重教興校,是濰坊人千古不變的情結(jié)。歷史上曾有“兩漢諸儒半齊人,五經(jīng)博士多濰生”之說;蘇東坡知密州(今濰坊諸城)時(shí)曾感慨“至今東魯遺風(fēng)在,十萬人家盡讀書”。
　　
　　濰坊是全國職業(yè)教育先進(jìn)市。近年來,各級各類職業(yè)院校源源不斷培養(yǎng)出大批高技能人才 ,成為推動(dòng)濰坊市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍,形成令人矚目的“濰坊職教現(xiàn)象”。濰坊市適應(yīng)新的發(fā)展形勢,圍繞“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式”,作出一系列改革職業(yè)教育的重大戰(zhàn)略決策,培養(yǎng)、儲(chǔ)備高素質(zhì)一線專業(yè)人才,為打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)提供人才智力支持。
　　
　　“濰坊職教現(xiàn)象”奧秘究竟在哪兒?記者日前在濰坊采訪,了解其中的“秘訣”。
　　
　　構(gòu)建“大職教”格局
　　
　　家住山東濰坊牧業(yè)學(xué)院的欒貫宇,沒有走上高中考大學(xué)的路子,而是在初中畢業(yè)后選擇了山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院,經(jīng)過3年中專和2年大專的培訓(xùn),小欒成為一名出色的獸醫(yī)。如今在濰坊,像欒貫宇這樣的年輕人有很多——這得益于濰坊構(gòu)建的以11所高職院校為龍頭、60多所中等職業(yè)學(xué)校為主體的大職教格局。
　　
　　改革開放以來,濰坊的職業(yè)教育一直發(fā)展較快,國家級、省部級重點(diǎn)學(xué)校數(shù)、職業(yè)學(xué)校招生數(shù)和在校生規(guī)模在全省都名列前茅。近年來,濰坊市倡導(dǎo)“小政府,大服務(wù)”理念,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的預(yù)見性、主動(dòng)性,在全市上下形成了“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育,抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的共識(shí)。縱觀半島都市群,城市功能的分工是歷史的必然,根據(jù)山東省委、省政府關(guān)于建設(shè)半島都市群的總體規(guī)劃，濰坊市在中心城市發(fā)展定位上確立的是“兩中心、兩基地、一樞紐”,其中“兩基地”之一就是“以高級職業(yè)技術(shù)教育為特色的文化教育產(chǎn)業(yè)基地”,并把突出發(fā)展職業(yè)教育列入“十一五”規(guī)劃。
　　
　　應(yīng)經(jīng)濟(jì)需要開辦,隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。濰坊職業(yè)教育最大的特點(diǎn)就是與當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)緊密相連。濰坊打造“半島商貿(mào)物流中心”,濰坊商校應(yīng)需辦起大型物流專業(yè),定位“面向商業(yè)、服務(wù)業(yè),適應(yīng)于城市發(fā)展”;濰坊建設(shè)“半島先進(jìn)制造業(yè)基地”,濰坊職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)宗旨變?yōu)?ldquo;培養(yǎng)制造生產(chǎn)一線上的高技能人才”。
　　
　　跳出教育看教育,與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展同飛共舞,是職業(yè)教育發(fā)展的歷史必然。
　　
　　山東得利斯集團(tuán)職業(yè)中專的前身是諸城市昌城鎮(zhèn)成人教育學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展壯大看似有些傳奇卻又合乎事理。地處該鎮(zhèn)的中國得利斯集團(tuán)和中國瀘河集團(tuán)因規(guī)模急劇膨脹,急需大批專業(yè)技能人才,學(xué)校得知后,試探著與企業(yè)簽訂了“訂單”協(xié)議。沒有專業(yè)教師怎么辦?企業(yè)選派!沒有實(shí)訓(xùn)基地怎么辦?企業(yè)提供!學(xué)生實(shí)習(xí)沒有教材怎么辦?自編教材!……到目前,上述兩集團(tuán)的一半以上員工,80%的基層干部、技術(shù)骨干均來源于該校。
　　
　　走遍濰坊的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),涉農(nóng)部門的骨干甚至負(fù)責(zé)人,大多畢業(yè)于濰坊職業(yè)學(xué)院,在一線工作中,他們?yōu)闉H坊的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的普及起到了很大的作用……濰坊職教的實(shí)踐證明,一個(gè)地區(qū)的發(fā)展,不應(yīng)該僅僅靠幾個(gè)精英,讓絕大多數(shù)的人接受合適的教育,讓眾多技能人才支撐起龐大的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),讓教育成為一個(gè)城市的核心競爭力,才能更好地詮釋“大職教”的真諦。
　　
　　打造名副其實(shí)的半島“高職城”
　　
　　伴隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,技術(shù)應(yīng)用型、操作型職業(yè)人才需求量與日俱增。面對新形勢,山東省濰坊市高瞻遠(yuǎn)矚,提出了大力發(fā)展職業(yè)教育,打造半島“高職城”的戰(zhàn)略。
　　
　　在一次全市職業(yè)教育會(huì)議上,濰坊市委書記張新起擲地有聲地說:“學(xué)生過硬的技能是練出來的,僅靠在黑板上搞設(shè)計(jì)、紙面上開機(jī)器辦不了職業(yè)教育。我們不能輕視職教,職業(yè)教育需要更大的投入!”
　　
　　2005年濰坊市確定當(dāng)年市財(cái)政一次性拿出780萬元,2006年又拿出1000萬元用于職業(yè)教育發(fā)展。與此同時(shí),濰坊市政府對各縣市提出了這樣的要求:人口過百萬的,職教投入要在300萬元以上,其余縣市也要超過200萬元。沒有建立職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的縣市必須盡快建立;已經(jīng)建立的,要在確保財(cái)政預(yù)算內(nèi)職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增長的基礎(chǔ)上,有更大的投入。濰坊市在市區(qū)投資2000萬元建設(shè)了數(shù)控、電子電工、化工、制冷、食品等具有國內(nèi)先進(jìn)水平的實(shí)習(xí)基地。近年,濰坊市明確提出實(shí)施“2431”工程,要求各縣市按照“占地200畝、校舍建筑面積4萬平方米、在校生3千人,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1千萬元以上”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)縣級職教中心,這樣以來,大大助推了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
　　
　　壽光市創(chuàng)建的濰坊科技職業(yè)學(xué)院,短短幾年時(shí)間就建成教職工1128人、全日制在校生20000多人的規(guī)模;諸城市依托經(jīng)濟(jì)學(xué)校,創(chuàng)辦了濰坊工商職業(yè)學(xué)院,當(dāng)年申辦,當(dāng)年招生;青州正在對市域內(nèi)職業(yè)教育資源進(jìn)行整合重組;昌邑、安丘兩市正加緊對現(xiàn)有中等專業(yè)學(xué)校擴(kuò)校、增容;臨朐縣與外商達(dá)成協(xié)議共同建設(shè)“品牌勞動(dòng)力培訓(xùn)基地”。濰坊商校等骨干學(xué)校也利用學(xué)校無形資產(chǎn),引進(jìn)社會(huì)資金辦起了民辦分校,成了新的增長點(diǎn)。
　　
　　目前,濰坊市各類職業(yè)院校在校生十幾萬人,開設(shè)有機(jī)械制造、電子電工、紡織服裝、商貿(mào)旅游等十大類近百個(gè)專業(yè),基本覆蓋了全市三大產(chǎn)業(yè)。而濰坊高職院校數(shù)、招生數(shù)、在校生數(shù)等均居全省前列。另外,由于受就業(yè)持續(xù)走高拉動(dòng),濰坊市近年中等職業(yè)教育招生異?；鸨?達(dá)到4.8萬人,許多中職學(xué)校出現(xiàn)爆滿的少有景象,該市也把辦好職業(yè)教育作為吸引外資的“品牌”,并著手建立高級專業(yè)人才培訓(xùn)基地,使濰坊地區(qū)成為整個(gè)山東半島名副其實(shí)的“高職城”。
　　
　　走服務(wù)經(jīng)濟(jì)特色辦學(xué)之路
　　
　　提起濰坊商業(yè)學(xué)校,濰坊人禁不住會(huì)豎起大拇指嘖嘖贊嘆。的確,最近幾年,濰坊商業(yè)學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,他們中有的成了商界奇才,有的成了政界精英,還有的成了服務(wù)業(yè)的明星,走出了服務(wù)經(jīng)濟(jì)特色辦學(xué)之路。
　　
　　畢業(yè)生的全面就業(yè),是職業(yè)教育的價(jià)值所在。市場是評價(jià)教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)特色及專業(yè)品牌的試金石。濰坊商業(yè)學(xué)校先后與濰坊華裕實(shí)業(yè)有限公司、希捷國際科技有限公司、上海春秋航空公司等十多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議。按照企業(yè)用工要求,為其培養(yǎng)“量身定做”的人才。濰坊商業(yè)學(xué)校首批為華裕實(shí)業(yè)有限公司培養(yǎng)的120名學(xué)生到企業(yè)頂崗工作后,完全達(dá)到甚至超過企業(yè)的要求。