近日,在春風(fēng)吹拂下,走進(jìn)重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué),筆者又看了一些新變化:學(xué)校修建了建筑實作室體驗墻、汽修實作室圍墻;校園、圖書室、實作室、食堂、商店安上了監(jiān)控系統(tǒng);食堂、圖書室有了WiFi系統(tǒng);校園里多出了花臺文化石、專業(yè)特色浮雕,還安裝了德育特色的雕像,操場也增添了廣告宣傳框……
近日,在春風(fēng)吹拂下,走進(jìn)重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué),筆者又看了一些新變化:學(xué)校修建了建筑實作室體驗墻、汽修實作室圍墻;校園、圖書室、實作室、食堂、商店安上了監(jiān)控系統(tǒng);食堂、圖書室有了WiFi系統(tǒng);校園里多出了花臺文化石、專業(yè)特色浮雕,還安裝了德育特色的雕像,操場也增添了廣告宣傳框……
硬環(huán)境的打造,只是統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)優(yōu)化育人環(huán)境,追求高品質(zhì)發(fā)展的一個縮影。
“事實上,近年來我們更加注重學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。比如,通過抓黨建、抓隊伍,凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量、內(nèi)驅(qū)力;通過抓教學(xué)、抓教研,提升教育教學(xué)質(zhì)量,塑造學(xué)校品牌聲譽(yù);通過抓德育、抓素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。” 重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)校長羅光福坦言,他們始終把學(xué)校當(dāng)成一棵樹培育,努力讓她向上生長,讓她枝繁葉茂,讓她成為職業(yè)教育領(lǐng)地的獨(dú)特風(fēng)景。
黨建凝力,把內(nèi)涵提起來
增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,調(diào)動學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力,是推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的必然選擇。
去年以來,統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為工作抓手,創(chuàng)造性地推進(jìn)黨建工作,切實為實現(xiàn)黨建與教育教學(xué)工作互動共融、大力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展步伐、全力構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的精神動力和組織保障。
有什么樣的領(lǐng)導(dǎo),就有什么的學(xué)校。為引導(dǎo)班子成員扮演好服務(wù)師生的服務(wù)員、深入一線的運(yùn)動員和把握方向的領(lǐng)航員,統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)扎實開展思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校著力強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究,全力提升班子的理論素養(yǎng)和工作能力。并加強(qiáng)對教育改革與發(fā)展取得的成果和典型經(jīng)驗、教職工在教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡的宣傳,樹立正氣,弘揚(yáng)主旋律,增強(qiáng)正能量。
同時,學(xué)校以樹立“勤政廉政、率先垂范”的政風(fēng)為目標(biāo),不斷強(qiáng)化班子成員的服務(wù)意識。在實際工作中,各班子成員堅持做到除分管工作外,人人聯(lián)系一個班級、蹲點(diǎn)一個教研組、與青年教師結(jié)對、幫教一個以上的貧困生。班子“勤政敬業(yè)、率先垂范”的工作作風(fēng),如清風(fēng)拂面,得到了全體教職工的高度認(rèn)可,贏得了社會、家長的贊譽(yù),也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
學(xué)校還抓住各種機(jī)會,采取靈活機(jī)動的形式,開展對全體教職工的思想政治教育。比如,通過間周一次的政治學(xué)習(xí)、QQ群共享學(xué)習(xí)材料、豐富多采的文體活動,以及發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用、領(lǐng)導(dǎo)班子的示范作用,教育全校教職工愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法。為了給黨員提供更好的學(xué)習(xí)教育機(jī)會和手段,極力推動學(xué)校的黨員遠(yuǎn)程電化教育,將黨員遠(yuǎn)程電化教育延伸到黨員、群眾家庭。強(qiáng)有力的思想政治教育,促進(jìn)了辦學(xué)規(guī)范,教職工和諧,學(xué)生和睦,校園生機(jī)勃勃。
現(xiàn)代的學(xué)校管理,必定是民主、公開的管理。為增強(qiáng)學(xué)校各項工作的透明度,統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)扎扎實實開展校務(wù)、黨務(wù)公開工作,校務(wù)、黨務(wù)及時在公示欄和學(xué)校QQ群公開,并做到有布置、有檢查、有監(jiān)督、有記錄,切實把校務(wù)、黨務(wù)公開工作與學(xué)校教育教學(xué)工作一道部署,一起檢查,增強(qiáng)針對性,提高實效性,使校務(wù)公開工作持之以恒,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。
據(jù)了解,為了營造民主氛圍,保障教職工權(quán)利,統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)不斷完善教職工代表大會制度,以學(xué)校重大事項推進(jìn)為契機(jī),廣泛開展談心、座談活動,鼓勵教工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使廣大教職工的民主管理、民主監(jiān)督水平得到不斷提高,積極主動地投身到學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中。用一位老師的話說:“當(dāng)我們真正參與到學(xué)校管理中,主人翁的感覺就會由然而生,并會生出一種幸福感。”
事實上,為了不斷增強(qiáng)教職工的幸福感,統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)還充分利用群團(tuán)組織的優(yōu)勢,積極組織富有意義的教工文體活動,如教工運(yùn)動會、茶話會等富有意義的教工文體活動,豐富教工的業(yè)余生活,促進(jìn)教工的身心健康,增進(jìn)教師間的情感交流。平時,學(xué)校班子成員還經(jīng)常深入處室、專業(yè)部、教研組,傾聽教職工呼聲,及時為群眾排憂解難,營造了和諧的校園氛圍。
即便對退休教職工,學(xué)校同樣熱情關(guān)心。他們有人生病,學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自看望;他們的活動,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加;他們返校參加學(xué)?；顒?學(xué)校派專車接送。每年春節(jié),學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要帶隊對全體退休教職工和遺屬(遺孀)進(jìn)行慰問,親自把慰問品和慰問金送到家中。
努力把學(xué)校打造成為積極向上、幸福溫暖的大家庭,努力構(gòu)建“配合協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體和“穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展”的教工團(tuán)隊,這就是統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)的堅持和追求。如今,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍和教師隊伍穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,學(xué)校工作正在向更高的層次不斷邁進(jìn),這就是我們在統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)看到的風(fēng)景。
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