4年前初中畢業(yè)后，14歲的潘麟臻進入了上海工商信息學校。當時心情低落的小潘不會想到，自己有一天能站在全國大賽的最高領獎臺上。去年，他在全國職業(yè)院校技能大賽上獲得了電子產(chǎn)品與調(diào)試項目的個人一等獎的榮譽稱號，他得獎的消息瞬間轟動了青浦當?shù)亍?BR> 
　　回憶起當初入學的一幕，低落的心情依然記憶猶新：“那只是一個中專?！钡?，上帝給他關了一扇門的同時，也為他開了一扇窗，潘麟臻從小喜歡擺弄家中的電器，這與他所學的電子專業(yè)不謀而合，入學后，他對本專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　由于出色的動手能力，去年全國職業(yè)技能大賽選拔賽中，他從全市32名候選選手中脫穎而出，成為電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目中僅有的兩名代表上海隊參加的選手之一。據(jù)了解，一年一度的全國職業(yè)院校技能大賽共設14個專業(yè)大類42個比賽項目，全國共有4000余名學生參賽。潘麟臻最終不負重望，獲得了該項目的個人一等獎，也為上海隊獲得團體第二名立下汗馬功勞。

　　“小潘用自己的努力告訴同齡人，職校學生同樣可以擁有一個燦爛的前程?！鄙虾９ど绦畔W校宣傳部主任史德芳告訴記者，學校最重要的任務是讓學生學到扎實的技能，不僅讓他們能就業(yè)，而且就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)對口率、就業(yè)穩(wěn)定性方面也要跟上去。