11月28日，悠揚(yáng)的茶歌聲在四川省貿(mào)易學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱省貿(mào)易校)名山校區(qū)響起，伴隨著鏗鏘激昂的鼓聲，學(xué)校迎來(lái)了雅安茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成立暨校企、校鄉(xiāng)合作簽約大會(huì)。茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)由省貿(mào)易校牽頭，由市教育局等相關(guān)部門、大中專院校、涉茶協(xié)會(huì)、行業(yè)、企業(yè)和科研培訓(xùn)單位共50多家組建。
　　60多年來(lái)，省貿(mào)易校人懷揣夢(mèng)想，不斷奮發(fā)向上，科學(xué)發(fā)展，激流勇進(jìn)，現(xiàn)有在校中職學(xué)生3460人，在冊(cè)大專及以上學(xué)生1500多人，年均培訓(xùn)鑒定6000多人次。2013年被教育部等三部委確認(rèn)為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，明年上半年將接受教育部等三部委的檢查驗(yàn)收。多年的奮進(jìn)，學(xué)校已成為川藏線上一所具有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校在西南地區(qū)極具影響力和特色，一個(gè)“茶”字帶動(dòng)了一個(gè)專業(yè)群，一個(gè)專業(yè)群帶動(dòng)了一方經(jīng)濟(jì)。夢(mèng)想從未停止步伐，省貿(mào)易校以更加堅(jiān)實(shí)勤勉的腳步，迎來(lái)了雅安茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)的成立，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
　　打造特色專業(yè)
　　助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)
　　自省貿(mào)易校成立以來(lái)，學(xué)校抓住地處世界茶文化發(fā)源地的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞雅安茶產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，密切合作茶葉行業(yè)企業(yè)，以“茶”為中心進(jìn)行專業(yè)化建設(shè)，實(shí)行特色化辦學(xué)，發(fā)揮示范性作用。
　　10多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生承擔(dān)了雅安市委、市政府和名山區(qū)委、區(qū)政府舉辦的多項(xiàng)大型活動(dòng)，發(fā)揮了重要作用;培養(yǎng)的學(xué)生走出國(guó)門，出訪德國(guó)、韓國(guó)，開(kāi)展茶文化交流;培養(yǎng)的學(xué)生出征上海世博會(huì)，為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行茶技表演;隨原省委書(shū)記、現(xiàn)中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中宣部部長(zhǎng)劉奇葆參加“天府四川寶島行”，促進(jìn)兩岸人民的溝通交流;學(xué)校師生更是在全國(guó)各種茶藝大賽、制茶大賽中屢屢獲獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。
　　根據(jù)《雅安市川西綜合交通樞紐規(guī)劃》和雅安市經(jīng)開(kāi)區(qū)的建設(shè)要求，學(xué)校敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向，構(gòu)建服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的以茶為核心的專業(yè)群，打造專業(yè)的區(qū)域特色。省貿(mào)易校將農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)確定為農(nóng)用車維修和茶機(jī)維修方向，又把茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)也確定為茶園管理、茶葉加工、茶藝與營(yíng)銷方向。并且，在旅游服務(wù)與管理專業(yè)上，也確定了茶園觀光、航空服務(wù)方向，以加大、加快對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需人才的培養(yǎng)和輸送。
　　省貿(mào)易校獨(dú)具的專業(yè)特色和良好的教育質(zhì)量，鑄造了學(xué)校品牌，贏得了行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)同。今年，學(xué)校受教育部供銷合作職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委托，牽頭制定了國(guó)家中等職業(yè)教育《茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)》國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并獲專家評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。同時(shí)，與四川蒙頂山躍華茶業(yè)集團(tuán)共同組建了“張躍華技能大師工作室”，與雅安市友誼茶葉有限公司共建了“甘玉祥第六代藏茶傳承人工作室”。
　　一路探索前行，一路高歌昂揚(yáng)。為了整合雅安職業(yè)教育資源，走職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)之路，以深化職業(yè)教育辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制和人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)職業(yè)院校和茶葉行業(yè)企業(yè)緊密結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏，打造雅安茶業(yè)職教品牌，提升茶業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力，今年在市教育局主導(dǎo)下，學(xué)校牽頭組建雅安茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。
　　“成立職業(yè)教育集團(tuán)是創(chuàng)建職業(yè)教育品牌、特色、優(yōu)勢(shì)的重要手段，也是中國(guó)特色職業(yè)教育辦學(xué)模式的有益探索。”省貿(mào)易校校長(zhǎng)周淑瓊說(shuō)，集團(tuán)以校校合作，校企、校鄉(xiāng)合作和工學(xué)結(jié)合為主要形式，以項(xiàng)目合作為依據(jù)，以教學(xué)、培訓(xùn)、科研實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容，組建區(qū)域性、行業(yè)性、多元化的職業(yè)教育集團(tuán)，屬非盈利性組織。
　　據(jù)周淑瓊介紹，通過(guò)茶業(yè)職教集團(tuán)這個(gè)平臺(tái)，能夠把行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，多方共同制定人才培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合;為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的改革，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化，更好地服務(wù)茶產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)雅安科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超作出新的貢獻(xiàn)。
　　深化校企合作
　　創(chuàng)新教學(xué)模式
　　探索中求創(chuàng)新，創(chuàng)新后謀發(fā)展。省貿(mào)易校一直堅(jiān)持探索創(chuàng)新教學(xué)模式，學(xué)校在與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)接的過(guò)程中，從品牌專業(yè)和課程建設(shè)入手，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的發(fā)展道路，與系統(tǒng)企業(yè)建立長(zhǎng)期固定的、緊密型的校企合作關(guān)系和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教零距離對(duì)接。
　　目前，學(xué)校與西南20多家大型茶業(yè)企業(yè)通過(guò)“校中廠、廠中校”、“半工半讀、免交學(xué)費(fèi)、全保就業(yè)”等新模式開(kāi)展深度合作，形成了“長(zhǎng)、中、短”期多樣化的培養(yǎng)模式。如與市茶業(yè)協(xié)會(huì)、雨城區(qū)合江鎮(zhèn)、四川省蒙頂山躍華茶業(yè)集團(tuán)有限公司、雅安友誼茶葉有限公司、四川省蒙頂山皇茗園茶葉集團(tuán)有限公司、四川省蒙頂山茶業(yè)商會(huì)等聯(lián)合舉辦非全日制新型“農(nóng)技”班，學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)由企業(yè)承擔(dān)，書(shū)籍資料費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，成功實(shí)踐了“招生即招工、上課即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”的辦學(xué)新模式。同時(shí)，實(shí)行企業(yè)專家導(dǎo)師制度和企業(yè)專家督導(dǎo)教學(xué)制度，聘請(qǐng)行業(yè)能工巧匠和企業(yè)師傅實(shí)行“師帶徒式”兼職教師比例達(dá)到專業(yè)課教師的20%。
　　如今成立職教集團(tuán)后，集團(tuán)成員共同利用優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)建共享的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，積極利用集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，吸引企業(yè)專家參與，使實(shí)訓(xùn)平臺(tái)既為學(xué)生提供服務(wù)，也為企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、為學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)改革提供服務(wù)。
　　同時(shí)，能夠充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，搭建就業(yè)平臺(tái)，打通和完善多渠道的就業(yè)途徑?？梢愿鶕?jù)企業(yè)對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)的需求，開(kāi)展訂單式教學(xué)，優(yōu)先向合作企業(yè)提供優(yōu)秀畢業(yè)生;更好地發(fā)揮職業(yè)院校的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)員工再培訓(xùn)創(chuàng)造條件，協(xié)助企業(yè)完成在職職工的培訓(xùn)任務(wù)。
　　在眾多與省貿(mào)易校合作的企業(yè)中，四川省春雷茶葉科技有限公司總經(jīng)理何春雷激動(dòng)地說(shuō)：“早在十幾年前，我們就與學(xué)校合作開(kāi)展了第一屆制茶專業(yè)的茶葉加工班，開(kāi)啟了省貿(mào)易校校企合作的模式，并隨著時(shí)間的推進(jìn)合作不斷深化。”
　　何春雷表示，此次職教集團(tuán)的成立，為雙方搭建起了更加規(guī)范化的合作平臺(tái)，利于學(xué)生理論與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)，成人成才，利于推動(dòng)茶產(chǎn)業(yè)與學(xué)校的發(fā)展。
　　“我們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越多。”“今后在學(xué)校不光能學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還能進(jìn)入企業(yè)實(shí)際操作。”“就業(yè)渠道更加通暢了。”省貿(mào)易校的同學(xué)們紛紛感嘆道。
　　值得一提的是，省貿(mào)易校還積極與兄弟院校交流建設(shè)成果，先后與重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校等13所學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，解決建設(shè)困難。同時(shí)，省貿(mào)易校還通過(guò)省供銷社、雅安市教育局的組織，與市內(nèi)各中職學(xué)校及兄弟學(xué)校采取技能大賽、會(huì)議主題發(fā)言、專題研討、教學(xué)研究等形式，傳遞示范校建設(shè)要求，引領(lǐng)發(fā)展。2013年，四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院年會(huì)在雅召開(kāi)期間，來(lái)自全國(guó)各地的100多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師觀看了省貿(mào)易校舉辦的《茶文化建設(shè)成果交流》匯報(bào)表演。
　　“目前，根據(jù)茶業(yè)行業(yè)發(fā)展和人才需求，兩校正共同探索中高職并舉的辦學(xué)模式創(chuàng)新，發(fā)揮各自辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共同開(kāi)展招生工作。”成都理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書(shū)記董淑乾說(shuō)。
　　推進(jìn)產(chǎn)教融合
　　服務(wù)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)
　　“立足地方，融入地方，服務(wù)地方”是學(xué)校的辦學(xué)思想，如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)項(xiàng)目融合，助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?省貿(mào)易校人面對(duì)挑戰(zhàn)，摸著石頭過(guò)河，進(jìn)行了一次又一次的探索。
　　“特”字當(dāng)頭，融入行業(yè)。近年來(lái)，省貿(mào)易校緊扣“新網(wǎng)工程”、“平價(jià)商店”、“農(nóng)超對(duì)接”等新形勢(shì)的發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、茶葉生產(chǎn)與加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等特色專業(yè)，開(kāi)發(fā)了茶藝師、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、評(píng)茶員、制茶工等10多個(gè)涉農(nóng)特有工種，大力為茶業(yè)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)緊缺適用人才。
　　“農(nóng)”字當(dāng)頭，貼近三農(nóng)。以“茶”組建的職教集團(tuán)把行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等50多家單位的資源整合在一起，在辦學(xué)模式上進(jìn)行改革和創(chuàng)新，打破圍墻，下鄉(xiāng)進(jìn)村，采取與鄉(xiāng)政府、基層供銷社、村委會(huì)、專業(yè)合作社合作等多種方式“送教上門”。近年來(lái)，學(xué)校專業(yè)老師帶著設(shè)備，帶著技術(shù)，深入到九寨溝縣、汶川縣、雨城區(qū)合江鎮(zhèn)、名山區(qū)雙河鄉(xiāng)、中峰鄉(xiāng)等地傳授茶園的冬管、病蟲(chóng)害防治、茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)，電子商務(wù)銷售等知識(shí)與技術(shù)，提升農(nóng)民兄弟的產(chǎn)業(yè)意識(shí)、產(chǎn)業(yè)知識(shí)、產(chǎn)業(yè)技能，助農(nóng)增收。
　　“我們合江鎮(zhèn)與省貿(mào)易校的合作已有半年了，建立了十分良好的合作關(guān)系。眾所周知，合江鎮(zhèn)是茶葉產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)，在升級(jí)建設(shè)成為茶葉產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)的過(guò)程中，學(xué)校向我們提供的技術(shù)支持和人才保障，能夠助推我鎮(zhèn)茶產(chǎn)業(yè)的恢復(fù)和上檔升級(jí)。”合江鎮(zhèn)黨委書(shū)記張清介紹，鎮(zhèn)上要求全體班子成員參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的茶業(yè)評(píng)茶師培訓(xùn)，村干部參加高級(jí)茶業(yè)加工培訓(xùn)，并要求取得相關(guān)證書(shū)。
　　為了提升合江鎮(zhèn)干部群眾茶產(chǎn)業(yè)意識(shí)，提高茶葉知識(shí)，加強(qiáng)操作技能，鎮(zhèn)上一百多位村民進(jìn)行了茶葉中專班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)茶葉的種植等技術(shù)。學(xué)校與塘壩茶業(yè)協(xié)會(huì)合作，在塘壩新村建立示范基地，示范帶動(dòng)周邊茶園增收，助推茶葉品種種植、茶產(chǎn)業(yè)旅游，希望帶動(dòng)合江鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
　　兩基地三中心
　　提升職教綜合實(shí)力
　　上下一心，戮力同行。在省貿(mào)易校為牽頭學(xué)校的雅安茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，希望通過(guò)以“校校結(jié)合、校企結(jié)合、校鄉(xiāng)結(jié)合”的形式為依托，以茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)發(fā)展為紐帶，以茶葉生產(chǎn)與加工教育高技能人才培養(yǎng)為核心，共同打造茶葉生產(chǎn)與加工教育品牌，提升雅安市職業(yè)教育的綜合實(shí)力，為最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)辦學(xué)的社會(huì)效益和公眾效益而前行。
　　想要?jiǎng)?chuàng)造歷史，書(shū)寫(xiě)成功，光靠口號(hào)只是空頭支票，計(jì)劃、目標(biāo)的制定才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
　　據(jù)省貿(mào)易校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前職教集團(tuán)已制定出第一個(gè)“五年”發(fā)展規(guī)劃，其中，規(guī)劃的具體目標(biāo)體現(xiàn)為：建設(shè)突現(xiàn)“兩個(gè)基地”、“三個(gè)中心”功能的職業(yè)教育集團(tuán)。
　　具體來(lái)說(shuō)，“兩個(gè)基地”即茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地;茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)從業(yè)教師培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地。“三個(gè)中心”為教學(xué)研究中心、產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、信息合作中心。
　　“其中人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地將會(huì)統(tǒng)籌各方力量，按照企業(yè)、社會(huì)和學(xué)習(xí)者的要求進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)，主導(dǎo)制定茶業(yè)生產(chǎn)與加工專業(yè)人才的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)細(xì)則等，建立有效的人才需求預(yù)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)。”該負(fù)責(zé)人表示，從而保證學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)對(duì)接方面的針對(duì)性和有效性。
　　實(shí)訓(xùn)基地則將整合集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資資源，建立一支高素質(zhì)教師培訓(xùn)隊(duì)伍，充分利用集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為內(nèi)部各企業(yè)開(kāi)展職工的各類培訓(xùn)，進(jìn)而為雅安市涉茶行業(yè)從業(yè)人員搭建終身教育平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，增強(qiáng)其可持續(xù)發(fā)展能力。
　　面對(duì)集團(tuán)建立后教學(xué)任務(wù)所面臨的重?fù)?dān)，教學(xué)研究中心將優(yōu)化集團(tuán)內(nèi)中職學(xué)校雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)，開(kāi)展校際間、校企間教師教學(xué)研究成果和應(yīng)用技術(shù)成果的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)的教學(xué)研討和成果推廣。并積極承擔(dān)市內(nèi)涉茶行業(yè)科研任務(wù)，加快職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的步伐。
　　產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心將成立集團(tuán)研發(fā)機(jī)構(gòu)、基地聯(lián)盟，推動(dòng)涉茶行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展;信息合作中心則依托集團(tuán)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息共享，并構(gòu)建集團(tuán)學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)開(kāi)展心理健康咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢、升學(xué)指導(dǎo)等服務(wù)。
　　“我將主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，不負(fù)眾望，不辱使命，帶領(lǐng)省貿(mào)易校全體員工，與集團(tuán)各成員單位一道，充分發(fā)揮我校在雅安職業(yè)教育中的優(yōu)勢(shì)和國(guó)家示范校的帶動(dòng)作用，發(fā)揮牽頭學(xué)校的橋梁和紐帶作用，銳意進(jìn)取，加強(qiáng)合作，創(chuàng)新體制機(jī)制，努力探索集團(tuán)化發(fā)展的新模式，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，力爭(zhēng)把集團(tuán)做強(qiáng)做大并形成品牌。”談到集團(tuán)成立后的未來(lái)，周淑瓊堅(jiān)定地表示，在省供銷社的指導(dǎo)、市教育局的主導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，在成員單位的共同努力下，雅安茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)一定會(huì)在促進(jìn)雅安茶業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升雅安職業(yè)教育整體實(shí)力中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。