陸朝陽是蘇高職10級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，去年5月起進(jìn)入江蘇蘇州宏成基業(yè)裝飾公司實(shí)習(xí)，當(dāng)其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生還在熟悉市場(chǎng)，他已經(jīng)接了七八個(gè)客戶。從第一個(gè)月量房、制圖，第二個(gè)月跑工地、看材料工藝、學(xué)報(bào)價(jià)，到第四個(gè)月接客戶，陸朝陽一步一步走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，用他的話說，“在學(xué)校學(xué)的崗位上都能用”。
實(shí)習(xí)生能拿五六千元的高薪，這在別人看來可能是天方夜譚，但蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生卻輕松做到了。
陸朝陽是蘇高職10級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，去年5月起進(jìn)入江蘇蘇州宏成基業(yè)裝飾公司實(shí)習(xí)，當(dāng)其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生還在熟悉市場(chǎng)，他已經(jīng)接了七八個(gè)客戶。從第一個(gè)月量房、制圖，第二個(gè)月跑工地、看材料工藝、學(xué)報(bào)價(jià)，到第四個(gè)月接客戶，陸朝陽一步一步走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，用他的話說，“在學(xué)校學(xué)的崗位上都能用”。
“扎實(shí)的實(shí)訓(xùn)技能，是決定學(xué)生進(jìn)入心儀企業(yè)的‘敲門磚’。”蘇高職校長(zhǎng)曹志宏告訴記者，自2005年開始，蘇高職秉承“德技雙馨、手腦并用”的校訓(xùn)，就培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才進(jìn)行探索實(shí)踐，搭建融合名師、企業(yè)、孵化工作室功能的一站式教學(xué)平臺(tái)，形成了“S.M.ART藝術(shù)工作室教學(xué)模式”。
曹志宏堅(jiān)持，蘇高職的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前要具備“四個(gè)一”能力：會(huì)畫一張圖，按工作流程設(shè)計(jì)一張效果圖；練就一雙妙手，把圖紙轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)；能用一張巧嘴與用戶進(jìn)行溝通；同時(shí)懷揣一顆責(zé)任心，提升履職能力。
從名師工作室到企業(yè)工作室，再到孵化工作室，學(xué)校為創(chuàng)新人才培養(yǎng)打造了一條環(huán)環(huán)相扣的鏈條。立足于美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力培養(yǎng)的“S.M.ART藝術(shù)工作室教學(xué)模式”，構(gòu)建了藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的分層教學(xué)課堂，強(qiáng)調(diào)“理實(shí)一體化”教學(xué)，在同一時(shí)空解決理論和實(shí)踐問題。
2000年，蘇高職嘗鮮“大師進(jìn)校園”，邀請(qǐng)粉畫巨子杭鳴時(shí)、版畫大師勞思入駐學(xué)校，師生們直接與大師對(duì)話，激發(fā)了學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。“從這里，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育開始走向全國(guó)性的舞臺(tái)。”曹志宏說。此后，王琪油畫工作室、沈南強(qiáng)國(guó)畫工作室相繼入駐，學(xué)校聘請(qǐng)行業(yè)大師作為專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。
大師入駐帶來的頭腦風(fēng)暴遠(yuǎn)不止于此，由學(xué)校教師組成的名師團(tuán)隊(duì)打造出了“逗號(hào)工作室”“絲網(wǎng)印刷工作室”“magic偶動(dòng)畫工作室”等多個(gè)藝術(shù)工作室。另一方面，這些工作室作為企業(yè)工作室的子機(jī)構(gòu)，通過全真的企業(yè)情境，從課堂化育人轉(zhuǎn)為職場(chǎng)化育人，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)崗位的有機(jī)銜接。
工作室模式下，教師指導(dǎo)學(xué)生面向社會(huì)承接項(xiàng)目制作。據(jù)了解，目前工作室對(duì)外承接各類設(shè)計(jì)項(xiàng)目50多項(xiàng)，完成工程總額上百萬元；同時(shí)面向社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)上千人次，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。
據(jù)了解，工作室團(tuán)隊(duì)成員主編的《中國(guó)工藝美術(shù)鑒賞》，參編的《色彩》等8本教材讀物正式出版，已成為藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的優(yōu)秀教材。2011年到2013年，蘇高職學(xué)生在國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中獲2金1銀，在省級(jí)技能競(jìng)賽中獲18金24銀；學(xué)校歷年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在99%以上。（記者 蘇雁 通訊員 沈琰琳）
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