廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院2015高招訪談實(shí)錄
主持人:各位網(wǎng)友,各位考生,各位家長(zhǎng)大家好,這里是由《中國(guó)教育在線》主辦的視頻訪談活動(dòng),那么今天呢我們的訪談活動(dòng),走進(jìn)了廣州的后花園溫泉之都從化,邀請(qǐng)到了廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院的陳文冠院長(zhǎng)接受我們的采訪,陳院長(zhǎng)您好。
陳文冠:您好。
主持人:首先請(qǐng)您為我們簡(jiǎn)單介紹一下,廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。
陳文冠:好,謝謝主持人,廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院是由民營(yíng)企業(yè)潤(rùn)都集團(tuán)出資創(chuàng)辦的。始建于1984年,2004年呢是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的一所普通高等學(xué)?!,F(xiàn)有校園面積508畝,現(xiàn)在建設(shè)有設(shè)備先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,總共有99個(gè)。
陳文冠:校內(nèi)的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地有17個(gè),機(jī)房還有多媒體教室有一多間,圖書館的藏書七十多萬(wàn)冊(cè)。我們學(xué)院配有12棟現(xiàn)代化學(xué)生宿舍,全部裝了空調(diào),還有熱水,智能熱水系統(tǒng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛設(shè)施已經(jīng)齊全。現(xiàn)在我們目前在校生有一萬(wàn)零四百七十三人,其中我們還有這個(gè)專業(yè)教師是四百七十七人,當(dāng)中有97位是高級(jí)職稱,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有利的保障。那么我們還有一個(gè)雙師素質(zhì)教師對(duì)高職院校要求一定要有的,雙師的素質(zhì)教師達(dá)到198人。學(xué)校的有汽車系等11個(gè)教學(xué)系部。
陳文冠:總體上是已經(jīng)形成以工科為龍頭五大專業(yè)群,總共今年招生專業(yè)有36個(gè)。這36個(gè)招生專業(yè)以先進(jìn)制造業(yè),還有現(xiàn)代的服務(wù)業(yè)、素質(zhì)創(chuàng)意,城市建設(shè)與環(huán)境設(shè)計(jì)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接,我們現(xiàn)在擁有一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),還有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地有三個(gè)。省級(jí),獲得省級(jí)教改項(xiàng)目有15個(gè),今年剛剛進(jìn)入了5月份,但是我們學(xué)校已經(jīng)獲得全省兩個(gè)第一。一個(gè)第一因?yàn)槲覀儚V東省每年都有一些民辦資金資助,我們這個(gè)在這個(gè)資金的數(shù)額上呢,我們位居廣東省民辦高職院校的第一。還有另外一個(gè)第就是,每年教育廳都會(huì)對(duì)高職院校的這種師資能力提升,他有一個(gè)計(jì)劃項(xiàng)目。
那么今年我們計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)分呢,也得到了全省民辦高職院校的第一。所以這個(gè)呢都是我們這么多年來(lái)啊,我們抓住了內(nèi)涵建設(shè),按照董事長(zhǎng)提議就是把學(xué)校定位就是這樣的,就是立足廣州面向珠三角,服務(wù)廣東省,來(lái)促進(jìn)了我們的各種的創(chuàng)業(yè)就業(yè)等等吧。所以呢,才能夠得到這兩個(gè)第一很不容易。那么近三年學(xué)院也完成了社會(huì)的技術(shù)服務(wù)有39項(xiàng),公開(kāi)出版教材有35部,著作4部,我們跟世界五百?gòu)?qiáng),比如說(shuō)廣州的寶潔公司,還有長(zhǎng)江精工鋼結(jié)構(gòu)這個(gè)集團(tuán),這個(gè)也是一個(gè)上市公司。
還有南寧汽車集團(tuán),還有神州電腦等知名企業(yè)的合作,主要是建立一些我們穩(wěn)定的一個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,總共有74個(gè)。其中有兩個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,還獲得廣東省立項(xiàng),這是大概的情況。
主持人:那么據(jù)了解我們學(xué)校畢業(yè)生,就業(yè)率一直保持在98%以上,那么這么高的就業(yè)率是如何達(dá)到的呢,請(qǐng)您來(lái)給我們介紹一下學(xué)生主要就業(yè)方向和就業(yè)區(qū)域吧?
陳文冠:就業(yè)這是一個(gè)國(guó)家一個(gè)大計(jì),從這個(gè)國(guó)務(wù)院教育部,歷年都十分重視就業(yè),提出高職院校就要以就業(yè)為導(dǎo)向,這個(gè)是我們牢牢抓住一個(gè)宗旨。那么這幾年來(lái)我們一直在把創(chuàng)業(yè)給加進(jìn)去了,因?yàn)槲覀兪冀K感覺(jué)的話,創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的最高形式。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)它不僅能夠解決它自身就業(yè),還可以帶動(dòng)一批人就業(yè),所以國(guó)家特別提倡這個(gè)創(chuàng)業(yè)。所以的話,我們這幾年呢我們也在致力于這種創(chuàng)業(yè)就業(yè)這種工作。
陳文冠:比如我們今年就跟越港澳創(chuàng)業(yè)的一個(gè)中心吧,我們建立了一個(gè)合作,在我們校內(nèi)大概一共有四千多平方米創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地,通過(guò)這個(gè)創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)就業(yè)。但是這個(gè)就業(yè)基地里面主要還是電商為主,因?yàn)殡娚淌沁@幾年我們國(guó)家發(fā)展的,特別迅速的一個(gè)行業(yè)。那么這個(gè)我們學(xué)校呢比如我簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子,我們有一個(gè)421工作室,這個(gè)完全是我們學(xué)校提供場(chǎng)地,還有水電等等優(yōu)惠政策給他們。學(xué)生就自己去創(chuàng)業(yè),在里面創(chuàng)業(yè)。那么創(chuàng)業(yè)的話呢,他就好幾年前的事情,到現(xiàn)在已經(jīng)延續(xù)到現(xiàn)在。那么他們這里投入買設(shè)備買儀器自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的話呢,比如說(shuō)這一屆的學(xué)生畢業(yè)了,他會(huì)把這個(gè)設(shè)備和基地就移交給他的這種師弟師妹,師弟師妹畢業(yè)的話呢,就移交給小師弟師妹,一屆屆傳下去,這個(gè)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),這個(gè)是我們多年來(lái)一個(gè)倡導(dǎo)。
陳文冠:同時(shí)的話呢,我們?cè)?014年和2015年還沒(méi)有評(píng)比,2014年通過(guò)評(píng)比的話呢,我們學(xué)院就業(yè)工作獲得省教育廳,工業(yè)督導(dǎo)的核查,一個(gè)優(yōu)秀的等級(jí)。那么我們這個(gè)2014年,我們的畢業(yè)率最終畢業(yè)率的話,我們達(dá)到了99.20%,所以這幾年平均都是在98%以上。
主持人:那你們覺(jué)得這么高就業(yè)率,是否合我們廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院推行五大創(chuàng)新工程所作出努力有關(guān)?
陳文冠:這個(gè)有關(guān),因?yàn)槲覀冞@個(gè)在主要從幾個(gè)方面,我先講一講我們制革人才培養(yǎng)模式,也是一個(gè)創(chuàng)新工程,那么我們主要的話呢是抓住了這么一個(gè)人才培養(yǎng)一個(gè)模式創(chuàng)新。第一個(gè)就是我們?nèi)齽?chuàng),第二個(gè)呢是二基,第三是一能,我們抓住三創(chuàng)二基一能,這么一個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,這個(gè)是第一個(gè)工程。這個(gè)三創(chuàng)什么意思,就是創(chuàng)業(yè),還有一個(gè)是創(chuàng)意,還有一個(gè)創(chuàng)業(yè)。第一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè),這個(gè)創(chuàng)新我就不說(shuō)了,這個(gè)各行各業(yè)搞創(chuàng)新。
陳文冠:那么創(chuàng)意我們因?yàn)椋覀冇兴囆g(shù)類專業(yè),那么藝術(shù)作品要能夠走上市場(chǎng)的話,我們一定要叫學(xué)生怎么設(shè)計(jì)這個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)品。另外的話再促進(jìn)創(chuàng)業(yè),那么二基是什么意思,就是我們?cè)谂囵B(yǎng)過(guò)程中,結(jié)合我們高職生特點(diǎn),就是要抓住一個(gè)基本知識(shí),再一個(gè)基本功,這兩基,二基。還有一個(gè)技術(shù)技能的培養(yǎng),過(guò)去叫技能現(xiàn)在叫技術(shù),因?yàn)槲覀冞€要為企業(yè)為社會(huì),要提供一些高端的技術(shù)人才,來(lái)堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)改革。
陳文冠:在這個(gè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面呢,我們還有一個(gè)特色,就是我們叫有一個(gè)叫八合一個(gè)教學(xué)改革模式。那么這個(gè)模式我們什么叫八合一,就是在我們高職教育人才培養(yǎng)方面,我們是提出來(lái)。一個(gè)生產(chǎn)車間跟教室合一,車間就是教室,教室就是車間。第二是學(xué)生跟學(xué)徒合一,學(xué)生就是學(xué)徒,學(xué)徒就是學(xué)生。那第三個(gè)是教師跟師傅合一,還有教學(xué)內(nèi)容跟工作任務(wù)合一。還有一個(gè)呢是實(shí)訓(xùn)設(shè)備與生產(chǎn)設(shè)備合一,作業(yè)與產(chǎn)品合一,教學(xué)與科研合一,還有育人與創(chuàng)設(shè)合一,我們也提出八合一,這個(gè)是從服裝系最先提出來(lái)。那么服裝系,因?yàn)檫M(jìn)行了這個(gè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式之后,還獲得了廣東省教育廳財(cái)政廳的八十萬(wàn)元獎(jiǎng)金,那么用這個(gè)錢進(jìn)一步改造了這個(gè),他們的這種教學(xué)。這個(gè)也是我們特點(diǎn),謝謝。
主持人:接下來(lái)我們來(lái)詳細(xì)了解一下這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)新工程,比如其中的這個(gè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)施一個(gè)訂單班教學(xué),這個(gè)是怎么樣一個(gè)概念?
陳文冠:那么訂單班也是我們廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院一個(gè)特色,這么多年來(lái)我們也是通過(guò)這個(gè)訂單班,因?yàn)橛唵伟嗨歉鶕?jù)企業(yè)一個(gè)需求,比如說(shuō)啊,我們跟這個(gè)他就是需要我們提供兩個(gè)方向人才,一個(gè)呢就是電焊,第二是建筑工程類的一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)這么一個(gè)學(xué)生,那么我們多年來(lái)呢都給這個(gè)企業(yè)輸送很多這方面人才。
主持人:那聽(tīng)說(shuō)這其中是有企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,我們想知道在這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)是由學(xué)校制定還是由企業(yè)制定?
陳文冠:這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)是由企業(yè)它自己,根據(jù)我們學(xué)生的表現(xiàn)所給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō)去年吧,就是長(zhǎng)江鋼扣給我們四萬(wàn)塊錢這么一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)勵(lì)在這個(gè)企業(yè)表現(xiàn)突出這種學(xué)生,因?yàn)轫攳彆r(shí)期,一去就是半年一年的,那么他做的好學(xué)生,他就通過(guò)我們學(xué)校,這個(gè)錢給到我們學(xué)校,我們?cè)侔l(fā)給這個(gè)學(xué)生,來(lái)激勵(lì)學(xué)生做好。
主持人:那么得到這些企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生,是不是會(huì)優(yōu)先,更加容易被發(fā)放獎(jiǎng)金的這個(gè)企業(yè)錄取。
陳文冠:一般都是已經(jīng)被這個(gè)企業(yè)相中的了。
主持人:這樣啊,是這樣。
陳文冠:除了這個(gè),我們還有七天連鎖,他也是給我們不少獎(jiǎng)學(xué)金。
主持人:那么我們知道2015年,學(xué)院獲得了廣東省國(guó)防教育先進(jìn)工作單位稱號(hào),是唯一一所獲得這個(gè)榮譽(yù)民辦高職院校,那么學(xué)校在創(chuàng)新學(xué)生素質(zhì)教育方面,不得不提的就是這個(gè)學(xué)校的軍政教導(dǎo)隊(duì),請(qǐng)問(wèn)一下它的特點(diǎn)是什么,為什么在考慮校園化建設(shè)的時(shí)候,會(huì)引進(jìn)這樣的軍事化特色呢?
陳文冠:這個(gè)軍政教導(dǎo)隊(duì)呢,它是這么一個(gè)情況,這個(gè)是我們?cè)?010年所提出來(lái)的一個(gè)軍魂育人的這么一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)闉槭裁催@么考慮呢,為什么這么做呢,這個(gè)我們投資很大,這個(gè)確實(shí)投資很大。
陳文冠:主要的呢,他是在大一時(shí)候?qū)W校軍訓(xùn),軍訓(xùn)結(jié)束之后,我們從新生里面挑選出一百多位同學(xué),就是軍訓(xùn)比較好的,他自愿報(bào)名,體質(zhì)比較好,軍訓(xùn)又成績(jī)比較好,表現(xiàn)突出的,來(lái)組成這么一個(gè)教官隊(duì)。那么這個(gè)教官隊(duì)通過(guò)一年的培養(yǎng),他們是早上六點(diǎn)多一點(diǎn)起床,一直訓(xùn)練到七點(diǎn),然后下午四點(diǎn)半訓(xùn)練到晚上,都是業(yè)余時(shí)間不影響教學(xué)。那么這樣來(lái)打造同學(xué)們一種,這種吃苦耐勞一個(gè)精神,不僅僅解決軍訓(xùn),也是對(duì)人才培養(yǎng)方面也起到幾個(gè)方面引領(lǐng)作用,引領(lǐng)著校園文化建設(shè),多方面的建設(shè)。
陳文冠:其中比較顯著一個(gè)就是學(xué)生自己教育自己,這個(gè)也是我們校園文化特征。比如說(shuō)吧,我們這個(gè)軍政教委隊(duì),他是大二他訓(xùn)練完大一學(xué)生之后他就要退役,就是從軍政教學(xué)退出來(lái),退出來(lái)干什么。他就作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理參加了學(xué)生自我管理,就協(xié)助輔導(dǎo)員管理學(xué)生,因?yàn)樗@個(gè)都是過(guò)硬的素質(zhì)。那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)呢,他也愿意接受他們的管理,因?yàn)樗麄兪峭g人,那比老師可能說(shuō)教要流利的多,相對(duì)以身作則,帶動(dòng)了這個(gè)新生,帶動(dòng)了其他學(xué)生來(lái)共同搞好校園建設(shè)。同時(shí)也引領(lǐng)我們學(xué)校有39個(gè)社團(tuán),這種建設(shè)。
陳文冠:在2014年的暑假,具體說(shuō)8月1號(hào)到8月10號(hào),在天津舉辦一個(gè)全國(guó)首屆的軍事訓(xùn)練營(yíng),那么我們南洋學(xué)院,作為廣東省所有高校唯一一個(gè)代表隊(duì),代表廣東省全體高校,參加了這個(gè)全國(guó)軍事訓(xùn)練營(yíng),我們總共捧回來(lái)15塊獎(jiǎng)牌,都是教育部還有總參發(fā)的獎(jiǎng)牌,其中一個(gè)是全國(guó)的第二名,就是組織獎(jiǎng)第二名。他都寫著優(yōu)秀獎(jiǎng),但是評(píng)是全國(guó)第二。還有四個(gè)集體單項(xiàng)獎(jiǎng),還有十個(gè)個(gè)人的單項(xiàng)獎(jiǎng),這個(gè)都是金光閃閃獎(jiǎng)牌,這個(gè)確實(shí)不錯(cuò)。廣東省教育廳還有我們從化當(dāng)?shù)卣芨吲d,所以在上兩周,就在我們南洋學(xué)院舉辦了一個(gè)叫做什么,從化民兵應(yīng)急點(diǎn),這個(gè)也是全省高校第一次民兵,同時(shí)把我們這里作為廣州市一個(gè)雙擁基地。
陳文冠:所以這個(gè)總共給我們帶來(lái)了大概有14、5項(xiàng)榮譽(yù),這個(gè)我就不詳細(xì)一一講了。
主持人:那么這樣的軍事化訓(xùn)練,剛才聽(tīng)您也說(shuō)了是比較辛苦的,那學(xué)生們對(duì)于這個(gè)接受程度是怎么樣的?就他們覺(jué)得?
陳文冠:這個(gè)有一個(gè)過(guò)程,比如在2010年的時(shí)候,確實(shí)是學(xué)生要?jiǎng)訂T。
主持人:比較抗拒。
陳文冠:也不叫抗拒,不太愿意吃苦,覺(jué)得好像很辛苦,但是通過(guò)這五年,因?yàn)槲覀儎倓?月27號(hào)剛剛過(guò)完的五周年這個(gè)日子。那么這五年來(lái),現(xiàn)在我們的學(xué)生自愿的,那么現(xiàn)在的話是報(bào)名相當(dāng)踴躍,你不讓他進(jìn)教委隊(duì)他還有意見(jiàn),這個(gè)因?yàn)樗杏X(jué)是一個(gè)標(biāo)桿,他確實(shí)精神狀態(tài)不一樣。家長(zhǎng)看著高興,原來(lái)的孩子在家里面是晚上養(yǎng)著,但是參加這個(gè)教委會(huì)以后,他是感覺(jué)這個(gè)孩子確實(shí)變了,企業(yè)高興了,企業(yè)他都點(diǎn)名要我們軍訓(xùn)教委會(huì)隊(duì)員啊。
主持人:那么在這個(gè)創(chuàng)新工程里面,其他的還包括一個(gè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式,比如說(shuō)購(gòu)進(jìn)三維教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,是由學(xué)校企業(yè)和家長(zhǎng)三方共同參與來(lái)完成,對(duì)兩千六百多名2010級(jí)的學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),動(dòng)態(tài)監(jiān)控。那么這樣監(jiān)控是如何實(shí)現(xiàn)的呢?
陳文冠:首先我想講一講為什么推出三維監(jiān)控體系,因?yàn)槲覀冞@個(gè)項(xiàng)目本身是廣東省一個(gè)課題。那么這個(gè)課題含義呢,就是針對(duì)我們高職院校這個(gè)特點(diǎn),那是學(xué)校監(jiān)控,還有企業(yè)監(jiān)控,還有家長(zhǎng)監(jiān)控。
陳文冠:最初我們這個(gè)想法就是感覺(jué)到學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,怕出問(wèn)題。因?yàn)榇_實(shí)很多學(xué)生處問(wèn)題,但是我們學(xué)校沒(méi)有出過(guò)一例人身安全事故,比如說(shuō)有些學(xué)校一年里面頂崗時(shí)期就死掉兩個(gè),這個(gè)我們是很擔(dān)心的安全第一。那么這個(gè)因?yàn)檫@個(gè)高職院校頂崗實(shí)習(xí)分散性很廣,有的企業(yè)幾個(gè)三幾個(gè),十幾個(gè),幾十個(gè)很分散。那么幾千人你分散多少個(gè)企業(yè)里面,這些企業(yè)在干什么,每天在干什么我們必須要掌控。
陳文冠:那這樣呢,我們通過(guò)三年的,已經(jīng)是監(jiān)控了三屆的學(xué)生,這個(gè)像今年我們監(jiān)控率達(dá)到99.8%,監(jiān)控率。
主持人:非常高。
陳文冠:他完全是,比如說(shuō)這個(gè)學(xué)生,我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的技術(shù)以及監(jiān)控,他的技術(shù)難關(guān)的話,就是說(shuō)他到這個(gè)企業(yè)去,我們?cè)趺粗?,就通過(guò)我們用一個(gè)叫做IP地址掛鉤這種模式,他必須要在這個(gè)電腦上簽到。他不在這上面簽到是無(wú)效的,比如家里面他說(shuō)我去頂崗了,我在家里面簽到,他是不可能的,他一定要在,對(duì)一定要在制訂電腦上,我們?cè)诩夹g(shù)上做了一個(gè)公關(guān),那么這個(gè)就實(shí)現(xiàn)了。
陳文冠:所以學(xué)生在企業(yè)里面,什么時(shí)候去的,什么時(shí)候離開(kāi)我們掌握的一清二楚,這是最初的想法。那么家長(zhǎng)也可以在他家里面,也可以艦空導(dǎo)學(xué)生各方面學(xué)習(xí)工作啊,實(shí)習(xí)的情況。這是最終的想法,是從這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始的,但是后來(lái)的話呢,我們已經(jīng)把它發(fā)展成為一個(gè)理論性監(jiān)控系統(tǒng),比如說(shuō)企業(yè)對(duì)我這個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià),老師再往上對(duì)這個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),我們有個(gè)系統(tǒng),有個(gè)指標(biāo)系統(tǒng),這樣就形成三維的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)。那么這個(gè)平臺(tái)呢目前已經(jīng)有幾所學(xué)校向我們要求購(gòu)買,也已經(jīng)在一所兄弟院校,也已經(jīng)開(kāi)使用了。我們準(zhǔn)備鑒定之后再推廣。
主持人:說(shuō)明這個(gè)效果還是不錯(cuò)。
陳文冠:家長(zhǎng)也高興,家長(zhǎng)也擔(dān)心,他天天見(jiàn)不到學(xué)生。
主持人:那么在推進(jìn)和協(xié)調(diào)這個(gè)三方一起參與過(guò)程中,那您這邊遇到最大難處是什么?
陳文冠:最大的難處就在企業(yè)的重視,為什么那么說(shuō)呢,因?yàn)樗仨氁髽I(yè)重視,他能夠給學(xué)生配備,鼓勵(lì)我們工作。比如說(shuō)企業(yè)不重視他,就不給我這個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià),所以我們必須要跟企業(yè)做相當(dāng)多工作,要企業(yè)支持我們做這個(gè)事情。盡管電腦要提供,沒(méi)有電腦我們?cè)趺幢O(jiān)控,所以這樣。難度在企業(yè),但是我們還是解決,因?yàn)槠髽I(yè)通過(guò)我們把這個(gè)意義跟他講了之后,他企業(yè)也配合也支持。
主持人:就理解。
陳文冠:家長(zhǎng)這邊倒沒(méi)有難度,因?yàn)榧议L(zhǎng)高興,大家喜歡。因?yàn)槠髽I(yè)呢增加他的工作量,大概是這么一種情況。
主持人:在創(chuàng)新科技服務(wù)中,我們需要提到是學(xué)校建設(shè)一個(gè)高效科技協(xié)會(huì),南洋學(xué)院科技協(xié)會(huì),這是一個(gè)新興科研共同體,那么它能夠?yàn)閷W(xué)校帶來(lái)什么變化呢?
陳文冠:這個(gè)科協(xié)我們叫廣州南洋科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì),這個(gè)我首先介紹這個(gè)協(xié)會(huì)怎么產(chǎn)生的,這個(gè)也是我們一個(gè)意外一個(gè)收獲,因?yàn)槲覀儚?011年,2012年開(kāi)始,我們就把學(xué)校這種社會(huì)服務(wù)打響了。不光是從從化,廣州還有珠三角,像深圳還有佛山,廣州開(kāi)發(fā)區(qū),從化開(kāi)發(fā)區(qū),我們做了很多社會(huì)服務(wù)工作。因?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)工作,其中有一點(diǎn)很重要的,就是要給企業(yè)來(lái)解決一些技術(shù)公關(guān)問(wèn)題,這里面公關(guān)我們搞了好幾個(gè)公關(guān)。企業(yè)都相當(dāng)滿意,比如廣州反應(yīng)它是一個(gè)B2B的,這個(gè)企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級(jí)啊。
陳文冠:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物都像移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)轉(zhuǎn)移,他里面有一個(gè)技術(shù)難關(guān)解決,他主動(dòng)給我們提出來(lái)。希望我們幫他們解決這個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中一個(gè)核心技術(shù)問(wèn)題,那么我們給他們做到了。比如從化一個(gè)塑料制品有限公司,他也有很多的技術(shù)改革的問(wèn)題,那么我們也組織教師參加解決了,大概有四五個(gè)技術(shù)難關(guān)。那么這樣的話呢,所以我們南洋學(xué)院這種技術(shù)服務(wù)工作是不脛而走的,就被廣州市科協(xié)他們知道了,他們主動(dòng)來(lái)找我們。
陳文冠:你們能不能參加我們廣州市科協(xié)啊,我說(shuō)好啊,這是好事情。所以就產(chǎn)生了廣州第一家高??茀f(xié),其他高校我不明白他們?yōu)槭裁床患尤?,但是呢我們加入的時(shí)候,有好幾家高校來(lái)向我們學(xué)習(xí)。這里面也包括了不僅僅是民辦,還有公辦高校,我們也是反正都是毫無(wú)保留吧,把我們所有的資料包括電子稿,我們給他們。所以現(xiàn)在從2013年到現(xiàn)在,好像已經(jīng)是有一家還是兩家也經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)。因?yàn)槲覀兗舆M(jìn)去以后,當(dāng)然我們也是很嚴(yán)格審核,那么其他高校他們也都是審查,現(xiàn)在好像兩年過(guò)去了才增加了一家到兩家。
陳文冠:因?yàn)樗仨氁銓?duì)要做出貢獻(xiàn),要能夠給企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)當(dāng)中解決他們的問(wèn)題,他才會(huì)吸納你。
主持人:那么我們學(xué)院在工業(yè)園區(qū)企業(yè),鰲頭鎮(zhèn)五豐村(音)設(shè)立了一個(gè)南洋移動(dòng)圖書館來(lái)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)校村校企,一個(gè)信息資源共享平臺(tái),那么這些工作是為了區(qū)域經(jīng)濟(jì)努力。作為一個(gè)學(xué)院在這方面所做的努力,投入的就是這方面做出的投資,它的實(shí)際意義在哪里?
陳文冠:因?yàn)槟?,在過(guò)去呢是民辦高校是不講科研,他是講一個(gè)什么東西呢教學(xué)。育人就行了,別的不講。但是從2011年評(píng)估之后呢,特別是從2011年教育部有了10號(hào)文,這個(gè)10號(hào)文里面,跟以前的提法是完全不同的,以前是不提什么社會(huì)服務(wù),不提科研,那么12號(hào)文里面重點(diǎn)講了一個(gè),高職院校一定要社會(huì)服務(wù),既然是教育部這么一個(gè)紅頭文件我們肯定要執(zhí)行,開(kāi)始也是這么一個(gè)意思。
陳文冠:但是后來(lái)一做起來(lái)之后呢,一發(fā)不可收拾,越做越深,越做越廣泛,因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)時(shí)我們五豐村,剛才主持人所說(shuō)的五豐村,是我們走向社會(huì)的一站,所以我們?yōu)榱俗龊玫谝徽?。從我們學(xué)校南洋啊,鋪設(shè)一條光纖二十多公里,到了從化鰲頭鎮(zhèn)五豐村,因?yàn)檫@個(gè)是一個(gè)貧困村。當(dāng)然我們也通過(guò)廣州科線局也得到了他們支持,給了五萬(wàn)塊錢,這個(gè)錢還是少的,我們還投入很多的,服務(wù)器等等都是我們投入。那么這個(gè)通過(guò)這個(gè)信息化的建設(shè),就是電商方面,還有農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方面,我們做了這些事情。
陳文冠:比如電商方面我們給他們搞了一個(gè),他們本身有一個(gè)叫做什么電腦,通過(guò)光纖到了之后,就把電腦連上網(wǎng),他們農(nóng)產(chǎn)品就可以通過(guò)網(wǎng)上推銷,這是幫助農(nóng)民致富一個(gè)好處。第二我們把一些,跟一些這個(gè)公辦的這種民營(yíng)院校聯(lián)系,請(qǐng)他們的專家、教授,還有我們學(xué)院自己開(kāi)發(fā)的一個(gè),比如說(shuō)南方航空基地,南方花卉專利學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我們就到了這個(gè)五豐村。有些花卉基地老板都是開(kāi)著奔馳車來(lái)聽(tīng),通過(guò)這種方式來(lái)幫助農(nóng)民致富。
所以這一站,我們第一站也投了很多精力,但是也獲得了相當(dāng)?shù)某晒?。所以也收獲了什么呢,因?yàn)橛幸粋€(gè)從化政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),他在從化到處調(diào)研時(shí)候,反正走到從化什么地方都聽(tīng)到南洋學(xué)院,后來(lái)當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有當(dāng)院長(zhǎng),當(dāng)時(shí)給我們?cè)洪L(zhǎng)發(fā)了一個(gè)短信說(shuō),好像從化到處都有南洋,就這么一個(gè),收獲這么一個(gè)美譽(yù)謝謝。
主持人:那么近三年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持和中小微企業(yè)建立這個(gè)長(zhǎng)期合作關(guān)系,當(dāng)時(shí)是基于怎么樣考慮,讓學(xué)院決定重點(diǎn)的和中小微型企業(yè)合作,來(lái)開(kāi)展相應(yīng)技術(shù)開(kāi)發(fā)技術(shù)服務(wù),和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)呢?
陳文冠:主要是基于三點(diǎn)啊,第一點(diǎn)的話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還是負(fù)責(zé)教學(xué)的副院長(zhǎng),但是我就感覺(jué)到我們的老師,就是抱著一本書從頭講到尾,這個(gè)是培養(yǎng)不出高技能人才,絕對(duì)培養(yǎng)不出來(lái)。所以我當(dāng)時(shí)我的敏感,我就認(rèn)識(shí)到這個(gè)事情,我們必須要提高我們老師動(dòng)手能力,還有服務(wù)社會(huì)能力。這個(gè)對(duì)老師,因?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)呢,開(kāi)始呢有些老師不敢去,你身上沒(méi)有料你怎么敢到企業(yè)里去。
陳文冠:所以后來(lái)我們就動(dòng)員,我們專門開(kāi)了一個(gè)教授座談,就動(dòng)員教授們帶著年輕的老師,到企業(yè)去搞社會(huì)服務(wù)。那么這么多年來(lái),我們?yōu)槭裁凑f(shuō)這種,他是一種教師能力提升一種學(xué)術(shù)共同體,這么多年我們達(dá)成我們預(yù)期目的。像今年我們28位申報(bào)職稱,百分之百通過(guò),其中呢還有四位的副高,也是一次性通過(guò),百分之百通過(guò),這個(gè)都是通過(guò)我們社會(huì)服務(wù)所得到一個(gè)收獲。第一個(gè)基于考慮就是提高教師這種學(xué)術(shù),因?yàn)樽鲆粋€(gè)學(xué)術(shù)共同體,高??茀f(xié)。
陳文冠:第二就是通過(guò)這個(gè)社會(huì)服務(wù),我們可以對(duì)我們的專業(yè),比如說(shuō)人才培養(yǎng)方案,來(lái)進(jìn)行一個(gè)接地氣一個(gè)改革,創(chuàng)新改革。因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)學(xué)生啊,你這個(gè)教材內(nèi)容,如果你是脫離了我們企業(yè)需要,脫離了地氣,那你培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)可能不會(huì)用,所以必須要接地氣。那么老師們下去企業(yè)里面搞社會(huì)服務(wù),搞一些技術(shù)中小,因?yàn)槲覀優(yōu)槭裁疵闇?zhǔn)中小微,為什么不搞大企業(yè)。因?yàn)榇笃髽I(yè)主要985,211的學(xué)校比較多。
陳文冠:所以我們是我們的定位,這個(gè)社會(huì)服務(wù)定位就是中小微企業(yè),他一樣有技術(shù)改造有技術(shù)難關(guān),比如我們前面講塑料企業(yè),我們給它解決一個(gè)小孔消音器,這個(gè)也是一個(gè)發(fā)明啊。而且價(jià)值相當(dāng)多,第三個(gè)呢,第一個(gè)是師資隊(duì)伍的提高,第二個(gè)是我們專業(yè)教學(xué)人才培養(yǎng)方案一個(gè)改革,那么第三個(gè)呢,第三個(gè)我們還可以帶著,帶著學(xué)生啊,有些老師下企業(yè)去他就可以帶著學(xué)生,來(lái)參與整個(gè)技改的過(guò)程。
陳文冠:那我們學(xué)生也高興,學(xué)到真本領(lǐng)啊,基于這三個(gè)方面。
主持人:那您再給我們介紹一下,就是我們學(xué)院主要和哪些企業(yè)開(kāi)展了這個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系?
陳文冠:長(zhǎng)期穩(wěn)定的呢,一個(gè)是從化本地的,叫做華盛塑料制品有限公司,這個(gè)我們是欲罷不能,搞完一個(gè)再來(lái)搞第二個(gè),我們現(xiàn)在終于搞了四個(gè)技改。第二個(gè)呢也是一個(gè)比較大的企業(yè),這個(gè)應(yīng)該不是中小的,應(yīng)該是一個(gè)比較大型企業(yè)。它是一個(gè)廣州義烏百應(yīng)(音),這個(gè)公司也是一個(gè)電商,它是僅次于阿里巴巴之后一個(gè),反正流量,這個(gè)訪問(wèn)量達(dá)到全國(guó)排名第三第四,也算比較大公司。
陳文冠:他們?cè)谵D(zhuǎn)型升級(jí)當(dāng)中,就碰到了技術(shù)難關(guān)這個(gè)我說(shuō)過(guò),這個(gè)搞完前面之后,他又主動(dòng)邀請(qǐng)我們,參與廣州科信局項(xiàng)目的申報(bào),報(bào)了兩次。這個(gè)我們也為此獲得了幾十萬(wàn)的傭金,這兩個(gè)比較成功。除了這個(gè)之外,我們還有佛山的,還有深圳,掌上寶,還有從化科信局都有好多這個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。
主持人:那么在這個(gè)合作中,如何能讓校方都能夠受益呢?
陳文冠:這個(gè)也是我們一個(gè)著重考慮問(wèn)題,所以主持人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的很到位,因?yàn)槟氵@種校企合作社會(huì)服務(wù),那是必須兩相情原,你單方面是不行的,所以我們雙方受益。首先我們讓企業(yè)要來(lái)跟我們配合支持我們,來(lái)去對(duì)它服務(wù)。他不讓你服務(wù)你去,那你怎么服務(wù)呢。
陳文冠:所以我們是瞄準(zhǔn)它的需求,來(lái)找對(duì)我們的專家。因?yàn)槟愕谝淮胃悴怀闪?,你第二次他就沒(méi)有戲唱了,所以我們先搞準(zhǔn)他的需求,比如剛剛前面說(shuō)的塑料制品有限公司,我們知道它那個(gè)為什么給它搞小孔消音器呢,它那個(gè)工人啊,都帶著耳機(jī)上班,噪音特別大。我們知道他這個(gè)需求,我們?nèi)フ{(diào)研啊。
主持人:就有針對(duì)性。
陳文冠:大概花了兩個(gè)月時(shí)間啊,走遍了從化地區(qū)的兩個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū),還有廣州開(kāi)發(fā)區(qū),還有深圳中山我們都走遍了,去調(diào)研企業(yè)需求這是第一個(gè)。對(duì)它有好處,它會(huì)高興啊。
陳文冠:第二個(gè)話,我們必須要有老師積極性,你老師我都不愿意出去,那你怎么搞,那是沒(méi)有人去做事也不個(gè),所以我們是在教師里面我們進(jìn)行一個(gè)宣講,就是我們這個(gè)教師已經(jīng)選定這個(gè)職業(yè),那你就要在這個(gè)職業(yè)上不斷的去發(fā)展,去努力,才能夠成就你的人生。我們特別是鼓勵(lì)大家通過(guò)社會(huì)服務(wù),搞課題搞科研來(lái)提升你的職稱,這個(gè)我們四個(gè)副教授這么誕生的謝謝。
主持人:據(jù)我們所知,我們學(xué)院在2014、2015連續(xù)兩年,獲得了民辦教育專項(xiàng)資金師資隊(duì)伍建設(shè)兩百萬(wàn)元,以及2014、2015年兩年青年教師提升計(jì)劃獎(jiǎng)補(bǔ)131萬(wàn)元,那么其中2015年高職院校教師能力提升,計(jì)劃項(xiàng)目在民辦院校里面是評(píng)分第一,副高職評(píng)稱也比去年獲得零的突破,一次就有四人評(píng)上。教師流失率是連續(xù)三年平均于3%,也低于全國(guó)14%的流失率。
主持人:那么我們就想知道一下,學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上,是如何取得這么優(yōu)異成績(jī)?
陳文冠:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,這個(gè)是對(duì)我在民辦高校呢,確實(shí)是一個(gè)部分的,這個(gè)是大家知道的。這個(gè)14%我從哪里來(lái)的,這個(gè)數(shù)據(jù)是我在紹興參加一個(gè)民辦高校的研討會(huì),他那個(gè)流失率是包括了高校,高中初中幼兒園,統(tǒng)統(tǒng)的民辦高校里面,因?yàn)檫@個(gè)流失率在這個(gè)中學(xué)幼兒園是挺大,在高校里面也算不大。但是我們?yōu)槭裁茨軌?,能夠穩(wěn)定呢,我們主要通過(guò)這么一個(gè)做法。
陳文冠:一個(gè)是事業(yè)留人,感情留人,還有待遇留人,那么這三個(gè)方面?,F(xiàn)在我們這個(gè)流失的3.6%呢,其實(shí)有很多的話都是考上了公務(wù)員,那這個(gè)肯定要走的。第二的話,他可能是考進(jìn)了某個(gè)公辦高校,他肯定也是要走。那么第三個(gè)他可能家庭里面北方一些父母需要照顧啊,或者在北方找了一個(gè)女朋友什么的,他也肯定要回去,女朋友不愿意來(lái)他肯定要回去。那么這樣走掉的比較多,真正說(shuō)因?yàn)閷?duì)學(xué)生不滿意而離開(kāi)學(xué)校的,這個(gè)還是占極少數(shù)。
陳文冠:那么我們?cè)谝曇傲羧朔矫嫖覀冊(cè)趺醋觯褪莿倓偳懊嫠f(shuō)的,就是要大家,帶著大家去搞項(xiàng)目搞科研,他就有個(gè)團(tuán)隊(duì)。我是在1993年,我再西北工業(yè)大學(xué)參加了一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì),因?yàn)槲矣幸黄撐脑谀切x,但是廣東省這個(gè)獎(jiǎng)金呢已經(jīng)是一兩百塊錢。一個(gè)月的將近,但是在西北工業(yè)大學(xué)獎(jiǎng)金一個(gè)月竟然只有二十塊錢,當(dāng)時(shí)我就感到很奇怪,我就跟他們教授們交流一下。我說(shuō)廣東現(xiàn)在不錯(cuò)啊,待遇什么你們?cè)趺床煌鶑V東去,他跟我說(shuō)了一句話讓我馬上明白過(guò)來(lái),他說(shuō)我怎么走呢,我到廣東去我這個(gè)團(tuán)隊(duì)怎么辦。他有個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)楦咝@锩娼處煾憧蒲械模粋€(gè)單打獨(dú)斗是很難成就的,他必須和團(tuán)隊(duì)。
陳文冠:所以我們也是按照,我再1993年在西北大學(xué)教授跟我說(shuō)的,得到這個(gè)啟發(fā)要建團(tuán)隊(duì),一個(gè)是科研團(tuán)隊(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后,他覺(jué)得不知道干什么,那么他就不會(huì)走了。那確實(shí)呢也通過(guò)這個(gè)團(tuán)隊(duì),他也能夠鍛煉成長(zhǎng)了,從一個(gè)剛剛大學(xué)分配過(guò)來(lái),能夠搞一個(gè)助教講師,副教授,他感覺(jué)還有下一個(gè)奮斗目標(biāo),他必須在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面繼續(xù)奮斗,他就不走了,這個(gè)叫事業(yè)留人。第二個(gè)話呢,叫做感情留人,就是讓我們這個(gè)老師們感覺(jué)這個(gè)學(xué)校是有人情味的,比如說(shuō)我們學(xué)校啊。
陳文冠:每個(gè)月都給老師們,全體教職工每個(gè)都有福利,每個(gè)月都要發(fā)放福利,然后學(xué)校對(duì)每個(gè)教職員工,他的生日都記得一清二楚,生日到了叫你去領(lǐng)禮物,這個(gè)就是感情留人。
主持人:人性化的。
陳文冠:對(duì)啊,所以外面我們還召開(kāi)了教代會(huì),讓大家來(lái)給學(xué)校提意見(jiàn)。這個(gè)都是感情,讓大家感覺(jué)這個(gè)學(xué)校是有凝聚力的,那么第三叫做待遇留人,我們現(xiàn)在的工資待遇呢,在省內(nèi)高職院校當(dāng)中還算可以,所以吸引周邊學(xué)校一些教師到我們學(xué)校來(lái)任職,這個(gè)也是一個(gè)方面,這些。
主持人:那么聽(tīng)了剛剛院長(zhǎng)對(duì)我們的講解,我們對(duì)整個(gè)學(xué)院有了一個(gè)比較完善一個(gè)了解,那么今天的采訪內(nèi)容主要就是這些,非常感謝陳院長(zhǎng),接受我們的采訪,各位考生和家長(zhǎng),如果對(duì)學(xué)校還有其他需要了解的。歡迎登陸學(xué)校官網(wǎng),以及中國(guó)教育在線來(lái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行更深入的了解,謝謝。
陳文冠:謝謝,謝謝主持人,謝謝各位。