開展數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才認(rèn)證項(xiàng)目。”4月13日，在中國軟件行業(yè)協(xié)會、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程舉行的數(shù)字媒體技術(shù)職業(yè)認(rèn)證計(jì)劃發(fā)布會上，中國軟件協(xié)會教育培訓(xùn)委員會理事長徐鐳如是說。

 

　　據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計(jì)，目前我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才的缺口，大約每年在15萬左右。盡管數(shù)字媒體人才需求很大，但我國高校人才培養(yǎng)還不能適應(yīng)社會需求。一些高等院校還僅是剛剛成立動(dòng)漫和游戲?qū)I(yè)。

 

　　“各地的軟件教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（包函高等院校和職業(yè)學(xué)院）都是以熟悉掌握軟件技能為主要培訓(xùn)手段， 但對于培養(yǎng)一個(gè)數(shù)字媒體藝術(shù)從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)來說，僅僅掌握軟件技能已經(jīng)不能滿足設(shè)計(jì)師工作的需要。”在廣州麥金數(shù)碼科技有限公司負(fù)責(zé)人鐘以明看來，數(shù)字媒體行業(yè)的從業(yè)者必須掌握本行業(yè)的基礎(chǔ)理論和行業(yè)知識。也就是說，單純的軟件技術(shù)能力已不再是就業(yè)的法寶。

 

　　針對此，徐鐳介紹，該項(xiàng)目旨在充分調(diào)研企業(yè)真實(shí)用人需求，通過制定數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)全國相關(guān)人才教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，對通過技術(shù)認(rèn)證的學(xué)員頒發(fā)中國軟件行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才認(rèn)證證書，優(yōu)先向用人企業(yè)推薦。

 

　　“隨著時(shí)代的發(fā)展，我們越來越深刻地認(rèn)識到，教育的根本目的是為了讓學(xué)生能更好地在行業(yè)中找到定位，發(fā)揮價(jià)值，達(dá)到順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，服務(wù)于企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展。”中科希望董事長周明陶介紹，希望接集團(tuán)之所以“擔(dān)當(dāng)重任”，源于其在軟件人才培養(yǎng)方面的“深耕細(xì)作”。從2004年起，希望集團(tuán)一直代理國際廠商Adobe、Corel認(rèn)證、教育部考試中心NCRE的認(rèn)證、NITE工信部國家信息技術(shù)緊缺人才認(rèn)證等認(rèn)證項(xiàng)目，連續(xù)三年主辦“Adobe創(chuàng)意大學(xué)教師培訓(xùn)”，并承擔(dān)了國家新聞出版總署“九五”、“十五”、“十一五”和“十二五”國家重點(diǎn)電子出版物規(guī)劃項(xiàng)目，包括 “計(jì)算機(jī)知識普及和軟件開發(fā)系列”、“數(shù)碼視覺藝術(shù)系列”和“國家題庫技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材”，為全國500多家院校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和技能評測做出了突出貢獻(xiàn)。

 

　　對于認(rèn)證計(jì)劃接下來的工作，周明陶表示：“我們將聘請行業(yè)和教育界資深專家組成專家團(tuán)隊(duì)，深入了解行業(yè)需求，建立起符合行業(yè)和教育發(fā)展共同目標(biāo)的數(shù)字媒體技術(shù)職業(yè)認(rèn)證計(jì)劃，并將認(rèn)證計(jì)劃的定位從之前的廠商產(chǎn)品認(rèn)證升級為行業(yè)崗位認(rèn)證，向職業(yè)教育發(fā)展的全方位和專業(yè)化邁進(jìn)。為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”全民創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，提供強(qiáng)的大人才支撐。”

 

　　“認(rèn)證計(jì)劃為我們的人才培養(yǎng)搭建了很好的平臺，提供了可供參考的行業(yè)課程。下一步，我們打算將課程設(shè)計(jì)與技能培養(yǎng)， 對接認(rèn)證體系，讓認(rèn)證考試與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來， 學(xué)生通過認(rèn)證考試，可以免修專業(yè)通識課程，學(xué)分互認(rèn)。同時(shí)，積極創(chuàng)建校企合作項(xiàng)目。”受邀參會的山東省臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院的教師姜自立頗受鼓舞。（記者 解艷華）