“中國—東盟教育交流周”推動(dòng)中國-東盟教育共同發(fā)展，提升中國-東盟人文交流水平。據(jù)悉，中央政治局委員，國務(wù)院副總理、黨組成員劉延?xùn)|出席第九屆“中國—東盟教育交流周”并發(fā)表講話。這其實(shí)不是劉延?xùn)|第一次關(guān)注“中國-東盟教育交流周”活動(dòng)了，早在2008年“中國―東盟教育交流周”成立時(shí)劉延?xùn)|便專門發(fā)來賀辭，并且在之后的多屆“中國-東盟教育交流周”都有發(fā)表講話。

　　下面，先鋒君就為您梳理一下劉延?xùn)|在歷屆“中國-東盟教育交流周”上發(fā)出的聲音。

　　圖為2010年第三屆“中國-東盟教育交流周”開幕式。

 

　　中國和東盟應(yīng)共同探討在教育領(lǐng)域合作的前景和有效途徑

　　2008年7月26日下午，首屆“中國-東盟教育交流周”正式拉開帷幕。時(shí)任中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|為“中國―東盟教育交流周”活動(dòng)專門發(fā)來賀辭，希望中國和東盟共同探討在教育領(lǐng)域合作的前景和有效途徑。

　　2010年8月3日上午，時(shí)任中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在出席第三屆“中國—東盟教育交流周”并發(fā)表題為《攜手共建中國—東盟互聯(lián)互通的人文之橋》的主旨演講中指出，中國與東盟是友好近鄰，又是戰(zhàn)略伙伴。中國政府歷來高度重視與東盟的教育交流合作，建立了教育領(lǐng)域全面合作伙伴關(guān)系，走出了一條具有區(qū)域特色的教育交流發(fā)展道路。特別是此次正式啟動(dòng)中國—東盟教育部長(zhǎng)圓桌會(huì)議，標(biāo)志著雙方教育交流合作進(jìn)入更高層次和更深領(lǐng)域。

　　圖為劉延?xùn)|為中國-東盟夏令營揭幕。

 

　　教育交流是人文交流的重要組成部分，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、廣泛性和持久性作用。劉延?xùn)|就此提出五點(diǎn)倡議：一是創(chuàng)新人文交流合作機(jī)制，建立高層磋商機(jī)制，推動(dòng)教科文衛(wèi)體等人文領(lǐng)域合作并使其制度化。二是發(fā)揮“中國—東盟中心”的服務(wù)平臺(tái)功能，深化交流合作，推動(dòng)民間往來，促進(jìn)公眾認(rèn)知和相互理解。三是積極落實(shí)“雙十萬學(xué)生流動(dòng)計(jì)劃”，中方將在未來10年內(nèi)提供1萬個(gè)政府獎(jiǎng)學(xué)金名額，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)2020年東盟來華和中國赴東盟留學(xué)生都達(dá)到10萬人左右。四是啟動(dòng)實(shí)施“萬名青年交流計(jì)劃”，中方將在未來10年邀請(qǐng)東盟國家1萬名青年教師、學(xué)者、學(xué)生來華參加人文交流活動(dòng)。五是探討教育一體化建設(shè)可行性，整合資源，互補(bǔ)協(xié)作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)，提高區(qū)域內(nèi)高等教育的全球競(jìng)爭(zhēng)力，為中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)提供人才和智力支持。

　　2015年8月3日，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在第八屆”中國—東盟教育交流周”發(fā)來的寄語中指出，中國和東盟互為近鄰，文化相近，人民相親，人文交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“中國-東盟教育交流周”作為雙方教育交流合作的創(chuàng)造性舉措，搭建了雙方青年交往之橋，為深化人文交流、增進(jìn)理解共識(shí)、促進(jìn)國家間友好發(fā)揮了重要作用。中國—東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系正步入起點(diǎn)更高、內(nèi)涵更廣、合作更深的嶄新階段。2016年是中國—東盟建立對(duì)話關(guān)系25周年，中方正在積極和東盟方探討將明年確定為中國—東盟教育交流年。希望雙方以此為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揮交流周的獨(dú)特作用，拉近青少年心靈距離，推動(dòng)教育共同發(fā)展，提升人文交流水平，夯實(shí)雙邊友好的民意基礎(chǔ)，攜手共建21世紀(jì)海上絲綢之路，開創(chuàng)中國—東盟共同繁榮發(fā)展的美好未來。

　　2016年8月1日，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、黨組成員劉延?xùn)|出席第九屆”中國—東盟教育交流周”并發(fā)表講話說，中國與東盟各國的合作基礎(chǔ)牢，領(lǐng)域?qū)挘瑸榈貐^(qū)和平發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。當(dāng)今時(shí)代只有合作共贏才能應(yīng)對(duì)人類發(fā)展的共同挑戰(zhàn)。25年前，中國與東盟建立對(duì)話合作關(guān)系，在所有對(duì)話合作中，中國是第一個(gè)加入東南亞友好合作條約的國家，第一個(gè)同東盟建立友好合作關(guān)系，多年來，中國與東盟友好互利、共謀發(fā)展，開啟經(jīng)貿(mào)合作的新篇章。

　　“中國——東盟教育交流周”歷屆來所取得的成果是有目共睹的，中國成為東盟第一大客源國，留學(xué)生達(dá)18萬人，中國高校開啟了同東盟所有國家的教育合作。本屆舉辦以“教育優(yōu)先，共圓夢(mèng)想 ”為主題，這個(gè)是25周年紀(jì)念活動(dòng)，也是教育年的旗艦項(xiàng)目。

　　劉延?xùn)|說，確定推進(jìn)教育，精準(zhǔn)扶貧，讓每一個(gè)孩子都享受教育的權(quán)利。特別是優(yōu)化教育的結(jié)構(gòu)，注重科教結(jié)合，產(chǎn)教融合，鼓勵(lì)民間資本融入教育領(lǐng)域，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+教育新業(yè)態(tài)的發(fā)展，是我國一直在努力踐行的工作。中國在發(fā)展教育事業(yè)中，將進(jìn)一步提高對(duì)外開放的水平。今年，中國專門出臺(tái)了教育對(duì)外開放的政策文件，將實(shí)施共建“一帶一路”的教育行動(dòng)，加強(qiáng)與各國的學(xué)歷認(rèn)證、師生互換、建立更加緊密的合作交流機(jī)制。讓師生們有更多的機(jī)會(huì)，相互走進(jìn)，增進(jìn)友好，交流互見。到2020年，中國將吸收外國留學(xué)生達(dá)到50萬人。經(jīng)過多年的努力，我們正在探索一條具有中國特色的教育發(fā)展道路，我們也感受到東盟各國的教育各具特色，有非常多的好的經(jīng)驗(yàn)，我們雙方完全可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利共贏。

　　第一，完善教育機(jī)制，服務(wù)雙方戰(zhàn)略對(duì)接。一帶一路的合作倡議，與東盟國家的發(fā)展戰(zhàn)略，與東盟共同體的建設(shè)藍(lán)圖，是高度契合的。在推進(jìn)中國東盟2+7的合作框架中，雙方應(yīng)該加強(qiáng)在教育、文化、衛(wèi)生、體育等各方面的合作，加強(qiáng)地方與地方之間的共識(shí)合作，完善教育質(zhì)量保障。

　　第二，打造特色品牌，擴(kuò)大交流周的影響力。應(yīng)該更豐富內(nèi)容，拓展交流合作的廣度深度，讓交流周成為深化雙方關(guān)系的特色平臺(tái)。

　　第三，豐富交流形式，提升務(wù)實(shí)合作水平，服務(wù)更多人才。應(yīng)探索基礎(chǔ)教育的模式，開展中小學(xué)教師之間的交流合作計(jì)劃，職業(yè)強(qiáng)效網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)智庫交流，多方參與助力一帶一路。

　　第四，面向廣大青年推動(dòng)互鄰友好。

　　中央領(lǐng)導(dǎo)人多次為“中國—東盟教育交流周”發(fā)聲，表明了“中國—東盟教育交流周”已經(jīng)成為中國-東盟教育交流的重要渠道，并不斷為推動(dòng)中國-東盟教育共同發(fā)展，提升雙邊人文交流水平而努力。

　　跟往屆相比，本屆交流周層次更高。今年是“中國—東盟教育交流年”，本屆交流周被確定為“交流年”的旗艦項(xiàng)目并列入中國—東盟建立對(duì)話關(guān)系25周年重要紀(jì)念活動(dòng)，并將同期舉行“中國—印尼副總理級(jí)人文交流機(jī)制第二次會(huì)議”“第二屆中國—東盟教育部長(zhǎng)圓桌會(huì)議”兩個(gè)重要會(huì)議。規(guī)模更大。開幕期與會(huì)的中外嘉賓總規(guī)模為3000人，其中外賓及港澳臺(tái)嘉賓800人，包括中國與東盟政要、教育官員、外交使節(jié)、大學(xué)校長(zhǎng)、教育代表、知名企業(yè)代表、媒體代表等。此外，瑞士、韓國、俄羅斯3個(gè)特邀伙伴國的駐華使節(jié)將出席開幕式。