為拓寬就業(yè)渠道，搭建企業(yè)與學(xué)生間就業(yè)平臺(tái)，近日，天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織召開了2014年首場(chǎng)大型校園招聘會(huì)，包括維斯塔斯風(fēng)力技術(shù)（中國(guó)）有限公司、三星高新電機(jī)有限公司、天津工程機(jī)械研究院在內(nèi)的世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)悉數(shù)參會(huì)，近百家單位到場(chǎng)招聘，為學(xué)院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000余個(gè)。

 

　　2014年，為加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才成為高職教育工作的重點(diǎn)，機(jī)電學(xué)院以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升社會(huì)服務(wù)能力為核心，認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變思路，保障學(xué)生就業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提升就業(yè)工作新水平，創(chuàng)新就業(yè)工作新模式，力爭(zhēng)就業(yè)工作取得新成績(jī)。

 

　　學(xué)院繼續(xù)完善“三系一體”的工作目標(biāo)，即構(gòu)建以就業(yè)保障體系、就業(yè)指導(dǎo)體系和就業(yè)服務(wù)體系相結(jié)合的就業(yè)工作體系。繼續(xù)踐行“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)滿意、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)作用”的就業(yè)工作思路，即完成畢業(yè)生就業(yè)率與簽約率既定目標(biāo)；達(dá)到讓企業(yè)滿意，畢業(yè)生滿意；做好就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)拓展和就業(yè)信息化建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)工作，起到對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的引導(dǎo)作用，用人單位和畢業(yè)生之間的紐帶作用，對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的反饋?zhàn)饔煤蛯?duì)招生工作的推動(dòng)作用四個(gè)作用。

 

　　構(gòu)建以完善長(zhǎng)效機(jī)制為核心的　　就業(yè)保障體系

 

　　今年，全國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。機(jī)電學(xué)院始終樹立危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，通過執(zhí)行嚴(yán)格的畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)制度，加強(qiáng)校企間長(zhǎng)期交流合作，深化改革就業(yè)指導(dǎo)課程，創(chuàng)新就業(yè)模式與引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)等手段，強(qiáng)化就業(yè)管理，提高就業(yè)質(zhì)量，確保廣大畢業(yè)生能夠找到更加適合自己、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的就業(yè)崗位。

 

　　畢業(yè)生就業(yè)工作是機(jī)電學(xué)院長(zhǎng)效工作之一，走訪對(duì)口企業(yè)、了解企業(yè)需求、開展校企對(duì)接、深化訂單合作、創(chuàng)新育才模式等環(huán)節(jié)的緊密銜接與實(shí)施，大大促進(jìn)了學(xué)院就業(yè)工作的有效開展。機(jī)電學(xué)院以學(xué)生為中心，加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)社團(tuán)活動(dòng)，熟知學(xué)生就業(yè)管理政策，掌握學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng)，跟蹤學(xué)生就業(yè)信息反饋，完善學(xué)生素質(zhì)與技能評(píng)價(jià)體系，分層次、多角度保障就業(yè)信息傳遞及時(shí)，校企溝通順暢，職業(yè)定位準(zhǔn)確，服務(wù)意識(shí)到位。有效的就業(yè)保障體系，促進(jìn)機(jī)電學(xué)院在服務(wù)中不斷提高就業(yè)工作競(jìng)爭(zhēng)力。

 

　　構(gòu)建以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為核心的　　就業(yè)指導(dǎo)體系

 

　　為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，機(jī)電學(xué)院從完善校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)做起，按照普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)示范課程標(biāo)準(zhǔn)，改編教材、調(diào)整內(nèi)容，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等手段，提高授課質(zhì)量；選用《畢業(yè)生風(fēng)采錄》作為就業(yè)指導(dǎo)課的輔助讀本，讓在校生直觀了解學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向、在崗工作情況和用人單位基本信息。并積極組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)，結(jié)合自身個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)特點(diǎn)之間的匹配關(guān)系，從性格測(cè)試結(jié)果、動(dòng)力測(cè)試結(jié)果、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和控制不足幾方面綜合分析出適合學(xué)生自己的崗位特質(zhì)，為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)選擇時(shí)提供客觀的參考依據(jù)。

 

　　同時(shí)，作為天津市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)點(diǎn)，機(jī)電學(xué)院針對(duì)有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)，并提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢等服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。對(duì)有意愿創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，學(xué)院組織開展了模擬實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。目前，學(xué)院已有數(shù)百名畢業(yè)生參加了此項(xiàng)培訓(xùn)，獲取了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并可享受政府出臺(tái)的創(chuàng)業(yè)政策。

 

　　構(gòu)建以提升就業(yè)質(zhì)量為核心的　　就業(yè)服務(wù)體系

 

　　就業(yè)是學(xué)院發(fā)展的生命線。近幾年來(lái)，機(jī)電學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作一直呈現(xiàn)比較穩(wěn)定的良好態(tài)勢(shì)，但依據(jù)宏觀就業(yè)形勢(shì)，工作任務(wù)仍舊繁重。學(xué)院始終認(rèn)為就業(yè)工作必須常抓不懈，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作重點(diǎn)更要從注重就業(yè)率向就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量雙提升轉(zhuǎn)型。

 

　　機(jī)電學(xué)院加大對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的開發(fā)力度，依托濱海新區(qū)拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)信息服務(wù)的質(zhì)量和層次，提升就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)的有效性和規(guī)范性；深化合作企業(yè)的訂單培養(yǎng)工作，建立長(zhǎng)期實(shí)習(xí)與就業(yè)基地，提升就業(yè)教育、指導(dǎo)的覆蓋面和針對(duì)性；加強(qiáng)校園就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，固化校園招聘市場(chǎng)規(guī)模和層次，提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的水平和科學(xué)性；完善畢業(yè)生的個(gè)性服務(wù)和幫扶政策，提升就業(yè)指導(dǎo)與援助的寬度和及時(shí)性；通過建立預(yù)警和鼓勵(lì)機(jī)制，提升全員對(duì)就業(yè)狀況的關(guān)注度與責(zé)任感。通過這些就業(yè)措施的實(shí)施，機(jī)電學(xué)院有效提升了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，并不斷實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)裝備制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的教育目標(biāo)。

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