12月28日至29日,首次全國1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書認證考試成功舉行,全國27個省(市、區(qū))1 26萬名學(xué)員,分別參加了3個場次的統(tǒng)考。考生們感言,1+X智能財稅證書考核評價真任務(wù)實操作,有置身于現(xiàn)實工作崗位的感覺,能否得心應(yīng)手、如何揚長補短進入職業(yè)生涯,心里有了桿秤。
職業(yè)教育培訓(xùn)評價模式正在發(fā)生歷史性變革。12月28日至29日,首次全國1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書認證考試成功舉行,全國27個?。ㄊ?、區(qū))1.26萬名學(xué)員,分別參加了3個場次的統(tǒng)考??忌鷤兏醒裕?+X智能財稅證書考核評價真任務(wù)實操作,有置身于現(xiàn)實工作崗位的感覺,能否得心應(yīng)手、如何揚長補短進入職業(yè)生涯,心里有了桿秤。教師們直言,切實感受到1+X智能財稅證書培訓(xùn)評價,對于深化“三教”改革、促進“雙高”建設(shè),推動復(fù)合型優(yōu)質(zhì)技能人才培養(yǎng)和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,增添了強有力的發(fā)動機。職教專家們論證認為,這種基于真實業(yè)務(wù)典型場景的在線實測考試模式,實際上是針對學(xué)生對接就業(yè)“最后一公里”崗位需求所開展的實測考評,是學(xué)生技術(shù)技能“真刀真槍”的大比武大練兵,是一種證賽融通的高級形態(tài),同時也是職業(yè)院校改革發(fā)展大演練深探索的契機,切合國家職教改革尤其是教育部1+X證書制度試點改革的初衷。
據(jù)悉,兩天時間內(nèi),全國1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書認證考試在所設(shè)197個考核站點的324個考場,舉行了972個場次的考試,考核測評4萬人場次。這是2019年教育部兩批1+X試點項目中單次規(guī)模最大的全國統(tǒng)一考核認證。由于很多考生是即將畢業(yè)的學(xué)生,本次培訓(xùn)評價有針對性地面向現(xiàn)實崗位,助力精準(zhǔn)就業(yè),融合院校培養(yǎng)已有專業(yè)知識、技能和素質(zhì),著力于“證—崗”“證—能”對接,打造“最后一公里”。
為保證上述“證—崗”“證—能”戰(zhàn)略對接、打造適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟時代和市場崗位需求的新型智能財稅技能人才,作為教育部遴選的承擔(dān)1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書試點工作的職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織,中聯(lián)集團教育科技有限公司進行了深入研發(fā)和精心準(zhǔn)備,確保1+X智能財稅證書具有先進性、引領(lǐng)性、含金量和認可度。中聯(lián)教育依據(jù)職業(yè)教育改革要求,依托中聯(lián)企業(yè)管理集團引領(lǐng)型財經(jīng)產(chǎn)業(yè)與1+N客戶優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)群,緊盯“大、智、云、物、移”賦能財稅、產(chǎn)業(yè)升級、流程再造、人機交互所形成的現(xiàn)代財稅新業(yè)態(tài),對接數(shù)字經(jīng)濟時代的新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新方法,研究開發(fā)并不斷完善了“智能財稅職業(yè)技能等級證書”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、推出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的O2O實訓(xùn)教學(xué)演訓(xùn)平臺和測評考試平臺、數(shù)字化教材、微視頻,在活頁或教材出版前推出電子版講義,豐富了教學(xué)資源。

各試點院校與社會培訓(xùn)評價組織深度合作,確保1+X智能財稅證書實現(xiàn)書證融通、課證融通、賽證融通和校企融通。一是在頂層設(shè)計上,將1+X智能財稅證書培訓(xùn)內(nèi)容有機融入到院校的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容之中。二是在實施環(huán)節(jié)上,將1+X智能財稅證書培訓(xùn)內(nèi)容融入到師資培訓(xùn)、教育教學(xué)、實訓(xùn)實踐、證書考核之中,以學(xué)習(xí)者為中心,確保學(xué)生從開始學(xué)習(xí)培訓(xùn)到最終考試認證始終以真實業(yè)務(wù)和企業(yè)場景為基礎(chǔ),實現(xiàn)課程融合、場景融合、教培融合、產(chǎn)教融合,并深化教學(xué)方式方法改革。三是在實訓(xùn)效果上著力,提高人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性、針對性,幫助學(xué)生更高質(zhì)量就業(yè),同時通過考核評價反饋影響院校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè),促進院校深化“三教改革”,加強“雙高”建設(shè)及校企合作、產(chǎn)教融合。
至本次認證考試前,共認證師資培訓(xùn)1993人、學(xué)員培訓(xùn)29922人,實現(xiàn)了1+X智能財稅證書的課證融通、教培融通。
為高效、優(yōu)質(zhì)、安全地保障智能財稅證書認證真任務(wù)實操作的考試模式順利運行,中聯(lián)教育舉全集團之力打造了一整套完備的考試平臺、考試管理體系和應(yīng)急預(yù)案體系??荚嚻脚_基于云+BI+AI技術(shù),在頂層架構(gòu)數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)上,匯聚考生在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)生成的操作數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)匯總和分析技術(shù),實現(xiàn)對考生業(yè)務(wù)操作數(shù)據(jù)的智能統(tǒng)計分析與評分,可伸縮性滿足十萬人的網(wǎng)絡(luò)化實訓(xùn)實踐考試測評。考試試題由行業(yè)、企業(yè)、院校專家基于真實業(yè)務(wù)典型場景開發(fā)。本次初級考試模塊基于1+X智能財稅證書標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注的三個領(lǐng)域,即社會共享初級代理實務(wù)、社會共享初級外包服務(wù)、社會共享初級企業(yè)管家;考生使用智能財稅社會共享業(yè)態(tài)的典型代表云操作系統(tǒng)——“票天下”票據(jù)管理系統(tǒng)、“財天下”財務(wù)管理系統(tǒng)、“金稅師”納稅服務(wù)系統(tǒng)以及模擬政府財稅政務(wù)網(wǎng)站打造的仿真平臺“企業(yè)電子政務(wù)仿真系統(tǒng)”——進行答題,與此前免費開放實操訓(xùn)練的平臺保持一致。此種考試能夠真實還原財稅相關(guān)崗位工作任務(wù),直接有效考察考生各項財稅工作技能,真實準(zhǔn)確有效反映考生在財稅服務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)技能。
為順利推進1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書試點工作,確保本次認證考試順利進行,試點院校付出了極大努力,進行了深入探索,獲得了寶貴經(jīng)驗。課證融通的培訓(xùn)認證模式、技術(shù)強大的考試支撐系統(tǒng),將認證考試反映的情況第一時間反饋至各個職業(yè)院校,對下一步的教育教學(xué)、院校改革提供有效參考。
北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、山西省財政稅務(wù)??茖W(xué)校、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院、陜西鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的經(jīng)驗和抓手是,響應(yīng)國家和產(chǎn)業(yè)的需求,兼顧區(qū)域和產(chǎn)業(yè)布局,將1+X智能財稅證書試點當(dāng)做精準(zhǔn)對接“雙高計劃”的“一加強、四打造、五提升”建設(shè)任務(wù)與要求、擔(dān)當(dāng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展“龍頭”的重要契機,將智能財稅證書相關(guān)課程融入到人才培養(yǎng)方案中,將證書試點與“雙高”建設(shè)緊密融合,發(fā)揮高職院校示范引領(lǐng)作用,加快推進人才培養(yǎng)和“三教”改革,切實促進教育質(zhì)量提升。
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟南職業(yè)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院等院校的經(jīng)驗和抓手是,以高水平專業(yè)群建設(shè)的高度,從頂層構(gòu)建層面將1+X智能財稅證書試點工作作為特色骨干財經(jīng)專業(yè)群的核心牽引、發(fā)展指向標(biāo)和發(fā)動機,通過書證融通、課證融通、實訓(xùn)融通、實踐融通、社會服務(wù)融通等復(fù)合型書證融通模式,推動院校“三教”改革和“雙高”建設(shè),加力培養(yǎng)智能財稅優(yōu)質(zhì)技能人才。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德州職業(yè)學(xué)院、晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長江職業(yè)學(xué)院、江西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽財貿(mào)學(xué)院等院校的經(jīng)驗和抓手是,深化工學(xué)結(jié)合的課程體系改革,強化雙師型師資培訓(xùn),注重提升財稅實踐教學(xué)的實操性,注重改變傳統(tǒng)單一崗位思維、調(diào)整能力培養(yǎng)角度、體現(xiàn)新型財稅能力,注重學(xué)生培訓(xùn)實效,提升學(xué)生就業(yè)競爭力,并以考促教、以考促學(xué)、以考促改、以考促建,促進深化“三教”改革、校企合作、產(chǎn)教融合,推動復(fù)合型技術(shù)技能人才育訓(xùn)模式改革,消解供需錯位、效度低落、尺度模糊等職業(yè)教育供給側(cè)的突出問題。
另據(jù)了解,為保障認證考試順利進行,中聯(lián)教育還聘請院校專家、企業(yè)專家等成立專家指導(dǎo)委員會,在各省(市、區(qū))依托牽頭院校共同組成考核工作組,在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T指導(dǎo)下,推進各地開展師資培訓(xùn)、學(xué)生培訓(xùn)和考試。本次考試前,中聯(lián)教育還不惜成本升級服務(wù)器,在27個?。ㄊ?、區(qū))遴選1+X智能財稅考核站點,每個考核站點成立考務(wù)工作小組,規(guī)范實施考試,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,同時在考試期間在公司總部及197個考核站點均成立應(yīng)急處理小組。強大的技術(shù)支撐、完善的培訓(xùn)服務(wù)、全新的考試形式,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也引發(fā)了各地教育部門、試點院校的由衷點贊和改革思考。
本次“全國1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書認證考試”為首考,也是一次重要的試考。隨著2020年春季開學(xué)后更多職業(yè)院校做好人才培養(yǎng)方案修訂、課證融通設(shè)計、大規(guī)模師資培訓(xùn)等充分準(zhǔn)備工作,特別是諸多“雙高”建設(shè)整裝待發(fā),已加入和擬申請1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書試點工作的院校將更大規(guī)模地參與培訓(xùn)認證工作。目前,2020年4月份的考核評價工作正在積極籌備中,預(yù)計屆時參加認證考試將達16萬人場次。中聯(lián)教育將積極總結(jié)本次首考工作經(jīng)驗,敏捷迭代提升培訓(xùn)認證平臺系統(tǒng)和學(xué)習(xí)資源,迎接新的挑戰(zhàn),提供更有力的培訓(xùn)認證保障。