林曲堯向全國勞模、福建省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目——安溪竹藤編技藝傳承人陳清河請教如何結合社會力量辦好職業(yè)教育。陳清河表示,他想成立一個工作室,把自己的技藝傳授給年輕一代。
福建省安溪縣華僑職業(yè)中專學校有一間特殊的教室,墻上掛著“陳清河勞模創(chuàng)新工作室”的招牌,授課的是年已古稀的全國勞模陳清河。
在華僑職校校長林曲堯看來,職業(yè)教育要培養(yǎng)具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者和應用人才,側重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。從這里走出去的每一個學生都在生產(chǎn)第一線。藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)是安溪縣特色支柱產(chǎn)業(yè)之一,產(chǎn)業(yè)的提升需要一支高素質(zhì)的從業(yè)人員。而培養(yǎng)高素質(zhì)的從業(yè)人員,光靠職業(yè)學校的師資是不夠的。
于是,林曲堯向全國勞模、福建省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目——安溪竹藤編技藝傳承人陳清河請教如何結合社會力量辦好職業(yè)教育。陳清河表示,他想成立一個工作室,把自己的技藝傳授給年輕一代。
2012年12月28日,安溪縣首個以陳清河名字命名的勞模創(chuàng)新工作基地在安溪華僑職校成立。該基地共有18人從事傳習藤鐵技藝的工作,其中包括勞模6名、工藝大師5名、安溪竹藤編技藝傳承人3名。依托華僑職校開設的家居工藝設計專業(yè),30名學生成為該工作基地的首批學習者。
在陳清河培養(yǎng)的首批學員中,如今有的已經(jīng)走上了講臺,為華僑職校的一年級新生傳授竹藤編技藝。團安溪縣委書記易輝泉說,陳清河勞模創(chuàng)新工作室已成為當?shù)剞r(nóng)村青年成才的搖籃。