編者按：本周，我們迎來了職業(yè)教育界的盛典---全國第二個(gè)職業(yè)教育活動(dòng)周。今年全國職教周的主題是“弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國”，旨在大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才，支撐中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，通過多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動(dòng)、崇尚技能的良好社會(huì)氛圍。
　　執(zhí)著專注、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，工匠精神體現(xiàn)了時(shí)代精神，任何一名工匠要想成就名匠，都要讓工匠精神融入工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。工匠精神不僅是工匠應(yīng)具備的精神，而且是所有職業(yè)人應(yīng)具備和踐行的精神。作為承擔(dān)職教學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)重任的我們，思考的是如何將工匠精神的培養(yǎng)融入到我們的教育教學(xué)的全過程。為此，濱州職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代職教研究室職業(yè)核心能力教學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們，策劃了“出彩職業(yè)人”專題，將多年教學(xué)的思考和感悟通過圖解和雜文的形式體現(xiàn)出來，與大家分享作為一名工匠，一名職業(yè)人，如何正確地認(rèn)知和管理自己，如何與他人溝通和合作，如何提高責(zé)任心和執(zhí)行力，如何創(chuàng)造性地解決，從而讓工匠精神嵌入我們的靈魂，指導(dǎo)我們的行動(dòng)，改變我們的人生！

　　魯彬之---職業(yè)核心能力教學(xué)團(tuán)隊(duì)