大勢清，才能方向明。今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、決勝全面建成小康社會的開局之年。實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，迫切需要高等教育更有效地提供人才和和智力支撐，迫切需要廣大高校思政工作干部尤其是輔導(dǎo)員更有作為、更有擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)出更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。這就要求廣大高校輔導(dǎo)員要著力提升理論素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)職業(yè)能力，切實(shí)提高輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平。

　　在深化理論武裝上下功夫。就是要切實(shí)用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。黨的十八大以來，總書記對教育工作和青年成長成才發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持服務(wù)國家、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，源源不斷地培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才”。強(qiáng)調(diào)廣大青年“要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩”。總書記的重要指示為我們的人才培養(yǎng)工作提供了根本指南和基本遵循。輔導(dǎo)員是高校中離學(xué)生最近的人，是宣傳闡釋黨的理論最直接的人，希望大家努力做學(xué)習(xí)宣傳的排頭兵，先學(xué)一步，學(xué)準(zhǔn)、學(xué)深、學(xué)透，不僅要準(zhǔn)確把握總書記系列重要講話的精神實(shí)質(zhì)，而且要宣傳闡釋其豐富內(nèi)涵。希望大家努力做貫徹落實(shí)的先鋒隊(duì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不僅要從總書記系列重要講話中找依據(jù)、增信心，而且要研究制定落實(shí)措施，把講話精神具體化、項(xiàng)目化、實(shí)體化，真正落實(shí)到人才培養(yǎng)的全過程和各環(huán)節(jié)。

　　在提高工作質(zhì)量上下功夫。就是要切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育工作的質(zhì)量。提高質(zhì)量是教育工作的永恒主題，也是思政工作的核心任務(wù)。今年，我們要以新的發(fā)展理念為引領(lǐng)，啟動實(shí)施“大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程”，按照立標(biāo)準(zhǔn)、建機(jī)制、提質(zhì)量、促發(fā)展的總體原則，堅(jiān)持接地氣、不空轉(zhuǎn)的總體方向，圍繞質(zhì)量定位、質(zhì)量管理、質(zhì)量評價、質(zhì)量保障等環(huán)節(jié)，突出思想引領(lǐng)、強(qiáng)化項(xiàng)目支撐、健全制度體系、完善測評標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)工作保障，從課程育人、文化育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人等方面入手，著力構(gòu)建“全員、全方位、全過程、全環(huán)境”的“大思政”育人格局。廣大高校輔導(dǎo)員是“質(zhì)量工程”實(shí)施的“最后一公里”，是“質(zhì)量工程”是否有“質(zhì)量”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，希望大家緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷豐富內(nèi)容載體，不斷創(chuàng)新方式方法，不斷提升針對性實(shí)效性，為推動大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

　　在提升職業(yè)能力上下功夫。就是要大力提升自身專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)能力的增強(qiáng)是提升思想政治教育工作質(zhì)量的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，當(dāng)然也是“一塊難啃的硬骨頭”，需要我們深入研究，不斷探索，從職業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)范疇、發(fā)展導(dǎo)向等維度逐步規(guī)范，扎實(shí)推進(jìn)，為廣大輔導(dǎo)員從業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)支持和可靠保障。2012年，我們開始舉辦“輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽”，同時制定了輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)的五年規(guī)劃，并啟動實(shí)施了“思想政治教育中青年杰出人才培育支持計劃”“輔導(dǎo)員在職攻讀博士計劃”“輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目”等推動專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)的工作專項(xiàng)。特別是2014年，《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》印發(fā)，成為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的又一個基礎(chǔ)性文件，為高校輔導(dǎo)員提升自身能力提供了參照和引領(lǐng)。今后一段時期，希望廣大輔導(dǎo)員繼續(xù)按照《職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等基礎(chǔ)知識的積累，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育學(xué)原理與方法等專業(yè)知識的研修，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等實(shí)務(wù)知識的把握，進(jìn)一步加強(qiáng)思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等職業(yè)能力的修煉，真正成為學(xué)生思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者和生活心理的關(guān)懷者。

　　一批好教師能造就一所好學(xué)校，一位好輔導(dǎo)員就能成就一批好學(xué)生。廣大高校輔導(dǎo)員要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，堅(jiān)持立德樹人，提升育人質(zhì)量，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)！