編者按:天道酬勤。何偉同學勤學苦練,在集訓(xùn)中脫穎而出。國賽中,面對設(shè)備更新的客觀困難,他以勤為劍,勇獲金牌。對他來說,技能大賽的賽場,錘煉著技能,也磨練著心智。參加技能大賽,他收獲了大賽的金牌,更收獲了勤奮、果敢等人生的財富。
學生簡介:
何偉,無錫機電高職自動化工程系2008級數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)學生。在校期間,他學習認真、訓(xùn)練刻苦,曾多次被評為三好學生,并先后獲得無錫市職業(yè)院校技能大賽一等獎第一名、江蘇省職業(yè)院校技能大賽一等獎第一名。2011年全國職業(yè)院校技能大賽,根據(jù)比賽要求,數(shù)控機床裝調(diào)與維修項目設(shè)備臨時更新。何偉在最短的時間里熟悉掌握新設(shè)備的操作,并在大賽中沉著發(fā)揮獲得金牌。2012年7月畢業(yè)后,何偉選擇自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)任無錫卡德爾機械有限公司公司總經(jīng)理。
———— 夢想的樂園! ————
何偉同學是自動化工程系0820班的學生,平時學習認真刻苦,曾被評為校三好生。由于動手能力突出,從眾多的學生中脫穎而出,順利加入數(shù)控機床裝調(diào)與維修比賽項目集訓(xùn)隊,從二年級開始技能大賽的集訓(xùn)生活。
何偉說“回想當年我們邁進職業(yè)院校的大門,看到那些比賽拿獎的同學,頓時就產(chǎn)生了仰慕之情,夢想有一天自己也能棒上勝利的獎杯。”二年級下半學期,學校的集訓(xùn)隊開始招人,班主任推薦他去試試,經(jīng)過一輪又一輪的選拔和淘汰,他最終入選集訓(xùn)隊并代表我校參加市、省、國賽,并在各級比賽中獲得第一名。在此期間,學校和教練給予了耐心的教育指導(dǎo)和幫助,使他找到了人生努力的方向和目標。參加技能大賽,不僅是對參賽者學業(yè)的一次檢查,也是對他們意志品質(zhì)的極好磨練。技能大賽想告訴那些有志奮斗其間的人們:在成長的道路上,機遇需要靠自己把握,只要緊抓不放,只要努力付出,只要目標堅定,就一定能獲得成功。而何偉正是從中看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢,看到了堅持著的理想和信念,看到了各路高手切磋技藝時的用心和水平,從而使自己變得更強,他手中的獎杯和證書,就是最好的證明!
省賽集訓(xùn)中他把休息的時間騰出來,采用機歇人不歇的戰(zhàn)術(shù),輪番作戰(zhàn),每天14個小時不間斷、高強度訓(xùn)練,真的很累。天道酬勤,省賽中的他以領(lǐng)先對手半個多小時出場的優(yōu)越成績勝出。國賽的選拔更加嚴峻,大家實力相當,而“四進一”的選拔模式是何等的殘酷。第一次的測試大家都對何偉抱有很大的希望,可能是壓力過大的原因,他發(fā)揮不好,把省賽贏得的優(yōu)勢幾乎全丟了??荚囘^后,他又進入了頹廢狀態(tài),自己對自己都不抱希望,當時只希望混過第二場測試后回到教室上課。邵主任和時老師都看出了他的心思,教練們想盡一切辦法去激勵他,幫他重獲信心。很快就進行第二次測試,這次測試也是最關(guān)鍵一次,它決定了國賽入圍人選。經(jīng)過老師們的心理疏導(dǎo),內(nèi)心恢復(fù)自信的何偉終于以微小優(yōu)勢領(lǐng)先了對手,獲得參加國賽的機會。
國賽的道路可謂是一波三折。就在人選定下來后,國賽的大體方案也基本落實,比賽用的設(shè)備卻要換,學校為了這個項目投入了很多資金重新購置設(shè)備,雖然設(shè)備沒到,但他的訓(xùn)練不能停。指導(dǎo)老師調(diào)整訓(xùn)練方案,讓他先練習基礎(chǔ)技能,等設(shè)備來后再進一步熟悉。可后來,設(shè)備是到達學校了,但廠家的技術(shù)員卻遲遲不來調(diào)試安裝,學校領(lǐng)導(dǎo)就想辦法安排他把能裝的先裝上,讓機床先動起來,以滿足訓(xùn)練急需。直至他們出發(fā)前兩天,廠家的技術(shù)員才讓機床真正動起來。正所謂“好事多磨”?。?br />
國賽的比賽時間長達七個半小時,不僅是對參賽者技術(shù)和心理的考驗,也是對生理的考驗,從進場到比賽結(jié)束他都沒有吃過東西,完全憑毅力堅持了下來。當勝利向他招手時,他的心被喜悅撐滿了,饑餓與疲勞早就不見了蹤影。
當他站在領(lǐng)獎臺上,看著手中的獎杯和證書時,他知道這么長時間的努力付出沒有白費,何偉堅信這份努力是值得的。
何偉于2012年7月畢業(yè),目前自主創(chuàng)業(yè),已經(jīng)是卡德爾機械有限公司公司總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)的過程又苦又甜,但是更多的是收獲,何偉憑借自己的努力,正在實現(xiàn)他的人生夢想。