在貴州省機械工業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)基地內(nèi)，有一套神奇的教學(xué)設(shè)備：一臺主機、一塊顯示屏、一個VR眼鏡和一個可操作的手柄。
在貴州省機械工業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)基地內(nèi)，有一套神奇的教學(xué)設(shè)備：一臺主機、一塊顯示屏、一個VR眼鏡和一個可操作的手柄。
在這里，帶上VR眼鏡，可以看到一塊碳鋼，拿起模擬焊接的柱狀手柄，眼前就會出現(xiàn)焊接用的接頭，穩(wěn)住模擬手柄，輕輕往下移動接觸到碳鋼，便可以通過VR眼鏡看到碳鋼出現(xiàn)焊接點，再根據(jù)要求調(diào)整方向和力度，達到所需要的焊接目的。
外界通過設(shè)備上的屏幕可以看到，當(dāng)前正在進行的課程是“3mm低碳鋼T型接頭FW（平焊PA）”。屏幕上還顯示著設(shè)置、顯示數(shù)據(jù)、切換視角和重置等幾個按鍵，這意味著在一次訓(xùn)練完畢后，只需要操作幾個按鈕，便可以使碳鋼復(fù)原，開始第二次訓(xùn)練。同樣，一種科目訓(xùn)練完畢后，也可以通過簡單地操作開始另一種科目訓(xùn)練。而通過“顯示數(shù)據(jù)”則可以更加直觀的了解這一次訓(xùn)練的實際成果。
實戰(zhàn)模擬、方便快捷、安全有效，清鎮(zhèn)職教城內(nèi)的貴州省機械工業(yè)學(xué)校通過VR教學(xué)，讓同學(xué)們更直觀地體驗到了操作焊接的工藝。在操作現(xiàn)場可以看到，兩臺VR教學(xué)用的設(shè)備并立在教學(xué)車間中，同學(xué)們帶上VR眼鏡拿著手柄操作，老師則通過設(shè)備上的屏幕看到學(xué)生操作的實景，從旁指導(dǎo)教學(xué)。
據(jù)現(xiàn)場指導(dǎo)老師介紹，作為職業(yè)院校，對于像省機械工業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，動手能力是最重要的，學(xué)校必須讓學(xué)生們在平時上課時就多操作、多練習(xí)、多實踐。利用VR進行教學(xué)，不僅可以讓剛?cè)腴T的學(xué)生們迅速上手操作，同時也在一定程度上通過現(xiàn)代科技讓同學(xué)們產(chǎn)生了新鮮感，增強了學(xué)習(xí)的趣味性，可謂一舉多得。
隨著VR技術(shù)的廣泛發(fā)展，在教育領(lǐng)域VR也可以大顯身手。不僅是在職業(yè)教育中，在中小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教育、高等教育、科普教育等領(lǐng)域內(nèi)也有很好的應(yīng)用價值。
騰訊微博
