在“尚德力行、達(dá)禮樂群”核心理念引領(lǐng)下，構(gòu)建起“以理念為引領(lǐng)的深層文化”、“以制度和課程為載體的中層文化”和“以環(huán)境和活動為主體的表層文化”三維學(xué)校文化體系，不僅形成了“立德樹人、文化育人”的德育特色，也極大地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
重慶市旅游學(xué)校一直致力于校園文化建設(shè)的探索與實(shí)踐，在“尚德力行、達(dá)禮樂群”核心理念引領(lǐng)下，構(gòu)建起“以理念為引領(lǐng)的深層文化”、“以制度和課程為載體的中層文化”和“以環(huán)境和活動為主體的表層文化”三維學(xué)校文化體系，不僅形成了“立德樹人、文化育人”的德育特色，也極大地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校還提煉出“尚德力行、達(dá)禮樂群”的核心理念，確定了“人文化、職場化、生態(tài)化、數(shù)字化”的學(xué)校形象定位，明確了“立足西南，服務(wù)全國，與國際接軌的高品質(zhì)職業(yè)學(xué)校”的發(fā)展愿景，“為每個(gè)師生搭建快樂成長與發(fā)展舞臺”的辦學(xué)指針。
班級是學(xué)校德育實(shí)施最重要的落腳點(diǎn)。例如美容養(yǎng)生專業(yè)的班級，班主任針對該專業(yè)“沉靜、柔和、善于助人”的職業(yè)素養(yǎng)要求，以及班上同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中時(shí)常表現(xiàn)得毛躁、自我，互相缺乏信任和合作的實(shí)際情況，確定了將繡“十字繡”為班級特色項(xiàng)目，還與同學(xué)們一起制定實(shí)施方案，開展“完成十字繡，靜心加巧手”的特色班級活動，在實(shí)踐中讓同學(xué)們進(jìn)行“靜心、專心、耐心、信心、愛心”的“五心”教育。
課外活動是學(xué)生陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、塑造品質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校通過早晚自習(xí)開展的“誦讀課”和“書寫課”以及文學(xué)社、書法社、吉他社、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)等社團(tuán)活動、“校園文化藝體節(jié)”、“校園文化技能節(jié)”、“校園歌手大賽”等彰顯師生的人文風(fēng)采，展示出師生專業(yè)技能的精湛和專業(yè)文化的厚重。
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