2017年是火紅的豐收年。舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育走過(guò)了150周年,職業(yè)教育站在了新起點(diǎn)、走進(jìn)了新時(shí)代、開(kāi)啟了新征程。全國(guó)高職戰(zhàn)線迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮,不忘初心、砥礪前行,著力推進(jìn)高等職業(yè)教育特色發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
2017年是火紅的豐收年。舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育走過(guò)了150周年,職業(yè)教育站在了新起點(diǎn)、走進(jìn)了新時(shí)代、開(kāi)啟了新征程。全國(guó)高職戰(zhàn)線迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮,不忘初心、砥礪前行,著力推進(jìn)高等職業(yè)教育特色發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
11月11日至12日,全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議2017年年會(huì)在江蘇常州召開(kāi)。會(huì)議以“認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)中國(guó)特色高等職業(yè)教育再創(chuàng)輝煌”為主題,集中展示全國(guó)高職院校在堅(jiān)定方向、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共享開(kāi)放等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果,共同探討新時(shí)代背景下高等職業(yè)教育充分均衡發(fā)展的思路和舉措。
教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯給全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議發(fā)來(lái)復(fù)函,高度肯定全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議十五年以來(lái)取得的成績(jī),并對(duì)今后工作提出了殷切希望。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平、副司長(zhǎng)謝俐,江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)王成斌,常州市委常委、宣傳部長(zhǎng)、常州科教城黨工委書(shū)記徐光輝,常州市副市長(zhǎng)方國(guó)強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。王繼平司長(zhǎng)作會(huì)議主旨報(bào)告,全面分析了進(jìn)入新時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展的背景、意義、形勢(shì)、任務(wù)、途徑,深刻闡述了我國(guó)職業(yè)教育當(dāng)前存在的突出問(wèn)題和新時(shí)代提出的新要求,明確提出要奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高等職業(yè)教育新輝煌的奮斗目標(biāo)。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平作會(huì)議主旨講話
會(huì)議指出
黨的十九大為我國(guó)教育發(fā)展指明了新方向。我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,“優(yōu)先發(fā)展教育”的定位更加清晰,我們要突出辦公平而有質(zhì)量的教育,推進(jìn)整個(gè)教育的現(xiàn)代化,建成中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系。當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育還存在“體量大而不強(qiáng)”“校企合作合而不深”“體系雖然有了框架,但是不完善”“吸引力比較弱”四個(gè)方面問(wèn)題。高職戰(zhàn)線要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立足國(guó)情,明確方向、保持定力,抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn),進(jìn)一步完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)培訓(xùn)的重要性;深化職業(yè)教育體制機(jī)制改革,進(jìn)一步統(tǒng)籌制度保障,促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,探索具有中國(guó)特色社會(huì)主義的教育制度與勞動(dòng)制度相結(jié)合,培養(yǎng)職業(yè)人才;堅(jiān)決服務(wù)中國(guó)制造2025、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議;加強(qiáng)德育和思想政治工作,抓好常規(guī)管理與建設(shè),使其常態(tài)化。切實(shí)讓職業(yè)教育香起來(lái)、亮起來(lái)、忙起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、活起來(lái)、特起來(lái)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)
職業(yè)教育戰(zhàn)線要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,不忘初心、牢記使命,把廣大黨員干部和師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái),努力謀劃好、奮力實(shí)施好“奮進(jìn)之筆、得意之作”。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持“高度重視、加快發(fā)展”工作方針,堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”辦學(xué)方向,以質(zhì)量發(fā)展為核心,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,抓規(guī)劃、抓實(shí)施、抓落地,全面推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展,加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化,為決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)技能人才支撐。
會(huì)議要求
高等職業(yè)教育戰(zhàn)線“要把心靜下來(lái)”,緊緊圍繞貫徹黨的十九大精神這條主線,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)擺上重要議事日程,按照中央“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求,組織全體干部教師員工深入地學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)、連續(xù)地學(xué),結(jié)合實(shí)際切實(shí)謀劃好學(xué)校未來(lái)事業(yè)發(fā)展;“要把勁鼓起來(lái)”,認(rèn)真思考中國(guó)高職教育的未來(lái),高職院校未來(lái)走向,特別是 “后示范”時(shí)代應(yīng)該是引領(lǐng)的時(shí)代,要打造一批“本地離不開(kāi)、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國(guó)際能交流”的具有中國(guó)特色的高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè),輸出中國(guó)方案,形成世界標(biāo)準(zhǔn);“要把步子邁出來(lái)”,始終堅(jiān)持“以貢獻(xiàn)求發(fā)展、以服務(wù)求支持”的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)應(yīng)用研究和培訓(xùn)服務(wù),鼓起勁來(lái)加油干,邁開(kāi)步子作貢獻(xiàn);“要把人氣聚起來(lái)”,抓好黨建聚人心,必須抓住黨的建設(shè)偉大工程,把人心和人力聚起來(lái),萬(wàn)眾一心為兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出努力,把中國(guó)職業(yè)教育做成世界模式,為走向世界中央、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高等職業(yè)教育的新輝煌作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
會(huì)議設(shè)計(jì)了“教學(xué)工作診斷與改進(jìn)”“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”“推進(jìn)技術(shù)服務(wù)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“高等職業(yè)教育服務(wù)'一帶一路'倡議”“產(chǎn)教融合 校企合作”五個(gè)分論壇,通過(guò)主題報(bào)告、成果展示、案例分享、互動(dòng)交流,引導(dǎo)高職戰(zhàn)線全面推進(jìn)全國(guó)高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè),推動(dòng)建立常態(tài)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系;全力推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享;密切產(chǎn)學(xué)研合作,增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力;推動(dòng)高職院校與“一帶一路”國(guó)家之間的合作與交流,服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議;探討建立校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏的合作育人新機(jī)制。
會(huì)議組織的“特色·協(xié)調(diào)·共舞”成果展,展示了高職教育戰(zhàn)線在教學(xué)工作診斷與改進(jìn)、教育信息化、推進(jìn)技術(shù)服務(wù)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高職教育服務(wù)“一帶一路”倡議、產(chǎn)教融合校企合作體制機(jī)制建設(shè)、服務(wù)社會(huì)與精準(zhǔn)扶貧、學(xué)校治理能力建設(shè)等7個(gè)主題196個(gè)典型案例,較全面地反映了高職教育戰(zhàn)線創(chuàng)新發(fā)展取得的成果。大會(huì)表彰了高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)、優(yōu)秀案例等入圍院校。
全國(guó)500余所高職院校,教育部,江蘇省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳等4個(gè)省級(jí)教育行政部門(mén),常州市人民政府,東南亞教育部長(zhǎng)組織,國(guó)際行業(yè)及職業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)等9家社會(huì)團(tuán)體和國(guó)際組織,廈門(mén)大學(xué)、泰國(guó)西那瓦大學(xué)等5所國(guó)內(nèi)外高校專(zhuān)家,教育、民航等6個(gè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),微軟(中國(guó))有限公司、瑞士GF集團(tuán)、高等教育出版社、領(lǐng)航未來(lái)科技有限公司等10家企事業(yè)單位,中國(guó)教育報(bào)、常州市電視臺(tái)等14家中央和地方媒體,教育部職教中心研究所、中國(guó)教育科學(xué)研究院等5家教育研究機(jī)構(gòu),共計(jì)1200余人參加會(huì)議。