打硬仗，不懈怠，做好艱苦發(fā)展的準(zhǔn)備；夯基礎(chǔ)，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好轉(zhuǎn)型發(fā)展的準(zhǔn)備；抓改革，保質(zhì)量，做好跨越發(fā)展的準(zhǔn)備；重規(guī)劃，建機(jī)制，做好科學(xué)發(fā)展的準(zhǔn)備。黨委書記：吳明賢

 

　　卅年風(fēng)雨兼程，三年續(xù)寫新篇，新一輪職教改革大潮涌動(dòng)，學(xué)院人創(chuàng)新發(fā)展重任在肩。我們將秉承“厚德、育才、尚能、精技”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，抓管理、上質(zhì)量，以質(zhì)量創(chuàng)聲譽(yù)；靠特色圖發(fā)展，以發(fā)展樹品牌，打造一流的現(xiàn)代職業(yè)教育名校。—學(xué)院院長(zhǎng)：梁惠明

 

　　厚德育才尚能精技

 

　　白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“厚德、育才、尚能、精技”的辦學(xué)理念，累計(jì)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名技術(shù)人才，在為地方和企業(yè)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的同時(shí)，贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。

 

　　學(xué)院多次榮獲上級(jí)表彰嘉獎(jiǎng)。先后被國(guó)家人社部授予“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，被中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)授予“全國(guó)職工教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”，被白銀市委授予“白銀市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”，被白銀市政府授予“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”。學(xué)院黨委也榮膺白銀市委“五星級(jí)”黨委榮譽(yù)稱號(hào)。

 

　　學(xué)院教學(xué)科研高端前沿。先后與中科院近代物理研究所合作開發(fā)“重粒子加速器測(cè)磁線圈”項(xiàng)目，榮獲全國(guó)技工教育科研成果一等獎(jiǎng)，其精確測(cè)量結(jié)果受到國(guó)內(nèi)專家一致好評(píng)。與航空航天510所共同研發(fā)的“神七”、“神八”航空器電源盒得到良好應(yīng)用，受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰。

 

　　高職及技工教育在省內(nèi)及全國(guó)各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異。先后有6人次進(jìn)入全國(guó)前20名、8人次榮獲甘肅省技術(shù)能手稱號(hào)，5人榮獲“甘肅省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，22人次榮獲甘肅省技術(shù)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)兩次第17名為省內(nèi)職業(yè)院校全國(guó)競(jìng)賽最好名次。

 

　　學(xué)生綜合素質(zhì)和文化道德修養(yǎng)不斷提高。近年來(lái)，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)和院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金者1317人次，獲省級(jí)和院級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)者385人次，7個(gè)班級(jí)獲省級(jí)和院級(jí)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，38人獲學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”殊榮，32人加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

 

　　2014年招生計(jì)劃

 

　　招生列表詳細(xì)查看5月8日?qǐng)?bào)紙08版

 

　　注：1.凡被錄取學(xué)生可套讀蘭州理工大學(xué)、蘭州商學(xué)院本科，完成規(guī)定課程可取得畢業(yè)證和學(xué)位證書。

 

　　2.白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德(汽車檢測(cè)與維修技術(shù))合作班，畢業(yè)后可直接在大眾、寶馬、奔馳等大型德系汽車4S店上班。

 

　　2014招生答考生問(wèn)

 

　　1.你學(xué)院招生對(duì)象、招生范圍有什么要求？

 

　　在甘肅招收參加全國(guó)統(tǒng)一普通高考或成人高考達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線以上的考生。同時(shí)在省內(nèi)職中、中專、技校畢業(yè)生中統(tǒng)一招收參加高考的“三校生”。

 

　　2.你學(xué)院的畢業(yè)生取得“雙證書”，享受何種待遇？就業(yè)情況如何？

 

　　頒發(fā)“雙證書”是我院的特色。1.普通高職學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程成績(jī)合格發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制大專畢業(yè)證書，通過(guò)職業(yè)技能鑒定者發(fā)給中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部印制的國(guó)家高級(jí)職業(yè)資格證書。2.我院學(xué)生除享有國(guó)家統(tǒng)招生所有待遇外，學(xué)院另設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。凡取得“兩證”的學(xué)生，學(xué)院保證就業(yè)(可與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議書)，也可實(shí)行自主擇業(yè)。

 

　　3.你學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)制度如何？

 

　　我院學(xué)生在校期間享受國(guó)家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金及特困生困難補(bǔ)助。學(xué)院設(shè)有勤工助學(xué)中心，學(xué)生可利用課余期間在校參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

 

　　4.你學(xué)院招收的學(xué)生每年學(xué)費(fèi)是多少？學(xué)生是否住公寓？

 

　　我院收費(fèi)嚴(yán)格按省物價(jià)委、省財(cái)政廳、省教育廳有關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(詳見招生簡(jiǎn)章收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn))。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生住宿樓4棟。學(xué)生住宿全部實(shí)行公寓化管理，住宿公寓費(fèi)每生700元/每年，公寓樓設(shè)有專職管理員和保安員。

 

　　5.白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院(普通高職班)的畢業(yè)生可否進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)？

 

　　可以。學(xué)生通過(guò)參加省內(nèi)普通?？破瘘c(diǎn)本科教育入學(xué)考試進(jìn)入本科段學(xué)習(xí)，也可免試直接進(jìn)入開放教育本科段學(xué)習(xí)。學(xué)生一入校也可參加我院與蘭州商學(xué)院經(jīng)管學(xué)院聯(lián)辦的自考本科班，畢業(yè)時(shí)可拿到雙畢業(yè)證和學(xué)位證。

 

　　2011年3月，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院由原白銀公司職業(yè)大學(xué)改制為全日制高等職業(yè)院校。這座創(chuàng)建于1984年的院校，始終秉承“厚德、育才、尚能、精技”的辦學(xué)理念，圍繞立足白銀、面向甘肅、輻射全國(guó)創(chuàng)一流高職院校的辦學(xué)目標(biāo)，突出礦冶特色，緊盯職業(yè)技術(shù)的前沿和方向，在改革和發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行。

 

　　老樹新枝：高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

 

　　白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所高職(專科)層次的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，以實(shí)施全日制高等職業(yè)教育為主，同時(shí)也開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)。學(xué)院現(xiàn)有南、北兩個(gè)校區(qū)，其中，南校區(qū)(新校區(qū))位于白蘭高速公路引道以西、西環(huán)路以東、南環(huán)路以北、市體育中心以南，緊鄰白銀體育中心，占地463.2畝，投資6.5億元。南校區(qū)按照功能劃分為五大區(qū)域，包括校前行政區(qū)、核心教學(xué)區(qū)、后勤生活區(qū)、休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)和實(shí)訓(xùn)區(qū)。同時(shí)，為整合公共設(shè)施資源，市上將即將承辦省十三運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館—白銀市體育中心“三館一場(chǎng)”全部作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)院教學(xué)、辦公、生活、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、文體活動(dòng)等辦學(xué)功能區(qū)協(xié)調(diào)完備，設(shè)施先進(jìn)。

 

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有黨政辦公室、組織人事部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)察室、工會(huì)、團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、財(cái)務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處等管理機(jī)構(gòu)12個(gè)；設(shè)有資源開發(fā)系、冶金化工系、機(jī)械工程系、信息與自動(dòng)化系、經(jīng)濟(jì)管理系等教學(xué)機(jī)構(gòu)5個(gè)；設(shè)有繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)中心、圖文信息中心、基礎(chǔ)教學(xué)部、教學(xué)評(píng)估與科研中心、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、公共實(shí)訓(xùn)中心等直屬機(jī)構(gòu)6個(gè)。

 

　　經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，學(xué)院形成了以國(guó)有大型企業(yè)為依托產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育辦學(xué)模式；構(gòu)建了一批以有色冶金、數(shù)控加工為主的品牌專業(yè)；突出了以實(shí)景教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合的一體化教學(xué)特色。

 

　　一流定位：高質(zhì)量教學(xué)

 

　　優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的重要保證，也是學(xué)院發(fā)展的核心推動(dòng)力。近年來(lái)，學(xué)院將人才建設(shè)放在首位，制定了《白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)中期規(guī)劃》，提出在數(shù)量上逐年補(bǔ)充，質(zhì)量上穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)上不斷改善的措施，采取“培養(yǎng)、引進(jìn)、外聘”相結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)總體思路，制定了專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，使學(xué)院逐步建立起一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、專業(yè)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、能基本滿足教學(xué)需要的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)院共有268人的專兼職教師隊(duì)伍，專任教師232人。其中：“雙師型”教師26名，占專任專業(yè)課教師數(shù)的11 %。具有研究生學(xué)歷教師39人，本科學(xué)歷教師193人，62人具有高級(jí)職稱。

 

　　近年來(lái)，該學(xué)院緊緊把握甘肅省、白銀市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新形勢(shì)和新需求，結(jié)合有色金屬行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，適當(dāng)開設(shè)相應(yīng)專業(yè)，淘汰就業(yè)前景差、服務(wù)功能不明顯的專業(yè)，組織力量深入開展社會(huì)調(diào)研，在現(xiàn)有條件下挖潛改造，制定了學(xué)院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)院“十二五”期間的辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)：

 

　　辦學(xué)目標(biāo)：立足白銀、面向甘肅、輻射全國(guó)，突出礦冶特色，發(fā)展新型專業(yè)，辦一流高職院校。

 

　　教育類型與層次：以有色金屬資源類和裝備制造類的專業(yè)集群為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦特色鮮明的?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校。

 

　　人才培養(yǎng)規(guī)格：培養(yǎng)具備德能雙馨、職業(yè)技能合格、綜合素質(zhì)良好、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

 

　　專業(yè)結(jié)構(gòu)定位：以有色金屬礦產(chǎn)資源類、冶金化工類專業(yè)集群和裝備制造類相關(guān)專業(yè)為建設(shè)重點(diǎn)，以信息類、經(jīng)濟(jì)類和服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充，兼顧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的熱門專業(yè)，形成多學(xué)科門類的專業(yè)格局。

 

　　辦學(xué)規(guī)模：到2015年在校生規(guī)模達(dá)4000人以上，招生專業(yè)達(dá)到16個(gè)以上。

 

　　目前，學(xué)院共開設(shè)金屬礦開采技術(shù)、選礦技術(shù)、冶金技術(shù)和工業(yè)分析與檢驗(yàn)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和焊接技術(shù)及自動(dòng)化、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、礦山機(jī)電、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、礦物加工技術(shù)等13個(gè)專業(yè)。同時(shí)，還建有數(shù)控加工、數(shù)控裝調(diào)與維修、工業(yè)分析檢驗(yàn)、機(jī)電一體化、柔性自動(dòng)控制及維修、數(shù)控仿真、模具設(shè)計(jì)、無(wú)線電裝調(diào)、單片機(jī)設(shè)計(jì)、礦物加工技術(shù)等12個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。擁有中央財(cái)政支持的數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，甘肅省財(cái)政支持的機(jī)電一體化技術(shù)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，鉚焊實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)以及汽車檢測(cè)與維修、金屬機(jī)械加工、電氣維修、鉗工等實(shí)訓(xùn)基地，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)1826臺(tái)(套)。是國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，建有甘肅省第64國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、有色金屬行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定22號(hào)站、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)的CEAC國(guó)家信息化培訓(xùn)認(rèn)證中心。

 

　　能力本位：高層次發(fā)展

 

　　當(dāng)前，國(guó)家對(duì)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育給出了一系列政策支撐，職業(yè)教育面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。與此同時(shí)，蘭州新區(qū)建設(shè)、白銀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、“一園六區(qū)”的形成、白銀有色集團(tuán)等國(guó)有大中型企業(yè)的跨越提升等區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也為白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展帶來(lái)了良好的外部環(huán)境。從內(nèi)部環(huán)境看，一是白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院已有50多年的職業(yè)教育歷史，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)；二是學(xué)院新校區(qū)的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，為學(xué)院又好又快發(fā)展打造出了發(fā)展的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)；三是國(guó)家示范校的建設(shè)，為學(xué)院提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和政策支持；四是學(xué)院的廣大教職工展示出了良好的精神狀態(tài)和奮發(fā)向上的工作激情，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供了內(nèi)在動(dòng)力。

 

　　為此，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中不斷探索內(nèi)涵式發(fā)展的科學(xué)路徑，立足實(shí)際、找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、速度的協(xié)調(diào)發(fā)展，提出“圍繞一個(gè)中心”、“突出兩個(gè)重點(diǎn)”、“加強(qiáng)四個(gè)方面建設(shè)”、“建立五個(gè)機(jī)制”的總體發(fā)展思路。“圍繞一個(gè)中心”就是全面提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平；“突出兩個(gè)重點(diǎn)”就是要全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高自主創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力；“加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)”就是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)科研資源建設(shè)；“建立五個(gè)機(jī)制”就是正確的導(dǎo)向機(jī)制、有效的激勵(lì)機(jī)制、有力的保障機(jī)制、科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲約束機(jī)制。

 

　　認(rèn)清形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新思路，科學(xué)發(fā)展，是進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階的關(guān)鍵。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將在五年內(nèi)，在校生規(guī)模達(dá)到6000人以上，招生專業(yè)達(dá)到20個(gè)以上。

 

　　在國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的大背景下，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院定將創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

 

　　提升層次學(xué)技能校企合作促就業(yè)

 

　　近年來(lái)，大批高級(jí)技術(shù)工人的缺失與無(wú)數(shù)高校畢業(yè)生的就業(yè)難，形成了鮮明而強(qiáng)烈對(duì)比。

 

　　白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持能力本位，把握就業(yè)導(dǎo)向，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為學(xué)生和社會(huì)雙向負(fù)責(zé)，努力為企業(yè)培養(yǎng)大批適用的優(yōu)秀專門人才。

 

　　目前，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院共開設(shè)金屬礦開采技術(shù)、選礦技術(shù)、冶金技術(shù)和工業(yè)分析與檢驗(yàn)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和焊接技術(shù)及自動(dòng)化、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、礦山機(jī)電、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、礦物加工技術(shù)等13個(gè)專業(yè)。每個(gè)專業(yè)從課程結(jié)構(gòu)安排、頂崗實(shí)習(xí)安排、專業(yè)教學(xué)師資、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件和校外實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)條件給出了詳細(xì)的說(shuō)明，教學(xué)條件能滿足目前規(guī)模的教學(xué)需要。

 

　　課程建設(shè)是院校教學(xué)建設(shè)中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在以迎評(píng)促建為抓手，以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，系統(tǒng)推進(jìn)企業(yè)調(diào)研、邀請(qǐng)職教名家講學(xué)、制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、說(shuō)課等活動(dòng)，有效提升了課程建設(shè)水平。學(xué)院出臺(tái)了《白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃》，規(guī)劃了學(xué)院國(guó)家級(jí)、省級(jí)和學(xué)院級(jí)精品課程多層次建設(shè)目標(biāo)，制定了校企合作課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)部分專業(yè)進(jìn)行了課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，開展了以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為主要內(nèi)容的教學(xué)方法和手段的改革，推行了考試評(píng)價(jià)模式改革，注重過(guò)程性的考核，課程考試評(píng)價(jià)逐步與職業(yè)技能鑒定接軌。

 

　　現(xiàn)代職業(yè)教育要求校企深融合、廠校緊密對(duì)接，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”。學(xué)院前身為白銀有色金屬職工大學(xué)，隸屬于白銀有色集團(tuán)，由于天然的校企關(guān)系，學(xué)院自辦學(xué)開始，就形成了教育發(fā)展靠企業(yè)、辦好教育為企業(yè)的辦學(xué)理念。近些年，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓寬加深與各類企業(yè)的緊密合作，先后與白銀有色集團(tuán)、紫金礦業(yè)、鹽湖集團(tuán)、中集華駿、中泰化學(xué)、東方鉭業(yè)、大河熱磁、銀川共享集團(tuán)、青海華鼎等多家省內(nèi)外大中型企業(yè)建立了礦山、冶煉、裝備制造類等45個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，同時(shí)也為企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。

 

　　根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)互惠互利的原則，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院還與其他類型企業(yè)開展合作。其中，與山東新科在學(xué)院共同組建西北地區(qū)研發(fā)中心，與西安交通大學(xué)出版社結(jié)為戰(zhàn)略合作關(guān)系，與中德諾浩教育投資集團(tuán)聯(lián)合建設(shè)汽修專業(yè)。等等這一系列合作助推了學(xué)院各項(xiàng)改革的不斷深入，增添了學(xué)院發(fā)展的動(dòng)力。

 

　　為了讓每一屆畢業(yè)生都能找到理想的就業(yè)崗位，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)行院、系兩級(jí)管理，在就業(yè)工作中認(rèn)真落實(shí)“四化”要求，即就業(yè)工程全程化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化和就業(yè)宣傳全員化。不斷完善就業(yè)工作指導(dǎo)體系，積極拓展就業(yè)渠道，保證了充分就業(yè)、公平就業(yè)、體面就業(yè)和安全就業(yè)的工作目標(biāo)。制定科學(xué)合理的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃，將就業(yè)指導(dǎo)課程列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，安排32學(xué)時(shí)，選派有職業(yè)指導(dǎo)資質(zhì)的教師授課，提高了教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建起較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，充分利用招聘企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)院校園網(wǎng)，宣傳國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策和法規(guī)，發(fā)布畢業(yè)生供需見面活動(dòng)和用人單位的招聘信息，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)信息來(lái)源，搭建就業(yè)平臺(tái)。建立畢業(yè)生信息反饋制度，定期選派專人了解畢業(yè)生在用人單位的工作、學(xué)習(xí)情況、所學(xué)專業(yè)在工作中的運(yùn)用情況，及時(shí)做好跟蹤調(diào)查,為學(xué)院的教育教學(xué)改革提供依據(jù)。同時(shí)，完備的實(shí)訓(xùn)基地和和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，有效地滿足了“零距離教學(xué)”和“一體化教學(xué)”的需要，保證了學(xué)生技能訓(xùn)練和教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)生以“職業(yè)素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、勤奮肯吃苦”的突出特點(diǎn)，受到社會(huì)用人單位的普遍歡迎，2010屆、2011屆和2012屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為85.8%、99.22%和87.6%，畢業(yè)生遍布長(zhǎng)三角、珠三角等全國(guó)各地。

 

　　在職培訓(xùn)多元技能鑒定權(quán)威

 

　　提高職工素質(zhì)離不開職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。培訓(xùn)是基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)，提高職工的理論和技能水平；鑒定是手段，用以檢驗(yàn)勞動(dòng)者的知識(shí)和技能水平。

 

　　多年來(lái)，白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揮學(xué)科和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，注重為社會(huì)、企業(yè)和行業(yè)提供多層次服務(wù)，積極開展在職培訓(xùn)和技能鑒定，培養(yǎng)和造就了一大批現(xiàn)代企業(yè)管理人才和技術(shù)人才。

 

　　白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持學(xué)歷職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)共同發(fā)展的方針，最大限度地發(fā)揮師資、場(chǎng)地、設(shè)備、技術(shù)技能等方面的優(yōu)勢(shì)，打造具有良好知名度和美譽(yù)度的地區(qū)職業(yè)培訓(xùn)品牌。連續(xù)多年為有關(guān)企業(yè)承辦職工技能大賽、工人技能等級(jí)培訓(xùn)和取證、特殊工種操作以及車間主任等一系列培訓(xùn)。先后與全國(guó)70多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，共為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)萬(wàn)計(jì)合格技術(shù)工人和32000多名在職職工。

 

　　開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度，培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍，培養(yǎng)和造就一大批現(xiàn)代企業(yè)管理人才和技術(shù)人才是企業(yè)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。1999年7月，經(jīng)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)建立了甘肅省第六十四國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，承擔(dān)車工、電工、鉗工、汽車維修工、汽車駕駛員、焊工、分析工等40個(gè)通用工種的鑒定。為了使職業(yè)技能鑒定工作能順利開展，鑒定所設(shè)在白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開展具體鑒定工作。

 

　　目前，鑒定所共有中、高級(jí)考評(píng)員近200名。其中通用工種考評(píng)員103名，企業(yè)技術(shù)人才達(dá)到了近50%。為了使鑒定工作不斷向高層次、多工種、大規(guī)模方向發(fā)展以及國(guó)家題庫(kù)向新技術(shù)、新工藝、新領(lǐng)域的拓寬，鑒定所對(duì)鑒定設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了更新和補(bǔ)充，并擴(kuò)建鑒定場(chǎng)所，新增了埋弧自動(dòng)焊機(jī)、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心及電氣智能平臺(tái)等。數(shù)控專業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，達(dá)到一定規(guī)模，已成為國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院的每一位在校生，不出校門就可以參加專業(yè)技能鑒定，取得相應(yīng)的技能證書。“雙證書”是學(xué)生就業(yè)最大優(yōu)勢(shì)。

 

　　此外，學(xué)院還建有有色金屬行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定22號(hào)站、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)的CEAC國(guó)家信息化培訓(xùn)認(rèn)證中心。在技術(shù)服務(wù)、人才培養(yǎng)等方面為企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

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