5月8日，2016年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席開(kāi)幕式并作重要講話。全國(guó)政協(xié)副主席羅富和，教育部部長(zhǎng)袁貴仁，天津市委代理書(shū)記、市長(zhǎng)黃興國(guó)，國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)江小涓，教育部副部長(zhǎng)朱之文，人力社保部副部長(zhǎng)湯濤，團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記傅振邦，天津市委副書(shū)記王東峰出席開(kāi)幕式。教育部部長(zhǎng)袁貴仁主持。

　　劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，“十三五”時(shí)期，職業(yè)教育要堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平。要把職業(yè)教育擺在更加突出位置，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合，確保中央決策部署落地生根。要緊跟新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，進(jìn)一步服務(wù)好國(guó)家戰(zhàn)略。要教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信，精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國(guó)成才，掌握中高端技術(shù)技能，成長(zhǎng)為支撐“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”的生力軍。要落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級(jí)各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。

　　全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周是國(guó)家在教育領(lǐng)域設(shè)立的第一個(gè)國(guó)家層面的活動(dòng)周，自2015年起，每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動(dòng)周”?；顒?dòng)周的設(shè)立旨在宣傳和展示職業(yè)教育發(fā)展成果，這是國(guó)家對(duì)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一項(xiàng)重大舉措。

　　天津市借助全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周，大力宣傳、展示了天津職業(yè)教育——高水平建設(shè)國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)，形成與天津城市功能定位相適應(yīng)，以行業(yè)企業(yè)辦學(xué)為主，產(chǎn)教深度融合、國(guó)際深度合作、中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育緊密銜接、職業(yè)教育與普通教育相互融通、繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)通道便捷暢通，這些具有天津特點(diǎn)、中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

　　本屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周的主要特點(diǎn)是：

　　關(guān)注國(guó)際要素。著重設(shè)計(jì)國(guó)際化內(nèi)涵型活動(dòng)，體現(xiàn)天津職業(yè)教育的國(guó)際影響力。活動(dòng)周及大賽期間突出了國(guó)際化活動(dòng)板塊，高水平組織中國(guó)職教國(guó)際高峰論壇、對(duì)接世界大賽研討會(huì)、國(guó)際挑戰(zhàn)賽、國(guó)際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課等同期活動(dòng)。展示“魯班工坊”建設(shè)項(xiàng)目成果，展示本市職業(yè)教育國(guó)際化環(huán)境建設(shè)水平。

　　突出區(qū)域合作。強(qiáng)化京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展交流合作和天津市與中西部地區(qū)職教合作交流兩大板塊。在活動(dòng)周期間，精心組織了京津冀三地產(chǎn)教對(duì)接會(huì)，借勢(shì)推動(dòng)國(guó)家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心等國(guó)字號(hào)建設(shè)項(xiàng)目。繼續(xù)做好、做精、做實(shí)已經(jīng)建設(shè)的8個(gè)京津冀產(chǎn)教對(duì)接平臺(tái)和天津市與中西部省區(qū)幫扶合作工作。

　　注重內(nèi)涵建設(shè)。發(fā)揮了活動(dòng)周和大賽的平臺(tái)效應(yīng)，整合各媒體資源，利用多種宣傳渠道，全方位、多角度地做好宣傳工作。結(jié)合天津市政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見(jiàn)頒布，針對(duì)國(guó)家現(xiàn)代職教示范區(qū)升級(jí)版建設(shè)的啟動(dòng)，講好天津職業(yè)教育的故事。

　　營(yíng)造職教文化。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、行業(yè)辦學(xué)特色，深挖校企合作、產(chǎn)教融合的合作辦學(xué)理念，活動(dòng)周期間推進(jìn)學(xué)校文化和優(yōu)秀企業(yè)文化深度融合，讓優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育、優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園、職業(yè)文化進(jìn)課堂。要利用好活動(dòng)周和大賽的交流合作平臺(tái)，廣泛開(kāi)展區(qū)域性和國(guó)際性的職業(yè)文化、職業(yè)精神學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，充實(shí)天津特色職教文化的創(chuàng)建工作。

　　5月12日，由天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京東軟慧聚信息技術(shù)股份有限公司攜手共建的東軟慧聚天津研發(fā)中心——軟件技術(shù)應(yīng)用中心正式成立。

　　天津市教委高職高專處處長(zhǎng)楊榮敏在致辭中指出，產(chǎn)教融合、校企合作是推進(jìn)高職高專院校發(fā)展的核心要素，天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與北京東軟慧聚信息技術(shù)股份有限公司的合作，有利于將企業(yè)先進(jìn)文化和企業(yè)對(duì)人才的需求引入學(xué)校，從而推動(dòng)學(xué)校不斷調(diào)整人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步提升高職學(xué)生的職業(yè)能力素養(yǎng)。

　　北京東軟慧聚信息技術(shù)股份有限公司董事長(zhǎng)榮新節(jié)表示，東軟慧聚公司業(yè)務(wù)涵蓋IT技術(shù)、醫(yī)療設(shè)施、健康管理、金融等10余個(gè)行業(yè)，公司一直把產(chǎn)業(yè)需要與教育結(jié)合作為新探索。榮新節(jié)希望通過(guò)本次合作，與該學(xué)院有更深層次的交流合作，進(jìn)一步探索新的人才培養(yǎng)模式。

　　天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)吳家禮說(shuō)：“軟件技術(shù)應(yīng)用中心的成立標(biāo)志著校企合作由多年來(lái)的零散化、碎片化轉(zhuǎn)向系統(tǒng)化、正規(guī)化、規(guī)范化，真正進(jìn)入產(chǎn)教融合、共享共贏、共同發(fā)展新階段。學(xué)院與東軟慧聚的合作將進(jìn)一步體現(xiàn)在管理融合、環(huán)境融合、團(tuán)隊(duì)融合、項(xiàng)目融合上，校企雙方將在實(shí)踐中同提高、共發(fā)展，為產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”

　　據(jù)悉，該中心為非法人機(jī)構(gòu)，是集北京東軟慧聚信息技術(shù)股份有限公司研發(fā)中心、軟件技術(shù)體驗(yàn)中心、數(shù)據(jù)中心、移動(dòng)開(kāi)發(fā)工作室、前端設(shè)計(jì)工作室于一體的綜合型創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)基地，將面向全國(guó)開(kāi)展應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、ERP項(xiàng)目實(shí)施、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等社會(huì)服務(wù)。同時(shí)，該中心每年都將為天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師和學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位、提供軟件分包項(xiàng)目、開(kāi)展前沿技術(shù)培訓(xùn)，并和學(xué)院共同探索軟件技術(shù)人才現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。雙方將依據(jù)人才培養(yǎng)客觀規(guī)律分階段培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)與用人單位的無(wú)縫對(duì)接。

　　此外，該中心將組建企業(yè)、師生混編團(tuán)隊(duì)，通過(guò)校企深度合作，逐步形成一支掌握國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)、具備千萬(wàn)級(jí)項(xiàng)目承接能力的專業(yè)IT隊(duì)伍。

　　“我們一直把產(chǎn)業(yè)需要與教育結(jié)合作為新探索，目前已和全國(guó)3所高等院校合作辦學(xué)，在職業(yè)教育培養(yǎng)方面形成了一套完整體系。”榮新節(jié)說(shuō)，該中心揭牌期間，聘請(qǐng)了東軟慧聚副總經(jīng)理吳曉林、孫巖為客座教授，蔣耀禹、呂端博、高云震等5位東軟慧聚工程師為兼職教師。同時(shí)，東軟慧聚聘任電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁明浩、張熙2位教師為外聘顧問(wèn)，武彩平等27位學(xué)院2014級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生為實(shí)習(xí)生。

　　據(jù)了解，天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院從2014年起便開(kāi)始策劃采取校企合作的方式，有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)人才，加強(qiáng)人才的實(shí)用性與實(shí)效性。預(yù)計(jì)到2017年，該中心將逐步組建校內(nèi)師生混編開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，嘗試承接企業(yè)分包項(xiàng)目；通過(guò)不斷完善管理機(jī)制，爭(zhēng)取在2018年在軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)水平上達(dá)到并超越合作企業(yè)，提升項(xiàng)目承接能力。

　　校企合作是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。

　　全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周期間，在天津市教育委員會(huì)大力支持下，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手大連機(jī)床集團(tuán)，邀請(qǐng)印度職業(yè)教育代表團(tuán)展開(kāi)了為期4天的交流活動(dòng)。

　　5月9日，印度職業(yè)教育代表團(tuán)觀摩了天津機(jī)電職業(yè)學(xué)院、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院和天津職業(yè)大學(xué)承辦的賽項(xiàng)。

　　在相關(guān)人員的陪同下，印度職業(yè)教育代表團(tuán)一行到全國(guó)職業(yè)技能大賽賽場(chǎng)觀摩天津賽區(qū)賽項(xiàng)，參觀了海河教育園區(qū)，詳細(xì)了解了天津職業(yè)教育的發(fā)展情況，全方位感受了天津國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革示范區(qū)的建設(shè)風(fēng)貌。

　　印度職業(yè)教育代表團(tuán)首先參觀了天津機(jī)電職業(yè)學(xué)院承辦的賽項(xiàng)，隨后又觀摩了中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)承辦的賽項(xiàng)。下午，印度客人參觀了天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院的大賽博物館，代表團(tuán)剛到博物館就被歷屆大賽優(yōu)秀作品吸引，管理員為印度客人熱情洋溢地講解了其展覽的幾十種賽項(xiàng)。印度客人為天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書(shū)法表演而驚嘆，同時(shí)也對(duì)天津職業(yè)教育通過(guò)大賽而在專業(yè)課程校企合作等方面取得的成績(jī)而頻頻稱贊。隨后，印度客人驅(qū)車前往天津職業(yè)大學(xué)參觀，參觀了3D設(shè)計(jì)及快速成型賽項(xiàng)，還參觀了該校的實(shí)習(xí)基地，快速而深入了解現(xiàn)代中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展。最后，天津職業(yè)大學(xué)校方與印度代表團(tuán)還進(jìn)行了教學(xué)、合作等各方面合作可能性的交流。

　　此次觀摩，使印度代表團(tuán)加深了對(duì)中國(guó)職業(yè)院校的了解，紛紛表示，實(shí)地學(xué)習(xí)觀摩深受啟發(fā)和借鑒，看到了中國(guó)職業(yè)教育校企合作的成功案例，學(xué)習(xí)了天津作為國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育示范區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　為服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，促進(jìn)中國(guó)和印度職業(yè)教育交流，共同培養(yǎng)服務(wù)印度當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能人才，5月10日，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、印度金奈理工學(xué)院三方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，就中印職業(yè)教育合作事宜達(dá)成框架協(xié)議并簽署了“中印職業(yè)教育合作意向書(shū)”，商討共建“魯班工坊”等合作意向。

　　天津教育委員會(huì)副主任呂景泉、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)戴裕崴、天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)梁宇棟、大連機(jī)床集團(tuán)執(zhí)行總裁王進(jìn)等相關(guān)人員參加了會(huì)談。本次會(huì)談首先由雙方學(xué)校代表介紹了學(xué)校基本情況，在交流了中、印兩國(guó)的職業(yè)教育政策、環(huán)境及發(fā)展規(guī)劃后，雙方探討了合作的可能性，并就擬在印度設(shè)立“魯班工坊”事宜進(jìn)行初步的溝通交流。隨后，參觀了天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院和自動(dòng)化學(xué)院，印度代表團(tuán)對(duì)該院的校園環(huán)境，辦學(xué)理念，發(fā)展情況大加贊嘆。會(huì)后，雙方簽署了合作意向書(shū)。

　　意向書(shū)中，上述三方將建立職業(yè)教育合作關(guān)系，建立中印長(zhǎng)效交流機(jī)制，三方各自選派專項(xiàng)負(fù)責(zé)人員組成職業(yè)教育交流項(xiàng)目機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)中印職業(yè)教育交流項(xiàng)目實(shí)施。

　　天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)，將與印度金奈理工學(xué)院共同建立“魯班工坊”，由印度金奈理工學(xué)院提供所在地1000平方米的建設(shè)空間，共同投入“魯班工坊”所需設(shè)備、儀器等，產(chǎn)權(quán)歸投入方所有。“魯班工坊”包含數(shù)控技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)、3D打印技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等組成部分，以工程實(shí)踐創(chuàng)新理念開(kāi)展建設(shè)。上述三方共同建設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，基于遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為印度金奈理工學(xué)院開(kāi)放專業(yè)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程資源，與印度金奈理工學(xué)院共享職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。此外，三方還將聯(lián)合舉辦中印技能大賽，推動(dòng)賽項(xiàng)國(guó)際化，鼓勵(lì)中印學(xué)生、教師參賽。

　　根據(jù)天津市教委的部署，東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校作為天津唯一一所中職學(xué)校，將于今年在印尼東爪哇省建立海外“魯班工坊”。

　　提到最初建立“魯班工坊”的契機(jī)，東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校校長(zhǎng)劉萍回憶道：“3月18日，我校作為天津市唯一一所被邀請(qǐng)的中職學(xué)校，在天津市教委參加了渤海職業(yè)學(xué)院‘魯班工坊’項(xiàng)目建設(shè)的總結(jié)會(huì)。同時(shí)，此次會(huì)議也明確提出我校將代表天津市中等職業(yè)學(xué)校在海外建設(shè)‘魯班工坊’的想法和要求。市教委副主任呂景泉提出，到今年年底，渤海職業(yè)學(xué)院和天津市東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校，將代表天津市高職、中職分別在海外建成‘魯班工坊’，為天津市職業(yè)教育走國(guó)際化道路奠定基礎(chǔ)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”

　　在天津市教委領(lǐng)導(dǎo)明確該校開(kāi)展“魯班工坊”的事宜之后，3月28日下午，該校接待了由印尼東爪哇省政府高級(jí)顧問(wèn)、東爪哇省駐天津交流中心主任何奮強(qiáng)帶領(lǐng)的考察團(tuán)。何奮強(qiáng)對(duì)印尼東爪哇省的基本情況進(jìn)行了介紹，并表達(dá)了對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的肯定以及建設(shè)“魯班工坊”的信心。最后，東麗區(qū)教育局副局長(zhǎng)郭富友充分肯定了學(xué)校在印尼建設(shè)“魯班工坊”重大意義，并對(duì)相關(guān)工作提出了要求。

　　5月13日下午，由印尼東爪哇教育局Mr. Syaiful局長(zhǎng)和東爪哇省政府高級(jí)顧問(wèn)、東爪哇省駐天津交流中心主任何奮強(qiáng)帶領(lǐng)的考察團(tuán)一行8人，再次來(lái)該校進(jìn)行考察和“魯班工坊”項(xiàng)目建設(shè)意向書(shū)的簽訂活動(dòng)。天津市教委中職處處長(zhǎng)狄建明、東麗區(qū)教育局局長(zhǎng)郝德禮和副局長(zhǎng)郭富友等全程參與了此次活動(dòng)。印尼考察團(tuán)在市教委、市教育局以及校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，先后參觀了學(xué)校汽修實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電電子系無(wú)人機(jī)專業(yè)、工程實(shí)踐創(chuàng)新基地以及學(xué)前教育系手工編織實(shí)訓(xùn)室，并觀摩了機(jī)器人和無(wú)人機(jī)的技能展示活動(dòng)。

　　中印雙方的相互溝通，增進(jìn)了友誼，明確了“魯班工坊”在設(shè)備、師資、課程資源等主要方面建設(shè)的內(nèi)容。

　　在印尼東爪哇省駐天津交流中心職務(wù)趙健的協(xié)調(diào)下，學(xué)校積極擬定中印雙方職業(yè)學(xué)校“‘魯班工坊’項(xiàng)目意向書(shū)”，為雙方的合作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)雙方友好磋商，“魯班工坊”項(xiàng)目本著雙方“共同設(shè)計(jì)、共同管理、共同實(shí)施”的原則進(jìn)行策劃、實(shí)施與職責(zé)分工。“魯班工坊”建設(shè)意向書(shū)明確了汽車后市場(chǎng)服務(wù)及虛擬教學(xué)區(qū)、工程實(shí)踐創(chuàng)新基地、無(wú)人機(jī)技術(shù)等三部分建設(shè)內(nèi)容。另外，意向書(shū)還明確了雙方在培訓(xùn)場(chǎng)地的準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)與裝修、設(shè)備的配置、培訓(xùn)教師的選派、培訓(xùn)材料和資源共享等方面責(zé)任與義務(wù)。5月13日， 雙方在學(xué)校會(huì)議室簽訂了“魯班工坊”項(xiàng)目合作意向書(shū)。

　　“建立‘魯班工坊’將使天津職業(yè)教育更加開(kāi)放，優(yōu)質(zhì)資源得到更加充分共享，為創(chuàng)建具有天津特色的職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展模式、啟動(dòng)建設(shè)國(guó)家現(xiàn)代職教示范區(qū)升級(jí)版，探索出了一條可復(fù)制、可借鑒、可推廣的職業(yè)教育國(guó)際化道路。此外，‘魯班工坊’項(xiàng)目的建設(shè)，也是為了培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的中國(guó)國(guó)際化技術(shù)技能人才，培養(yǎng)熟悉中國(guó)技術(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)產(chǎn)品的海外本土化技術(shù)技能人才，更是助推中國(guó)企業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一條有效途徑。”劉萍總結(jié)道。

　　另外，通過(guò)國(guó)際化合作的開(kāi)展，“魯班工坊”將成為中印雙方一個(gè)互研、互建、互學(xué)、互用、互贏的平臺(tái)，兩地師生切磋技藝，組織跨地域、跨空間培訓(xùn)的一個(gè)交流場(chǎng)所；也為印尼汽車專業(yè)建立了一個(gè)示范性實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新基地。

　　5月9日上午，2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中（高）職組工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)在天津渤海職業(yè)技術(shù)院隆重開(kāi)幕。

　　上午9時(shí)，開(kāi)賽式舉行。泰國(guó)大城府省長(zhǎng)布拉雍，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)常務(wù)副書(shū)記曾堅(jiān)，天津渤?；ぜ瘓F(tuán)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理劉振軍，泰國(guó)大城工業(yè)聯(lián)盟總裁叟穆王，泰國(guó)大城技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)哲仁，天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記芮福宏，黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)于蘭平等出席。參加開(kāi)幕式的還有泰國(guó)、越南等職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生共1000余人。

　　同日，該學(xué)院工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目體驗(yàn)中心建設(shè)完成并投入使用。泰國(guó)大城府省長(zhǎng)布拉雍等出席。該中心是渤海“魯班工坊”的升級(jí)版，總占地面積1229.44平方米，包括機(jī)器人創(chuàng)新互動(dòng)區(qū)、電腦鼠走迷宮競(jìng)賽區(qū)、POWERON實(shí)訓(xùn)區(qū)、智能制造學(xué)習(xí)區(qū)、自動(dòng)化生產(chǎn)線教學(xué)區(qū)、新能源汽車技術(shù)體驗(yàn)區(qū)六大區(qū)域。

　　體驗(yàn)中心不僅是集“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，同時(shí)能夠承擔(dān)職業(yè)院校技能大賽的比賽。該中心將采用以項(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)模式，將化工、信息化等多個(gè)相關(guān)專業(yè)課程的集成知識(shí)濃縮在項(xiàng)目中，每個(gè)項(xiàng)目都按照工程的概念進(jìn)行管理，從功能需求分析到詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)由學(xué)生自行完成。

　　布拉雍感慨道：“自‘魯班工坊’成立以來(lái)，我們和天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)開(kāi)展了系列活動(dòng)，并派教師來(lái)這邊學(xué)習(xí)。同時(shí)，我來(lái)天津正值2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽開(kāi)賽。在天津，我們不僅看到了正在飛速發(fā)展的一座現(xiàn)代化大都市，還驚喜地看到了天津的職教水平已走在中國(guó)前列，更是達(dá)到了世界水準(zhǔn)。希望我們和天津能以‘魯班工坊’為契機(jī)，在職教領(lǐng)域開(kāi)展更多更深層次的合作。”

　　下午，現(xiàn)代職業(yè)教育國(guó)際產(chǎn)教對(duì)接會(huì)在天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。會(huì)議的主題是“現(xiàn)代職業(yè)教育國(guó)際化·集團(tuán)化·信息化”。芮福宏介紹，活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作、國(guó)際交流，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，增進(jìn)東盟國(guó)家職業(yè)教育校際之間友好合作，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，推動(dòng)管用實(shí)用技術(shù)技能人才、創(chuàng)新人才、拔尖人才培養(yǎng)，匯聚更多的戰(zhàn)略伙伴和優(yōu)勢(shì)力量，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)行業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。

　　“大城技術(shù)學(xué)院和天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著美好的友誼和合作關(guān)系。通過(guò)今天的對(duì)接會(huì)，中泰之間又創(chuàng)造了一個(gè)美好的交流機(jī)會(huì)，互相交換經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn)。此次會(huì)議為我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們對(duì)天津尤其是對(duì)天津職業(yè)教育有了更多的了解。可以說(shuō)，天津職業(yè)教育是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”會(huì)后，布拉雍向記者表達(dá)了對(duì)天津職教的贊許。

　　此次泰國(guó)24名學(xué)生和2名教師成為“魯班工坊”送到中國(guó)來(lái)的第一批培訓(xùn)師生，到天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期3個(gè)月的培訓(xùn)。“我們不僅輸出骨干師資，還把當(dāng)?shù)氐睦蠋熀蛯W(xué)生請(qǐng)進(jìn)來(lái)，幫助他們快速形成‘造血’功能。在國(guó)家‘一帶一路’戰(zhàn)略的大背景下，企業(yè)要走出去，職業(yè)教育必須先走出去。”芮福宏說(shuō)。

　　天津渤?；ぢ殬I(yè)教育集團(tuán)成立于2001年。多年來(lái)，隨著渤化職教集團(tuán)的發(fā)展，校企成員單位不斷壯大，成員遍及京津冀，已經(jīng)形成了集“政、行、企、校、研”為一體的職教集團(tuán)。為進(jìn)一步整合信息，更好地實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、利益同享、協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)了信息化資源平臺(tái)。一直以來(lái)，該學(xué)院堅(jiān)持把技能大賽作為高技能人才培養(yǎng)的強(qiáng)勁引擎，以技能大賽引領(lǐng)服務(wù)輻射能力不斷提升，引領(lǐng)教育教學(xué)改革不斷深化，引領(lǐng)育人環(huán)境不斷改善，引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)不斷加強(qiáng)，引領(lǐng)學(xué)生技術(shù)技能水平不斷提高，引領(lǐng)化工文化傳承不斷地發(fā)展。“渤海”品牌，已叫響全國(guó)。

　　2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽期間，教育部與天津市人民政府簽署《關(guān)于共建國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)協(xié)議》，將國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)升級(jí)為國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)共同建設(shè)。為加強(qiáng)中西部地區(qū)職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)，借助天津海河教育園區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，提升國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)的服務(wù)能力，《協(xié)議》中明確提出，要繼續(xù)在海河教育園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)6個(gè)國(guó)字號(hào)重大項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的籌備與建設(shè)，近日，作為6個(gè)項(xiàng)目之一的“國(guó)家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”建成并正式啟用。

　　據(jù)了解，經(jīng)多方協(xié)商，天津市確定了以天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為總部服務(wù)平臺(tái)，搭建“一主多輔”的集散式師資培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)結(jié)構(gòu)。根據(jù)相關(guān)承辦單位的專業(yè)特色和培訓(xùn)資源情況，按照制造類、商貿(mào)類、服務(wù)類等專業(yè)類別，合理布局，在總部實(shí)施基本培訓(xùn)功能基礎(chǔ)之上，遴選出資源優(yōu)質(zhì)、功能齊全、管理規(guī)范的15個(gè)中西部師資培訓(xùn)分中心，由總部示范引領(lǐng)、服務(wù)協(xié)調(diào)分中心開(kāi)展培訓(xùn)工作。

　　目前，該中心已聚集了天津市及全國(guó)職教領(lǐng)域和行業(yè)企業(yè)多名專家，設(shè)有教育部職業(yè)教育與成人教育司和教師工作司、天津市職業(yè)教育委員會(huì)；支持單位為教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、全國(guó)56個(gè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及高等教育出版社等，共計(jì)86家；承辦單位主要為天津市全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地（天津大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、天津職業(yè)大學(xué)、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）、國(guó)家示范（骨干）高職院校，以及有關(guān)職業(yè)教育專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目基地（含企業(yè)單位）。

　　同時(shí)，該中心擁有9種優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，15類專題培訓(xùn)，并確立了“菜單式”、“定制式”和“標(biāo)準(zhǔn)模塊式”3種培訓(xùn)模式。作為“總部”的天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，已確定將1.4萬(wàn)平方米的主體建筑作為中心的實(shí)體，建設(shè)了10間現(xiàn)代化專業(yè)技能培訓(xùn)場(chǎng)地、12間數(shù)字化課程資源制作室、10間多媒體教學(xué)工作室和工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目等職業(yè)培訓(xùn)體驗(yàn)空間；中心還建有3間大型機(jī)房、5個(gè)教研室和10個(gè)專家工作室，擁有樓內(nèi)客房200多間，可同時(shí)為600名學(xué)員提供優(yōu)良的培訓(xùn)以及住宿餐飲。

　　“作為國(guó)家現(xiàn)代職教示范區(qū)，天津有責(zé)任、有義務(wù)做好優(yōu)質(zhì)職教資源的‘共享’與‘輸出’。國(guó)家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心的建成和使用，就是充分發(fā)揮本市職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，為提升中西部地區(qū)職業(yè)院校師資和管理隊(duì)伍能力水平及精準(zhǔn)扶貧提供支持。”天津市教委副主任呂景泉表示。

　　依托國(guó)家現(xiàn)代職教示范區(qū)的優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)技術(shù)裝備、精品課程、大賽成果、工程實(shí)踐項(xiàng)目、校企合作、國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)包、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等資源，面向中西部職業(yè)院校教師和管理者，開(kāi)展“菜單式”、“定制式”和“標(biāo)準(zhǔn)式”培訓(xùn)，系統(tǒng)開(kāi)展職教通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、典型實(shí)訓(xùn)課程、綜合實(shí)訓(xùn)課程、虛擬仿真課程、工程實(shí)踐創(chuàng)新課程、信息化能力課程、課程設(shè)計(jì)方法、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)教育教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、技能賽項(xiàng)指導(dǎo)專題培訓(xùn)，提升中西部地區(qū)職業(yè)院校師資和管理隊(duì)伍能力水平，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，持續(xù)支教，自生活力，自主發(fā)展。

　　天津市委、市政府提出：“十三五”期間，為落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略，實(shí)施“以智扶貧、以技扶貧”，發(fā)揮天津職教優(yōu)勢(shì)，集中資金和資源重點(diǎn)支持中西部地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展，建立和推動(dòng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校發(fā)展。目前，天津已協(xié)同新疆、西藏、寧夏、陜西、海南、河北、內(nèi)蒙古等省區(qū)進(jìn)行了對(duì)接。2016年的師資培訓(xùn)人次將達(dá)3000人以上。計(jì)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)模塊220個(gè)，引進(jìn)國(guó)外機(jī)構(gòu)8個(gè)，龍頭企業(yè)38家，教育型企業(yè)10家。

　　5月12日，由京津冀三地模協(xié)主辦，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦的第二屆京津冀模具行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展論壇在津召開(kāi)。此次論壇為推動(dòng)模具行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力三地模具企業(yè)走智能化、高端化之路提供了交流平臺(tái)。論壇召開(kāi)恰逢舉辦全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周，在此論壇上京津冀模具現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)正式揭牌成立。

　　據(jù)了解，該職教集團(tuán)由65個(gè)理事單位組成，其中包括京津冀三地模具協(xié)會(huì)、三地院校及訓(xùn)練（培訓(xùn)）中心24所（個(gè)）、三地企業(yè)及科研院所38個(gè)。天津汽車模具股份有限公司為常務(wù)理事長(zhǎng)單位，秘書(shū)處設(shè)在天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　出席此次論壇的有天津工業(yè)和信息化委員會(huì)副主任王景梁、天津市教育委員會(huì)副主任呂景泉、中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)武兵書(shū)、中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)秦珂、河北省泊頭市常務(wù)副市長(zhǎng)王炳林，以及來(lái)自沈陽(yáng)市、山西省、青島市、四川省模具工業(yè)協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人和三地行業(yè)、企業(yè)、院校的代表170余人。

　　王景梁、呂景泉、武兵書(shū)分別致辭。中國(guó)機(jī)械工業(yè)信息研究院副院長(zhǎng)石勇、韓國(guó)昌原地區(qū)慶南模具協(xié)會(huì)代表理事柳炳鉉、天津汽車模具股份有限公司模具技術(shù)研究院院長(zhǎng)常青、北京市計(jì)算機(jī)中心經(jīng)理焦西泉、保定市精工汽車模具技術(shù)有限公司曹辰亮、天津津榮天宇精密機(jī)械股份有限公司榮慶江、河北興達(dá)汽車模具有限公司朱延安、環(huán)宇創(chuàng)投科技（北京）有限公司執(zhí)行總裁胡一帆，分別進(jìn)行了主題發(fā)言。河北省泊頭市常務(wù)副市長(zhǎng)王炳林、天津汽車模具股份有限公司董事長(zhǎng)常世平、北京航空航天大學(xué)機(jī)械學(xué)院王秀鳳博士作為專家，與參會(huì)人員進(jìn)行了對(duì)話活動(dòng)。

　　京津冀模具現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三地模具協(xié)會(huì)一年多的籌備，在此次論壇上正式成立并舉行了揭牌儀式，三地模協(xié)聯(lián)合簽署了關(guān)于建立職教集團(tuán)的意向書(shū)。該職教集團(tuán)將聚合三地模具教育和產(chǎn)業(yè)力量，聯(lián)手落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家重大戰(zhàn)略的科學(xué)實(shí)踐，服務(wù)模具產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、優(yōu)質(zhì)資源共享、多方共贏的戰(zhàn)略合作，共同培養(yǎng)三地模具產(chǎn)業(yè)鏈需要的技術(shù)技能人才。

　　天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)戴裕崴在發(fā)言中提道：“京津冀模具現(xiàn)代職教集團(tuán)具有行業(yè)型的特色和優(yōu)勢(shì)，行業(yè)龍頭企業(yè)將發(fā)展理念、前沿技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等與職教集團(tuán)共享，職教集團(tuán)汲取行業(yè)龍頭企業(yè)的精華，利用整合的優(yōu)質(zhì)資源，用于專業(yè)人才培養(yǎng)；職教集團(tuán)還具有面向模具產(chǎn)業(yè)區(qū)域型的特色和優(yōu)勢(shì)，圍繞模具的制造、使用，模具專業(yè)人才不同層次的系統(tǒng)化培養(yǎng)，形成教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)融合。校企合作、校校合作，將產(chǎn)生巨大的集聚效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。”

　　呂景泉對(duì)京津冀模具現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)的成立表示祝賀，對(duì)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籌備工作表示肯定，并且希望京津冀模具現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)今后在校企合作機(jī)制建設(shè)、京津冀三地院校共同為模具產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面作出示范性的實(shí)踐探索。

　　此次論壇上，天津市模具工業(yè)協(xié)會(huì)與韓國(guó)慶南模具協(xié)會(huì)，簽訂了建立友好合作關(guān)系協(xié)議，將在考察互訪、對(duì)口協(xié)作、技術(shù)研討及展示交流等方面開(kāi)展合作。

　　為推動(dòng)職業(yè)院校技能競(jìng)賽與職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新與發(fā)展，加快智能制造等技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)，促進(jìn)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽與世界技能大賽對(duì)接，在全國(guó)職教活動(dòng)周期間，由天津市教委主辦、天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的“‘國(guó)賽’對(duì)接‘世賽’——第三屆職業(yè)院校國(guó)際賽事研討會(huì)”，日前召開(kāi)。

　　天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張維津主持了本次研討會(huì)，并首先分享了該學(xué)院9年來(lái)承辦和參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的經(jīng)驗(yàn)與感受。他說(shuō)，以賽促教、以賽促學(xué)，通過(guò)大賽賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)了高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)和方向，本質(zhì)是以社會(huì)需求為導(dǎo)向來(lái)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，賽項(xiàng)設(shè)計(jì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合，與就業(yè)崗位相結(jié)合，與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為行業(yè)企業(yè)提供生產(chǎn)一線急需的技能型人力資源。

　　幾年來(lái)，該學(xué)院通過(guò)承辦和參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，促進(jìn)了校企深度融合，使職業(yè)教育沿著“知名企業(yè)愿意參與、學(xué)院積極投身改革、雙師型教師快速成長(zhǎng)、社會(huì)各界普遍認(rèn)可”的和諧發(fā)展之路前進(jìn)；促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)改革，通過(guò)大賽，使人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)設(shè)置對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程、畢業(yè)證書(shū)對(duì)接職業(yè)資格證書(shū)，推行了項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等多種教學(xué)模式；以大賽為依托，促進(jìn)“雙師型”教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生技能的提高，也促進(jìn)教師技能的提高，激發(fā)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生技能水平的提高，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大了學(xué)院辦學(xué)的社會(huì)影響力和社會(huì)美譽(yù)度。

　　企業(yè)和院校專家分別分享了職業(yè)院校技能賽事國(guó)際化工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，并就如何提高技能大賽的國(guó)際影響力和辦賽水平進(jìn)行了熱烈的交流和探討。

　　廣東省機(jī)械技師學(xué)院技能競(jìng)賽與師資培訓(xùn)科科長(zhǎng)李明教授，作了題為《世界技能大賽經(jīng)驗(yàn)共享》的匯報(bào)交流：“讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)時(shí)刻——巴西 · 圣保羅當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月16日晚上6時(shí)，第43屆世界技能大賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，我院制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽選手林春瀧、鐘世雄斬獲了首枚金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)金牌零的突破……”接著，李明詳細(xì)介紹了廣東省政府對(duì)職業(yè)教育給予的政策支持、該校與德國(guó)職業(yè)院校開(kāi)展校企合作的模式，以及團(tuán)隊(duì)管理、集訓(xùn)、聘請(qǐng)精英人才、選拔參賽選手等方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　第43屆世界技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)專家組長(zhǎng)（兼教練組長(zhǎng)）、第44屆世界技能大賽技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)專家組組長(zhǎng)、廣東省技師學(xué)院電氣系主任王為民，作了《談世賽電子技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)創(chuàng)新與改革》的研討題目，他結(jié)合自身的工作體會(huì)，從世界技能大賽概況（電子技術(shù)項(xiàng)目）、世賽電子技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)創(chuàng)新與改革、電子技術(shù)項(xiàng)目的未來(lái)發(fā)展三方面闡述了獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　世界技能大賽中國(guó)研究中心的陳曉曦作題為《世界技能大賽相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》的匯報(bào)，詳細(xì)介紹了世界技能組織，世賽與相關(guān)文件體系，世賽的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介，世賽的評(píng)測(cè)策略與評(píng)分，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)測(cè)、參賽案例等。

　　天津市教委副主任呂景泉在會(huì)上也進(jìn)行了交流發(fā)言，他回顧了歷年來(lái)職業(yè)院校參與世賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào)，“國(guó)賽”對(duì)接“世賽”研討會(huì)的召開(kāi)，對(duì)于提高全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的國(guó)際化建設(shè)水平，引進(jìn)和學(xué)習(xí)國(guó)際化辦賽的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，推動(dòng)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽走出國(guó)門(mén)，擴(kuò)大國(guó)際影響力等，具有重要意義。同時(shí)，也應(yīng)該把參與大賽的經(jīng)驗(yàn)成果轉(zhuǎn)化到日常的教育教學(xué)中去，為國(guó)家培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為打造技能強(qiáng)國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。