為做好2015年狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，進一步加強數(shù)據(jù)應(yīng)用與挖掘，我司研究決定，委托課題組開展2015版平臺的使用培訓(xùn)。有關(guān)事項通知如下：
教職成司函〔2015〕86號
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
為深入推動“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺”（以下簡稱平臺）數(shù)據(jù)的應(yīng)用，“職業(yè)教育評估系統(tǒng)架構(gòu)與高職院校下輪評估實施方案的研究與實踐”課題組（以下簡稱課題組）對平臺進行了年度優(yōu)化調(diào)整。即日起，可在中國高職高專教育網(wǎng)（www.tech.net.cn）和職業(yè)教育評估網(wǎng)（www.zgzjpg.cn）“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺”專欄下載2015年標(biāo)準(zhǔn)版和網(wǎng)絡(luò)版平臺及相關(guān)材料。
為做好2015年狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，進一步加強數(shù)據(jù)應(yīng)用與挖掘，我司研究決定，委托課題組開展2015版平臺的使用培訓(xùn)。有關(guān)事項通知如下：
一、培訓(xùn)安排
本次培訓(xùn)集中在江蘇省常州市分5期進行。具體期別、培訓(xùn)時間、地點等詳見附件1。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 專題報告。
2. 2014年數(shù)據(jù)采集工作存在問題與分析。
3. 2015版平臺優(yōu)化調(diào)整說明。
4. 2015版平臺網(wǎng)絡(luò)版及標(biāo)準(zhǔn)版的功能與應(yīng)用。
5. 數(shù)據(jù)中心新增功能介紹。
三、培訓(xùn)對象
獨立設(shè)置高等職業(yè)院校平臺工作負責(zé)人（每校限1人）。
省級教育行政部門負責(zé)高職業(yè)務(wù)的處室負責(zé)人和省級平臺負責(zé)人（每省限2人）。
四、培訓(xùn)報名
本次培訓(xùn)實行網(wǎng)上在線報名。請培訓(xùn)對象登錄職業(yè)教育評估網(wǎng)（http://www.zgzjpg.cn），點擊網(wǎng)站首頁右上方“培訓(xùn)報名”，進入“2015高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺使用培訓(xùn)報名系統(tǒng)”（http://www.zgzjpg.cn/manages/bm_login.aspx ），通過代碼和密碼登錄系統(tǒng)進行報名。報名系統(tǒng)模塊詳見附件2。
五、組織要求
1. 課題組負責(zé)培訓(xùn)工作安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和落實專家。承辦院校承擔(dān)培訓(xùn)會務(wù)工作，并協(xié)助解決學(xué)員所需的報銷憑證。各省負責(zé)同志負責(zé)督促省內(nèi)學(xué)校報名參加培訓(xùn)。
2. 因有平臺實操培訓(xùn)環(huán)節(jié)，參加培訓(xùn)的學(xué)員須自帶筆記本電腦。
3. 參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)在6月30日前進行網(wǎng)上報名，選擇參加培訓(xùn)的時間和住宿賓館的房間類型。
4. 各獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校均須選派人員按自選時間參加培訓(xùn)。各校人員實際參訓(xùn)情況將反饋省級教育行政部門，影響數(shù)據(jù)采集乃至年報工作的將列入我部通報。
5. 本次培訓(xùn)原則上不安排接送站，有特殊需要請與承辦院校聯(lián)系。
六、其他
本次培訓(xùn)由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦，具體會務(wù)安排由該校另行通知。
聯(lián)系方式
1. 教育部職業(yè)教育與成人教育司
聯(lián)系人：王 博 任占營
聯(lián)系電話：（010）66096232 13661141182
2. 課題組
聯(lián)系人：李建民，13813462328
3. 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
聯(lián)系人：劉濤，13961425226；劉飛，15261183988
郵箱：49760719@qq.com；傳真：0519-86332228
附件：1. 培訓(xùn)分期安排表 2. 網(wǎng)上報名系統(tǒng)模塊
教育部職業(yè)教育與成人教育司
2015年6月23日
騰訊微博
