日前，在江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院舉行的江西現(xiàn)代職教集團2015屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會上，場面空前熱鬧。美的電器、海爾集團、萬科物業(yè)等200多家全國知名企業(yè)紛紛前來“招兵買馬”，提供了數(shù)控、模具、機電、建筑工程、酒店管理等專業(yè)的1.2萬個崗位，每個學生平均有3到4個崗位可供選擇。
　　該學院黨委書記單津輝告訴記者，此次就業(yè)洽談會提高了準入“門檻”，進場的企業(yè)都經(jīng)過嚴格篩選，一些技術含量低、用工不規(guī)范或薪酬待遇太低的用工單位，都被拒之門外，而且專業(yè)對口率也比往年提高。“即便這樣，許多企業(yè)仍在排隊選聘我們的畢業(yè)生，‘好就業(yè)、就好業(yè)’成為我校就業(yè)工作新常態(tài)。”單津輝說。
　　精準職業(yè)規(guī)劃，為求職增添“資本”
　　物流管理專業(yè)學生李銜，在校期間拿過江西省物流技能大賽二等獎，最近有兩家知名快遞公司向他伸出橄欖枝。經(jīng)過反復比對，他選擇了一家培訓體系更好的公司。
　　“這里的學生實在，做事不好高騖遠；上手快，學習能力強，能快速上崗。我們來這里招聘10年了，今年打算再招70個員工。”美的制冷集團家用空調(diào)事業(yè)部人力資源經(jīng)理告訴記者。
　　據(jù)了解，該學院購買了職業(yè)規(guī)劃測評軟件，讓所有應屆生進行網(wǎng)上測評，并安排專人對測評結果進行講解，使學生能清晰地了解自身性格，有計劃地完成個人職業(yè)規(guī)劃。各分院（系）針對專業(yè)實際情況，積極開展職業(yè)技能培訓鑒定，培訓取證面達85%以上。一部分應屆生同時擁有好幾種職業(yè)資格證書或特種職業(yè)操作證書，為求職增添了“資本”。
　　有針對性地培養(yǎng)學生的動手能力，并在此基礎上發(fā)展學生的職業(yè)特長，這是江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院的學生成為人才市場“香餑餑”的秘密。
　　專業(yè)設置貼近市場，畢業(yè)生更對企業(yè)“胃口”
　　高安石腦中學是江西省宜春市重點中學，每年該校都有五六十人到現(xiàn)代職業(yè)技術學院來讀書，問及原因，回答是該校很多畢業(yè)生都找到了好工作，工作幾年就回村蓋了房子。
　　“學生畢業(yè)有份好工作，在老百姓心中就會有好口碑，就不愁招不到生源。職業(yè)教育保障就業(yè)質量，是學校發(fā)展的生命線。”單津輝說。
　　該校信息工程分院2012級學生謝建國，同時收到了富士康、步步高、德昌機電等企業(yè)提供的技術員的崗位。謝建國興奮地告訴記者：“這些公司生產(chǎn)線上所需要的技術，我們在學校的流水線、機械手上都學習過，一去就能上崗。”
　　該校的電子科技中心配備了西門子生產(chǎn)的可編程序控制器。2012級機電一體化專業(yè)的學生一到西門子公司，就驚奇地發(fā)現(xiàn)公司使用的設備和學校一模一樣，到崗能直接上手工作。
　　據(jù)了解，該學院一直堅持把握用人單位對專業(yè)的最新要求，根據(jù)各專業(yè)就業(yè)情況的好壞及供需差別，及時調(diào)整更新課程設置和教學內(nèi)容，使專業(yè)設置更貼近市場需求。
　　校企合作為就業(yè)搭建雙選平臺
　　近年來，該學院在深化現(xiàn)有的“訂單式”、“工學交替”、“雙證融通”等工學結合人才培養(yǎng)模式的基礎上，形成了“校企共培、教訓融合”、“校企融合，三階遞進”、“工學交替、能力遞進”等特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。到目前為止，已有近千家企業(yè)與學院保持良好的合作關系。許多企業(yè)還與學院共建加工生產(chǎn)線，合作開發(fā)新產(chǎn)品，提供項目研發(fā)經(jīng)費。
　　同時，江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院與“珠三角”、“長三角”的各大中型用人單位聯(lián)系，建立人才供求關系。近3年，學院畢業(yè)生年均就業(yè)率98%以上，居江西省同類院校前列。
　　此外，該校逐步形成了“學院、分院、班級”三方聯(lián)動的就業(yè)平臺與渠道：以學院為主，每年11月份集中組織全院性的大型就業(yè)雙選洽談會；以分院為主，各分院根據(jù)自身專業(yè)特色及企業(yè)用人需要隨時舉辦小型就業(yè)雙選洽談會；以班級為主，以“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)”為主，讓學生在頂崗實習中實現(xiàn)隨崗就業(yè)。江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院還采取“一對一”的就業(yè)導師制，加大對貧困和就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶力度。對家庭困難畢業(yè)生，進行針對性指導和重點服務，并給這些學生提供不少于3次推薦就業(yè)的機會。