福建省教育考試院于2013年出臺政策規(guī)定：凡獲得全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上或全省職業(yè)院校技能大賽一等獎的高職畢業(yè)生，可免試錄取到省專升本招生院校中與其獲獎項目相應(yīng)的專業(yè)。
福建省教育考試院于2013年出臺政策規(guī)定：凡獲得全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上或全省職業(yè)院校技能大賽一等獎的高職畢業(yè)生，可免試錄取到省專升本招生院校中與其獲獎項目相應(yīng)的專業(yè)。2016年，該省在此政策基礎(chǔ)上增加了單招考試環(huán)節(jié)，但獲獎仍是重要的“敲門磚”。
全國職業(yè)院校技能大賽獲獎含金量如此之高，但福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊卻頻頻獲獎。今年，該院共獲得國賽5項一等獎、7項二等獎和4項三等獎，其中計算機工程系參加5個賽項獲得4項一等獎和1項二等獎。該院計算機工程系為什么能獲得如此好的競賽成績？近日，本報記者深入該院進行了探訪。
激勵+保障 學(xué)校政策重導(dǎo)向
2016年初，該院修訂《師生參加技能競賽獎勵與補貼管理辦法》，大幅度提高了教師參加或指導(dǎo)學(xué)生參加各級技能競賽的獎勵標(biāo)準(zhǔn)與補貼辦法。當(dāng)年，該院獎勵獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等3個賽項團隊各10萬元。
“重獎明顯起到了激勵作用，今年我們獲得了5項國賽一等獎。”該院副院長姜平說，學(xué)院還修訂了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置與聘任管理辦法》，對教師教科研業(yè)績成果認(rèn)定增加了專業(yè)技能方面的可選條件，對于指導(dǎo)學(xué)生參加院級以上專業(yè)競賽二等獎以上的第一指導(dǎo)人，或者本人參加相關(guān)專業(yè)技能競賽獲廳局級二等獎以上的，均可認(rèn)定為業(yè)績成果。
據(jù)該院院長江吉彬介紹，從2008年起，學(xué)院每年舉辦“百項技能大賽”，設(shè)置100個左右比賽項目，既有對接省賽和國賽的校內(nèi)選拔賽項目，也有考查專業(yè)基礎(chǔ)水平的通用性項目，學(xué)生參與人次占全校學(xué)生80%以上，推動校內(nèi)形成學(xué)技能、練技能、賽技能、愛技能的良好氛圍。
“學(xué)院的保障措施給學(xué)生競賽奠定了堅實基礎(chǔ)，也讓學(xué)生動力十足。”據(jù)該院計算機工程系主任李宏達教授介紹，學(xué)院大力支持系里采購集訓(xùn)設(shè)備，開展專項訓(xùn)練，還每月給每名參賽學(xué)生300元、給頂崗實習(xí)學(xué)生1000元補貼，比賽期間則按每人每天100元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放參賽補貼。此外，集訓(xùn)學(xué)生為了更專心地備賽，主動要求住在實訓(xùn)室，學(xué)院便為他們每人配備了一張折疊床。
水平+責(zé)任 教師指導(dǎo)傾全力
據(jù)介紹，該院計算機工程系共有22名專業(yè)教師，其中有10名教師參與5個國賽賽項指導(dǎo)工作。“我們要求學(xué)生‘學(xué)做合一’，也要求教師‘賽教練合一’，把參加國賽作為教學(xué)的寶貴資源，參賽案例可以直接作為教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)賽項資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。”李宏達說。
今年，該院在國賽中獲得軟件測試賽項一等獎，而福建省只有少數(shù)幾所高職院校開設(shè)此課程。“人無我有、人有我優(yōu)，學(xué)院在專業(yè)建設(shè)中緊跟信息技術(shù)最新發(fā)展，課程設(shè)置注重引入前沿成果，這些因素促進了學(xué)生技能水平的提升。”軟件測試賽項一等獎指導(dǎo)教師江南說。
“指導(dǎo)教師必須要有責(zé)任心。”該院計算機工程系教師胡錦麗連續(xù)3年指導(dǎo)學(xué)生參加物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項并3次獲得國賽一等獎，她說從4月開始備戰(zhàn)國賽，全系所有指導(dǎo)教師都盡最大努力指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，幾乎每天晚上都是10點半左右才回家。
“系里制訂了師資培養(yǎng)計劃，每年安排教師到企業(yè)掛職、學(xué)習(xí)和鍛煉。對于一些新設(shè)賽項，我們優(yōu)先安排指導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐鍛煉。”李宏達說，僅近一年，計算機工程系專業(yè)教師參加企業(yè)實踐鍛煉就達23人次，參加全國專業(yè)性專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)30人次。
興趣+團隊 拼搏鋪就成功路
“興趣是最好的老師，我喜歡鉆研更深、更廣的領(lǐng)域。”該院計算機工程系學(xué)生、國賽大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用賽項一等獎選手傅厚期說，他從小就喜歡研究計算機軟件，入高職后便被教師發(fā)現(xiàn)并重點引導(dǎo)培養(yǎng)，還在大一的他就有幸參加了國賽并獲獎。
“實力是基礎(chǔ)，心態(tài)是關(guān)鍵，再輔以一點運氣。”該院黨委書記林杰經(jīng)常勉勵學(xué)生們要注重團隊合作。
來自甘肅的大二學(xué)生陳恒瑞也是師生眼中的“技術(shù)強人”，從大一開始，物聯(lián)網(wǎng)、信息安全等不少賽項都有他的身影，今年他參加軟件測試賽項并獲得國賽一等獎。“我們很注重團隊合作，在平時的訓(xùn)練中就注重涵養(yǎng)默契，簡單的一個動作、一個眼神，就能理解對方想要表達的意思。比賽中，首先技術(shù)水平要過硬，而團隊之間的默契和協(xié)作可以讓我們發(fā)揮出1+1+1>3的能力。”陳恒瑞說，凡是能獲獎的團隊都很團結(jié)，訓(xùn)練都很認(rèn)真刻苦，可以說是“拼搏鋪就成功路”。
據(jù)了解，該院今后將通過向獲獎師生父母寄送“喜報”等形式，進一步在校內(nèi)掀起對標(biāo)先進、趕超先進、成為先進的濃厚氛圍，激勵學(xué)生勇當(dāng)技術(shù)能手。
騰訊微博
