國職業(yè)教育工作會議的召開及《決定》的發(fā)布，使職教改革達(dá)到了前所未有的高度，中國職業(yè)教育迎來重大機遇期。讓行業(yè)和企業(yè)在職業(yè)教育中重新歸位，是本輪職教改革的新重點。用友新道自成立以來，致力于產(chǎn)教融合，以就業(yè)為導(dǎo)向與職業(yè)院校共建實踐育人基地，解決校內(nèi)實習(xí)難題，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，與職業(yè)院校共走“教育新道”!

　　“把企業(yè)搬進校園，打造職業(yè)夢想社區(qū)”是用友新道的核心理念，與多所院校共建“虛擬商業(yè)社會環(huán)境”實踐育人基地，也是用友新道核心理念的最好踐行。作為企業(yè)，用友新道較早地參與了職業(yè)教育的發(fā)展與變革。用友集團自1988年成立以來就非常重視教育板塊的發(fā)展，并在2011年整合集團教育資源,成立了核心成員企業(yè)-用友新道科技有限公司，致力于“產(chǎn)教融合，服務(wù)中國教育事業(yè)”，面向高等院校提供經(jīng)管實踐教學(xué)解決方案，面向老師進行教學(xué)方法和教學(xué)信息化研修，面向?qū)W生進行人才培養(yǎng)服務(wù)，現(xiàn)已成為教育領(lǐng)域眾口皆碑的“院校經(jīng)管實踐育人合作企業(yè)”。2014年新道作為受邀企業(yè)代表參加了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟論壇與全國職業(yè)教育大會，全面積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，并以自己多年的實踐經(jīng)驗為職業(yè)教育提供樣本和范例。

　　目前，用友新道的全國合作院校超過2000所，校企共建實踐教學(xué)基地超過5000個，校外實習(xí)創(chuàng)業(yè)基地接收學(xué)生超過5萬人，師資研修活動參訓(xùn)教師超過1萬人。在職業(yè)教育的新十年，產(chǎn)教融合是必然趨勢和必經(jīng)之路。

　　用友新道創(chuàng)造性參與職業(yè)教育

　　● 緊貼市場需求，獨創(chuàng)專業(yè)培養(yǎng)管理軟件應(yīng)用人才

　　“3000多名畢業(yè)生、就業(yè)率達(dá)98.58%、一個畢業(yè)生在雙選會上拿5個offer…”是什么專業(yè)在“世上最難就業(yè)季”會如此緊俏?這源于用友新道獨創(chuàng)的“管理軟件應(yīng)用工程”專業(yè)，該專業(yè)從創(chuàng)建時就以市場需求為根本、以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向。用友新道創(chuàng)辦新道學(xué)院，前瞻性地創(chuàng)立“管理軟件應(yīng)用工程”專業(yè)，面向大學(xué)生及入職前五年的職場人士，通過 “科學(xué)”、“藝術(shù)”、“手藝”系統(tǒng)強化訓(xùn)練，培養(yǎng) “懂管理”、“會軟件”、“熟業(yè)務(wù)”、“強實戰(zhàn)”的管理軟件應(yīng)用人才。這是除高等院校外，少有的教育機構(gòu)以創(chuàng)新專業(yè)學(xué)科為基礎(chǔ)，以市場份額連續(xù)十幾年第一的管理軟件為平臺，從理論、實踐、能力、素質(zhì)等多個角度全方位培養(yǎng)人才，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實行統(tǒng)一管理，不一樣的生源通過系統(tǒng)訓(xùn)練，最后都成為了專業(yè)能力一致的 “管理軟件應(yīng)用工程師”。目前已與很多院校開始全方位合作，進行專業(yè)共建及特色人才培養(yǎng)班。

　　● 把企業(yè)搬進校園，校企共建實踐教學(xué)基地

　　職業(yè)教育強調(diào)實踐能力，故實踐教學(xué)愈加重要，更多實踐教學(xué)環(huán)境代替?zhèn)鹘y(tǒng)教室已成為不爭的事實和趨勢。用友新道所倡導(dǎo)的“把企業(yè)搬進校園”，即聚焦大經(jīng)管類專業(yè)院校共建實訓(xùn)基地，把企業(yè)廠房設(shè)備用虛擬技術(shù)實現(xiàn)，把真實企業(yè)業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)、案例和崗位職責(zé)、崗位設(shè)置用仿真技術(shù)實現(xiàn)，將這些場景和企業(yè)訓(xùn)練員工的模式搬到校園，解決校內(nèi)實習(xí)問題，實現(xiàn)“上學(xué)即上班”，“校內(nèi)實訓(xùn)=校外實習(xí)”。讓過去經(jīng)管專業(yè)從沒有實踐到有實踐，從實踐弱到實踐強，讓學(xué)生學(xué)真本事，到企業(yè)就業(yè)時能順利上崗，縮短企業(yè)的再培養(yǎng)周期，降低企業(yè)再培養(yǎng)成本。

　　● 建立師資研修院，幫助教師“進企業(yè)”、“接地氣”

　　新道師資研修院以信息技術(shù)為依托，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、現(xiàn)場研修、跟蹤服務(wù)、頂崗實踐、合作開發(fā)多種方式，幫助老師走進企業(yè)，提升實戰(zhàn)能力，核心目的是讓老師能教真本事，學(xué)生能學(xué)真本事。在這里，他們見證了“虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE”原來不需要傳統(tǒng)教材，在系統(tǒng)中每向?qū)W生推送一個任務(wù)就自動出現(xiàn)相應(yīng)講義和知識點;在這里，他們體驗了風(fēng)靡全球的“行動學(xué)習(xí)”和“世界咖啡”的教學(xué)方法;在這里，他們感知了企業(yè)的工作狀態(tài)及真實的項目運作。從這里走出去的老師，自信地成為“進過企業(yè)、做過項目、接著地氣”的“技術(shù)技能型導(dǎo)師”。

　　● 加快虛擬仿真實訓(xùn)平臺應(yīng)用，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

　　創(chuàng)業(yè)能力的提升是解決就業(yè)的重要途徑，未來幾年，新道將傾力投資促進產(chǎn)教融合，向中職、高職院校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、企業(yè)實戰(zhàn)師資交付，旨在聚焦學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機激發(fā)、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵動作訓(xùn)練、商業(yè)運作能力提升，同時也會依托仿真環(huán)境，組織開展經(jīng)管類專業(yè)全國性學(xué)生賽事，在有限時間內(nèi)快速實現(xiàn)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及與升級。

　　● 動員企業(yè)力量參與，構(gòu)建人找人社區(qū)

　　深化產(chǎn)教融合及校企合作，勢必需要企業(yè)把人力資源戰(zhàn)略前伸到院校教育當(dāng)中去，用友新道一直在通過各種途徑動員企業(yè)力量參與院校實踐教育，搭建院校與企業(yè)的橋梁。

　　2011年，由部分院校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)，用友新道發(fā)起成立了“教育新道校長聯(lián)席會”，搭建企業(yè)家和教育家交流對話平臺，幫院校解決人才出口問題，幫企業(yè)解決人才入口問題。目前已有200多校長會員，連續(xù)舉辦了四屆校企對接會，超過800位院校領(lǐng)導(dǎo)參與交流。

　　未來三年，新道將采用線上線下充分融合的方式，整合用友200萬信息化企業(yè)資源，依托天地一體的科技服務(wù)模式，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)訓(xùn)練、考核、認(rèn)證與人崗匹配服務(wù)，提高夢想匹配度和成功率，構(gòu)建“人找人社區(qū)”，支持千萬經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生在這里延展所學(xué)，實現(xiàn)職業(yè)夢想。

　　產(chǎn)教融合，職業(yè)教育新十年。在職教國策的支持、院校教育改革推動及企業(yè)創(chuàng)造性投資中，發(fā)揮校企融合優(yōu)勢，用友新道將與職業(yè)院校共同走在“春天里”!