“技能競賽成廣州中職教育一個(gè)明亮窗口”

2011-05-07 15:55:49

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來自廣州的中職學(xué)校成果豐碩，一舉奪得54個(gè)小項(xiàng)賽中的53個(gè)一等獎。（根據(jù)競賽情況初步統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確信息以省教育廳公布為準(zhǔn)）。

　　一年一度的全省職校生競技比賽———2011年廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽已圓滿落幕。來自廣州的中職學(xué)校成果豐碩，一舉奪得54個(gè)小項(xiàng)賽中的53個(gè)一等獎。（根據(jù)競賽情況初步統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確信息以省教育廳公布為準(zhǔn)）。

　　中等職業(yè)技能大賽廣州成果豐碩

　　日前，在廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，建筑工程技術(shù)、電子電工、美容美發(fā)、烹飪技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游、農(nóng)業(yè)技能、現(xiàn)代物流、衛(wèi)生、數(shù)字藝術(shù)、商貿(mào)、財(cái)經(jīng)和語言類等專業(yè)項(xiàng)目“炫技”、“較勁”，厲兵秣馬的眾中職生們借助這一年一次的高規(guī)格省級技能競技平臺，使出渾身解數(shù)展露出色專業(yè)技術(shù)能力。不僅僅為中職生日后的自我深造贏得免試升學(xué)機(jī)會，也吸引來不少企業(yè)主動為優(yōu)秀的職校生提供就業(yè)機(jī)會。

　　今年，全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽設(shè)立的競賽項(xiàng)目，基本涵蓋廣東中等職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)以及當(dāng)前全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊缺人才建設(shè)專業(yè)，光技能比試的范疇就比2009年全省第一屆技能大賽的10大項(xiàng)21個(gè)小項(xiàng)有了很大提升。

　　據(jù)介紹，自2009年廣東省以地級市為單位組織技能大賽以來，廣州已連續(xù)兩年獲得地市級團(tuán)體總分第一的成績。本屆全省中職技能大賽上，廣州代表隊(duì)再創(chuàng)佳績，這意味著，這批獲得全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽一等獎的廣州中職精英們，按照大賽規(guī)則，將免試進(jìn)入省內(nèi)高職院校相應(yīng)專業(yè)就讀，或直接獲取企業(yè)伸來的“橄欖枝”、就業(yè)無憂；同時(shí)，廣州代表隊(duì)的“種子選手”還將代表省隊(duì)參加全國中職技能大賽。

　　技能競賽成廣州中職教育窗口

　　“職業(yè)技能競賽是廣州市中等職業(yè)教育的一個(gè)明亮窗口和特色品牌。” 廣州市教育局副局長孟源北如是說。而廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在2011年全省技能大賽上的收獲正好印證了這一觀點(diǎn)。

　　據(jù)了解，從1997年開始，廣州市就組織一年一度的全市中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽，并不斷完善和構(gòu)筑學(xué)校、市、省和全國四級競賽組織、訓(xùn)練和參賽體系。2008年，廣州市明確廣州中等職業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競賽的廣泛性、職業(yè)性和導(dǎo)向性。據(jù)廣州市教育局職成處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前廣州已將技能競賽分為全市和學(xué)校兩個(gè)層面組織，原則上組織全體學(xué)生在校期間均參加一項(xiàng)以上的技能競賽當(dāng)中。與此同時(shí)，市級以上重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)均要開設(shè)競賽項(xiàng)目，省級以上重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的學(xué)生參賽率達(dá)到30%以上，市級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的學(xué)生參賽率達(dá)到15%以上。

　　目前，“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能大賽”已成為廣州職業(yè)院校的共識，市內(nèi)職業(yè)院校形成了“校校有比賽、層層有選拔、師生齊參與、全國有大賽”的良好局面。廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人坦言，競賽的內(nèi)容、要求除了與行業(yè)的職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)相對接外，還要進(jìn)入中職教育的課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)面向生產(chǎn)實(shí)踐，形成競賽與教學(xué)互動機(jī)制，以賽促教，以賽促學(xué)。

　　據(jù)了解，在以賽促學(xué)方面，市教育局特地設(shè)立鼓勵(lì)機(jī)制，市內(nèi)中職在校生凡獲得廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽一等獎和獲得全國職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎?wù)撸擅庠囘M(jìn)入省內(nèi)高職院校相應(yīng)專業(yè)就讀；獲得廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽二、三等獎?wù)呖杉臃謭?bào)讀高職院校，同等條件者，可由學(xué)校優(yōu)先錄取。

　　中職學(xué)生直通大學(xué)不是夢。據(jù)廣州市教育局相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：2010年，全市有2600名應(yīng)屆中職生通過技能競賽的鼓勵(lì)機(jī)制升讀全日制高職院校。據(jù)介紹，省教育廳今年將擴(kuò)大這種升學(xué)機(jī)制適用范圍，如擴(kuò)大升學(xué)機(jī)制的匹配院校、擴(kuò)大招收學(xué)生數(shù)等。

　　技能大賽是職業(yè)教育發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)

　　廣州市教育局職成處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，廣州中職教育一直在探索校企合作的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生從學(xué)校到用工單位的“無縫對接”。因此近幾年廣州中職學(xué)生一次就業(yè)率保持在95%以上。在各類職業(yè)技能比賽中獲獎的“武狀元”們，更成為企業(yè)爭相搶奪的香餑餑。

　　回顧前幾屆技能大賽，部分廣州的 “技能狀元”已經(jīng)在廣州各大企業(yè)成功立足，更有不少在北京、上海等發(fā)達(dá)城市也參與工作。

　　除此之外，廣州市各中職學(xué)校還積極組織學(xué)生參加相關(guān)行業(yè)、企業(yè)組織的職業(yè)技能大賽，讓學(xué)生與企業(yè)“能工巧匠”同臺競技，在建筑、烹飪、財(cái)經(jīng)、汽車等專業(yè)領(lǐng)域取得了驕人的成績，展現(xiàn)了中職學(xué)生的風(fēng)采和中等職業(yè)教育的成就。此外，廣州市在全省率先組織舉辦了中職教師職業(yè)技能競賽，設(shè)置了計(jì)算機(jī)應(yīng)用等10個(gè)競賽項(xiàng)目，點(diǎn)燃了廣大中職教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，有效促進(jìn)了中職教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　“舉辦和重視技能大賽，在全省職業(yè)院校選拔武狀元，不單在全省范圍內(nèi)營造了重視技能、重視技能型人才培養(yǎng)的社會風(fēng)尚，更是對進(jìn)一步充分展現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和動手能力，提升中等職業(yè)學(xué)校師生專業(yè)技能水平具有重大推動作用，對促進(jìn)廣東職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展，加快建構(gòu)現(xiàn)代職業(yè)教育體系步伐，打造我國南方的職教高地具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。”廣州市教育局職成處相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　案例1

　　秀出青春的“色彩”

　　———廣州市電子信息學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、2010年全國職業(yè)院校技能大賽中職組計(jì)算機(jī)技能比賽一等獎獲得者張永盛

　　張永盛告訴記者，懷揣著“成為一名游戲制作人”的夢想，他報(bào)考了廣州市電子信息學(xué)校，并以全級第二（全班第一）的成績?nèi)胱x計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。

　　得益于廣州市電子信息學(xué)校每年舉辦的“技能節(jié)”“體藝節(jié)”等活動，張永盛在德育專題活動、專業(yè)技能比拼等活動中屢獲獎項(xiàng)，突出的表現(xiàn)讓僅讀一年級的他被某大公司一眼相中，得到為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會。

　　踏入二年級，張永盛在代表學(xué)校參加廣州市中職學(xué)生技能大賽園區(qū)網(wǎng)項(xiàng)目比賽時(shí)，輕松拿回一等獎的第一名。隨后，張永盛再以廣東省代表隊(duì)選手的資格參加了2010年全國競賽項(xiàng)目“工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”的比賽，捧回了全國賽一等獎的獎杯。

　　按照政策，本可免試直升省內(nèi)高職院校的張永盛，卻選擇了自己考。“我想在實(shí)踐中考察自己的能力。”他以遠(yuǎn)超分?jǐn)?shù)線的好成績，考取了廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，成為了該校信息系的學(xué)生。

　　進(jìn)入大學(xué)后的張永盛繼續(xù)保持“工學(xué)結(jié)合”，據(jù)介紹，他已與某大學(xué)的五名教授一起接下了一個(gè)價(jià)值八萬元的網(wǎng)站項(xiàng)目。

　　案例2

　　我的選擇

　　———2011廣東省中職學(xué)校服裝技能大賽CAD制版、放碼與縫制工藝項(xiàng)目一等獎獲得者劉昆

　　劉昆，曾進(jìn)入高中，但終因懶惰流入社會，成為打工一族?，F(xiàn)實(shí)的磨煉讓他深刻認(rèn)識到應(yīng)該重返校園，如今，他入讀廣州市紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)，學(xué)習(xí)一技之長。

　　劉昆告訴記者，重返校園之后，他改掉了以往懶惰的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上。兩年后，他在2010年廣州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽（服裝類）上，以第一名的好成績榮獲CAD制版、放碼與縫制工藝項(xiàng)目的一等獎，并得到了參加2011年廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽的入場券。

　　從輟學(xué)生到“武狀元”，劉昆說：“我的選擇沒有錯(cuò)，相信自己就能行！”

　　廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在2011年全省技能大賽獲獎情況（部分）

　　學(xué)校名稱一等獎競賽獲獎項(xiàng)目及成績

　　合計(jì)： 53名注：此表根據(jù)競賽情況初步統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確信息以省教育廳公布為準(zhǔn)。

　　“汽車運(yùn)用與維修”一等獎9名

　　“中餐烹飪”一等獎7名；“旅游”一等獎1名

　　“建筑工程技術(shù)”一等獎5名

　　“服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演”一等獎4名

　　“農(nóng)業(yè)”一等獎2名；“財(cái)經(jīng)”一等獎1隊(duì)2人

　　“建筑工程技術(shù)”一等獎2名

　　“護(hù)理操作技能”一等獎1名

　　“計(jì)算機(jī)技術(shù)”一等獎2名