國家主席習(xí)近平在2014年召開的全國職業(yè)教育工作會議上,就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),必須高度重視、加快發(fā)展。同時,各級黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。
國家主席習(xí)近平在2014年召開的全國職業(yè)教育工作會議上,就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),必須高度重視、加快發(fā)展。同時,各級黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。
僅2015年,教育部就出臺了多份文件和通知促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。
2016年,職業(yè)教育更是利好不斷,職業(yè)教育的地位和人們對職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識已經(jīng)今非昔比,可以說,職業(yè)教育正在迎來美好的春天。
近日,人社部印發(fā)《技工教育“十三五”規(guī)劃》(以下簡稱“規(guī)劃”),這是人社部第一個關(guān)于技工教育的五年規(guī)劃??禳c(diǎn)摒棄“考上大學(xué)才有出息”的陳舊觀念,國家說了,未來五年,這才是“金飯碗”!
規(guī)劃明確,技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生分別按相當(dāng)于中專、大專、本科學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇;技工院校預(yù)備技師將按本科學(xué)歷落實(shí)待遇。
來看看2016年職教領(lǐng)域的利好。
寧可"降身份"學(xué)王牌技術(shù) 部分高分考生棄本科選高職
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,今年該校除單招、技能高考外,在湖北錄取普通文理考生3350人,超過本科線的就有2939人,占到88%,此前該校連續(xù)10年在湖北普通文理考生中錄取線超過本科。
有專家表示,這一現(xiàn)象還將持續(xù)下去。
全國31個省份已全部建立高職院校生均撥款制度
截至2015年底,全國所有省份均建立了高職生均經(jīng)費(fèi)制度。按照相關(guān)政策要求,到2017年,各地高職院校生均財(cái)政撥款水平應(yīng)不低于1.2萬元。這意味著,高職院校的經(jīng)費(fèi)投入將與本科實(shí)現(xiàn)同等待遇。
更多職校生有望落戶北上廣
1月24日,在國務(wù)院常務(wù)會議上,李克強(qiáng)總理提出,除極少數(shù)超大城市外,要全面放開高校畢業(yè)生、技術(shù)工人、留學(xué)歸國人員等落戶限制。
職業(yè)教育進(jìn)入“城”時代,北京曹妃甸國際職教城開建
2月,“中國北方最大職教城”的北京曹妃甸國際職教城在曹妃甸開工。公開信息顯示,其總投資達(dá)到380億元,計(jì)劃在6年里,新建、遷建、改建國際化職業(yè)技術(shù)學(xué)院17所,其中包括中國“第一所”應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
五部門聯(lián)合發(fā)新規(guī) 撐起職校生實(shí)習(xí)生“保護(hù)傘”
4月29日,教育部與財(cái)政部、人力資源和社會保障部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、中國保監(jiān)會 等五部門聯(lián)合印發(fā)了《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定>的通知》(以下簡稱《規(guī)定》)。
《規(guī)定》對實(shí)習(xí)中的禁止情形作出明確要求,比如不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等 營業(yè)性娛樂性場所實(shí)習(xí);不得通過中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作;不得安排參加實(shí)習(xí)的女學(xué)生從事《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》中禁忌從事的 勞動;不得安排未滿16周歲的學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí);不得安排未成年學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》中禁忌從事的勞動。
《規(guī)定》首次提出頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生報酬底線,要求實(shí)習(xí)單位參考本單位相同崗位的報酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時間等因素,合理確定頂崗實(shí)習(xí)報酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式及時、足額支付給學(xué)生。同時,要求職業(yè)院校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用。
2016高職教育質(zhì)量年度報告:五年來畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿Σ粩嗵嵘?/strong>
報告發(fā)現(xiàn),五年以來,高職畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿χ鸩教嵘?008屆至2012屆,高職學(xué)生畢業(yè)三年后月收入與其半年后相比均有明顯增長。以2012屆為例,高職生畢業(yè)半年后月收入為2731元,畢業(yè)三年后為5020元,增幅為83.8%,增速明顯高于城鎮(zhèn)單位在崗職工的平均水平,具有較好的發(fā)展?jié)摿Α?/div>
“十三五”時期技能人才大有可為
8月發(fā)布的《人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》),專門對技能人才隊(duì)伍建設(shè)提出了要求。對此,中國組織人事報記者專訪了中國人事科學(xué)研究院黨委書記、副院長、研究員唐志敏。唐志敏表示,“十三五”時期是技能人才大有可為的時期?!兑?guī)劃綱要》從技能人才的培養(yǎng)、評價、使用、激勵等機(jī)制體制方面進(jìn)行創(chuàng)新,有助于培養(yǎng)造就數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛的技能人才隊(duì)伍,推動中國制造實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
2016年高等職業(yè)教育??圃鲅a(bǔ)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營等13個專業(yè)
9月,教育部根據(jù)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)設(shè)置管理辦法》,在相關(guān)學(xué)校和行業(yè)提交增補(bǔ)專業(yè)建議的基礎(chǔ)上,組織研究確定了2016年度增補(bǔ)專業(yè)共13個,包括大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、珠寶首飾技術(shù)與管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、電子競技運(yùn)動與管理等專業(yè)。
兩部委:支持職業(yè)院校設(shè)立一批兼職教師特聘崗位
據(jù)教育部官網(wǎng)消息,11月,教育部、財(cái)政部兩部委公布《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃(2017—2020年)的意見》文件,指出支持職業(yè)院校設(shè)立一批兼職教師特聘崗位,聘請企業(yè)高技能人才、工程管理人員、能工巧匠等到學(xué)校任教,兼職教師每人每學(xué)期任教時間不少于80學(xué)時。
現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會召開 實(shí)施校企合作示范項(xiàng)目
由教育部和福建省人民政府聯(lián)合舉辦的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會12日召開,紀(jì)念職業(yè)教育法公布實(shí)施20周年暨中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔150周年,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究部署工作,加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化;同時遴選了一批行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)和示范性職業(yè)院校,實(shí)施職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目。
陳寶生六個關(guān)鍵詞對職業(yè)教育提要求
教育部黨組書記、部長陳寶生出席現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進(jìn)會并講話。陳寶生用六個關(guān)鍵詞對職業(yè)教育發(fā)展提出明確要求。讓職業(yè)教育香起來、亮起來、忙起來、強(qiáng)起來、活起來、特起來。
職教也能絢爛,看看這些職教人
職教人的絢麗身影留在了G20峰會
舉世矚目的G20峰會在杭州召開,職業(yè)教育能做什么,做了什么,留下了怎樣的痕跡?區(qū)域職教如何發(fā)展才能與城市高位發(fā)展相呼應(yīng),才能作為類型教育培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的必不可少的技能型人才?在為G20峰會提供服務(wù)的過程中,杭州職教以超強(qiáng)的專業(yè)能力、專注的職業(yè)精神、國際化的職業(yè)視野、主人翁的職業(yè)擔(dān)當(dāng),成為G20峰會中不可替代的人,做了不可替代的事。
這次G20峰會最引人關(guān)注的地方有三個:主會場、國宴晚會、《最憶是杭州》演出,在這些最重要的場所和活動中,都留下職教人的絢麗身影。
90后技工奪世界冠軍獲獎95萬 享副教授待遇
1月18日,世界技能大賽金牌得主鐘世雄回鄉(xiāng)報告會在潮州市饒平縣技工學(xué)校舉行。會上,鐘世雄獲得市縣兩級15萬元的獎勵,加上此前所獲國家和省級獎勵,鐘世雄因奪得世界“藍(lán)領(lǐng)冠軍”共獲各級獎勵95萬元。
鐘世雄1994年3月出生于饒平縣黃岡鎮(zhèn),初中畢業(yè)后進(jìn)入廣東省機(jī)械技師學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)。2015年8月在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽上,鐘世雄和隊(duì)友勇奪制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)我國在世界技能大賽金牌零的突破。
萬元月薪“搶”職校技能高手
5月11日,在天津舉行的2016年全國職業(yè)院校技能大賽參賽選手就業(yè)洽談會上,為了爭搶參賽的技能人才,企業(yè)使出“十八般武藝”。前來招聘的大多是高新技術(shù)企業(yè),超過一半是大中型企業(yè),還有一些都是迅猛發(fā)展的民營企業(yè)。這些企業(yè)提供的崗位月薪大多在5000以上,甚至有企業(yè)開出1萬元以上的月薪。
國務(wù)院總理李克強(qiáng)表示,職業(yè)教育大有可為,也應(yīng)當(dāng)大有作為。職業(yè)教育的春天已經(jīng)來了。