近日,天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷工程學(xué)院舉辦了師生互動作品展。共有近十余門課程的相關(guān)作品與一個特色社團參展,活動不僅幫助學(xué)生扎實了專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉了創(chuàng)造思考能力,更使教師融入良好教風(fēng)當(dāng)中,師生互動,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)共發(fā)展。
近日,天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷工程學(xué)院舉辦了師生互動作品展。共有近十余門課程的相關(guān)作品與一個特色社團參展,活動不僅幫助學(xué)生扎實了專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉了創(chuàng)造思考能力,更使教師融入良好教風(fēng)當(dāng)中,師生互動,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)共發(fā)展。
據(jù)介紹,展覽共分八個展區(qū),色彩多樣、結(jié)構(gòu)豐富,共有近十余門課程的相關(guān)作品與一個特色社團手工編織社參展。活動中,學(xué)生們既運用了老師所講的專業(yè)技能知識,又充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。手工編織社學(xué)生孫寧說,“在手工編制社這樣一個學(xué)習(xí)型的組織中,不僅學(xué)會了一些專業(yè)知識,還在團隊合作的過程中收獲了友誼。”
活動不僅為學(xué)生提供了一個互相借鑒學(xué)習(xí)的平臺,提升了學(xué)習(xí)興趣,同時帶動了年輕教師積極布展,在教師中營造了比學(xué)趕幫超的良好教風(fēng)。此外,將社團建設(shè)與專業(yè)技能相結(jié)合也是一大特色,專業(yè)教師作為技術(shù)指導(dǎo),而學(xué)管老師作為活動指導(dǎo),教育教學(xué)崗位齊抓共管,黨員老師帶頭示范,助力學(xué)習(xí)型社團發(fā)展,為學(xué)風(fēng)建設(shè)增添了一道風(fēng)景。
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