職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系最緊密，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最直接的教育類型。建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制，是技能型人才培養(yǎng)的本質(zhì)要求，是職業(yè)教育改革創(chuàng)新的重要任務(wù)。2010年，我部聯(lián)合有關(guān)部門、教育學(xué)（協(xié)）會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)，指導(dǎo)舉辦了職業(yè)教育與石油化工行業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、汽車行業(yè)以及有色金屬行業(yè)等5個(gè)產(chǎn)教對話活動(dòng)，初步建立了教育與產(chǎn)業(yè)對話協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)了技能型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。各地教育行政部門要積極聯(lián)合有關(guān)部門、教育學(xué)（協(xié)）會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)，組織開展本地的對話活動(dòng)，為加快職業(yè)教育改革創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。