習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門的重要途徑。作為最早開(kāi)辦高職教育的地方大學(xué)之一，開(kāi)封大學(xué)在35年的發(fā)展道路上不斷實(shí)踐和探索，逐漸走出了一條具有高職教育特色的辦學(xué)之路。多年來(lái)，開(kāi)封大學(xué)不斷創(chuàng)新校企合作模式，豐富“兩個(gè)三結(jié)合”的內(nèi)涵。如“訂單式”校企合作模式，充分利用校企雙方的優(yōu)勢(shì)資源，共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，共同編制課程教材。目前，我校的校企合作基地立足中原，輻射全國(guó)，共建立穩(wěn)定的校企合作基地204個(gè)，形成了學(xué)校與企業(yè)共建共享、立體育人的格局，在高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才培養(yǎng)上取得顯著成效。畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)，深受用人單位好評(píng)，很多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。2014年，開(kāi)封大學(xué)被教育部評(píng)為全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)單位，是當(dāng)年河南省唯一一所獲此殊榮的?？圃盒！?br /> 　　在探索高職教育、為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才之路上，學(xué)校作出了一定的探索，取得了一定的成績(jī)，但就如何全面深化職業(yè)教育改革，我們?nèi)悦媾R不少的困難，希望政府搭臺(tái)，有效促進(jìn)校企深度融合，也希望出臺(tái)切實(shí)可行的政策，有效促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建為我校發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將按照全市整體工作思路要求，為培育更多高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、復(fù)合型人才作出新的貢獻(xiàn)。