在“美育中國夢”第六屆全國美育成果展評中，天津機電工藝學院信息傳媒系2011級中職3班卞文宇、馬玉杰、張瑩瑩創(chuàng)作的《三字經(jīng)》榮獲一等獎；2012級中職6班王璞利的《夢奇異》、2012級中職5班于彩虹、郝敏的《胡蘿卜保衛(wèi)戰(zhàn)》分獲二等獎。
本網(wǎng)訊（通訊員/王菀、李建軍）說到動畫片，很多人想到的是有趣、好玩等等。那如果動畫片可以得到國家大獎呢？如果是中職院校的學生制作的動畫片得到了國家大獎呢？在“美育中國夢”第六屆全國美育成果展評中，天津機電工藝學院信息傳媒系2011級中職3班卞文宇、馬玉杰、張瑩瑩創(chuàng)作的《三字經(jīng)》榮獲一等獎；2012級中職6班王璞利的《夢奇異》、2012級中職5班于彩虹、郝敏的《胡蘿卜保衛(wèi)戰(zhàn)》分獲二等獎。
拿老師練手，練出一等獎
動畫版的《三字經(jīng)》是崔亞強老師的得意之作。19分13秒的時長，27672幀，全部由學生完成。這樣的工作量筆者很是吃驚，崔老師感慨：“還有腳本的確定，音效、配音、后期合成等一系列的工作，能完成這個作品，孩子們那叫一個自豪！”
制作《三字經(jīng)》使用的軟件是crazy talk，可以將一張照片制作成動畫。制作中需要對照片的每個細節(jié)進行調整，繁瑣的過程消磨了學生的積極性，崔老師想了個辦法：“你們不是總覺得老師平時太嚴厲嘛，那現(xiàn)在，允許你們拿我練手，用我的照片制作動畫，怎么樣？”接下來的日子，“崔老師很兇”變成了“崔老師很忙”，唱著搖滾的、手舞足蹈的，崔老師以各種形象出現(xiàn)在動畫里，學習效果顯而易見。
打鐵要趁熱，崔老師又為同學們選擇了《三字經(jīng)》這個項目，于是，就有了現(xiàn)在這個閃閃發(fā)亮的國家一等獎。
學生也上鏡，圓夢二等獎
《夢奇異》是一部構思巧妙的flash動畫，通過幾個夢境提醒大家要遵守規(guī)章制度，樹立安全意識。故事的主人公高高胖胖，形象突出，詢問后才知道那就是王璞利。沒想到王同學以自己為原型創(chuàng)作出動畫人物，當了回明星。
制作過程趣事不斷，尤其是為大家樂道的“音效事件”。這又是什么故事？指導教師劉芯彤笑著說：“打開文件，恐怖片一樣的背景音飄了出來，還有后面的音效，不知道的還以為辦公室組織看恐怖電影呢。”原來，王璞利想通過這樣的方式，加深觀眾的印象，實現(xiàn)表達動畫主題的目的。“那也不能這么嚇人?。?rdquo;劉老師這樣告訴孩子，經(jīng)過溝通修改，動畫選擇了較為平和的音效。
奇異的夢境，積極的主題，學生的努力，結合到一起，收獲了令人欣喜的國家二等獎。
卡通小清新，來保衛(wèi)蘿卜
憨厚可愛的兔子辛勤勞動，滿心歡喜等著收獲胡蘿卜，誰料想夜里突然出現(xiàn)了老鼠小偷，于是，一場保衛(wèi)胡蘿卜大戰(zhàn)精彩上演……《胡蘿卜保衛(wèi)戰(zhàn)》是標準的“小清新”動畫，卡通手繪的風格，精致的細節(jié)，盡顯制作者細膩的感情與精湛的制作技術。
在設計初期，學生們對選用什么風格意見不一，作品致力于使人們樹立“偷盜可恥，勞動光榮”的思想，傳統(tǒng)風格最為保險，可似乎沒什么新意。一場“頭腦風暴”之后，大家決定采用卡通風格，指導老師劉芯彤也覺得這個設計很有意思。大家即刻動手，在手繪板上畫出的線條變成了胖胖的兔子、誘人的胡蘿卜、賊賊的老鼠。通過軟件，兔子開始給菜園澆水，老鼠小心翼翼的溜進菜園……
兔子保衛(wèi)了自己的胡蘿卜，而學生們也將國家二等獎的優(yōu)異成績送給了自己和學院。
（天津機電工藝學院）
2014年1月15日
騰訊微博
