教師組汽車鈑噴打底
 

教師組汽車發(fā)動機拆裝
 

 

　　各級各類技能大賽是我國職業(yè)教育評價體系的調(diào)整和創(chuàng)新，引入第三方評價，真實場景PK來檢驗教學(xué)水平。促進了學(xué)校辦學(xué)模式改革，促進學(xué)校專業(yè)建設(shè)和課程改革，促進“雙師型”隊伍培養(yǎng)，促進學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)，加快教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新，對職業(yè)類學(xué)生職業(yè)技能的養(yǎng)成、綜合素質(zhì)的提高有著積極的現(xiàn)實意義，也使學(xué)生所掌握的“關(guān)鍵能力”更貼近社會實際需要，是學(xué)校培養(yǎng)高技能人才的重要抓手。

學(xué)生組建筑CAD項目
 

　　自2012年12月起，我校以爭創(chuàng)“國家級示范校”建設(shè)為契機，結(jié)合各類技能大賽技術(shù)規(guī)范，加大了專業(yè)建設(shè)和課程改革，強化了信息化手段運用，鼓勵校本教材開發(fā)、“慕課”開發(fā)；加大了“雙師型”隊伍的培養(yǎng)，鼓勵教師參賽和下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉，提高教學(xué)能力、技能水平。

學(xué)生組建筑測量項目
 

　　在此基礎(chǔ)上，我們開啟了“兩站建設(shè)”，在企業(yè)設(shè)立“教師工作站”，在學(xué)校設(shè)立“企業(yè)工作站”。加大了學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)，三個專業(yè)群同時得到了加強，“建筑實訓(xùn)中心”已初具規(guī)模，結(jié)合校園綠化完成了環(huán)境藝術(shù)專業(yè)實踐型教學(xué)基地建設(shè)。交通類，軌道專業(yè)全覆蓋的多個仿真實訓(xùn)室建成，汽車營銷大廳建成。商貿(mào)類，真實場景的報關(guān)大廳、物流倉儲、中轉(zhuǎn)實訓(xùn)室建成；加快了教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新，做到與歷年大賽技術(shù)要求同步。幾年來，我校通過國家省市各類大賽的磨練，積極探索賽、教融合培養(yǎng)模式改革：我校邀請行業(yè)專家，共同剖析大賽的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合實踐加以精煉提能，總結(jié)轉(zhuǎn)化為教學(xué)項目設(shè)置規(guī)劃與規(guī)范；與相關(guān)專業(yè)企業(yè)合作，積極開發(fā)各類數(shù)字教學(xué)資源；以優(yōu)秀教師群體為基礎(chǔ)，獨立開發(fā)教具和教學(xué)平臺，并多次獲的省、市和國家級獎勵；將大賽的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化要求，融入每一門課程、每一個項目；合理規(guī)劃實驗、實訓(xùn)基地的后續(xù)建設(shè)計劃，做到有序投入，近一個時期，先后成立多個以金牌教練命名的“名師工作室”?？梢哉f上述改革探索，助推了我校職業(yè)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，促進了教學(xué)評價與競賽評價的融合，不斷提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，更提高了我校師生職業(yè)技術(shù)能力飛速提高。

學(xué)生組汽車鈑噴調(diào)漆
 

　　2016年全國職業(yè)學(xué)校技能大賽提前后，我校根據(jù)要求迅速調(diào)整了訓(xùn)練計劃。暑假之前，學(xué)校把平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、技能突出的學(xué)生和在各專業(yè)“學(xué)生社團”中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生組成了競賽小組，進行校內(nèi)選拔，完善“組長領(lǐng)導(dǎo)下的主教練負(fù)責(zé)制”的競賽團隊建設(shè)，各相關(guān)處室、職能部門配合，形成一種層層落實，環(huán)環(huán)相扣的管理模式。為迎接10月份開始的市賽，學(xué)校利用假期對學(xué)生進行了更系統(tǒng)的培訓(xùn)。師生們不畏酷暑，在炎熱的車間里共同研討，不斷練習(xí)，反復(fù)修改和完善操作流程，分秒必爭，自我加壓，提高標(biāo)準(zhǔn)。師生們通過幾個月的艱苦集訓(xùn)，最終在今年“蘇州市職業(yè)技能大賽”中取得驕人的成績，物流單證項目有零的突破，他們的辛苦付出得到了回報。

學(xué)生組汽車二級維護
 

　　成績是暫時的，我們相信只有通過不斷地探索和研究，磨練師生們的意志，在學(xué)習(xí)和工作中嚴(yán)格要求自己，那么，參賽師生們一定會在今后更大舞臺上會有更精彩的表現(xiàn)，技能水平展示再上新臺階。這必將助推我校職業(yè)教育事業(yè)飛速發(fā)展，使我校能更好地服務(wù)好地方經(jīng)濟發(fā)展。