中等職業(yè)教育肩負(fù)著培育大批具有專業(yè)技術(shù)技能與工匠精神的高素質(zhì)人才的使命。黨和國(guó)家高度重視學(xué)生資助事業(yè)，國(guó)家新資助政策實(shí)施十年以來，廣大中職學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光向上、勵(lì)志成長(zhǎng)。
劉凱
梁潔
彭秋萍
中等職業(yè)教育肩負(fù)著培育大批具有專業(yè)技術(shù)技能與工匠精神的高素質(zhì)人才的使命。黨和國(guó)家高度重視學(xué)生資助事業(yè)，國(guó)家新資助政策實(shí)施十年以來，廣大中職學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光向上、勵(lì)志成長(zhǎng)。全國(guó)學(xué)生資助管理中心收錄了部分受助中職學(xué)生自強(qiáng)自立、技能超群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、感恩奉獻(xiàn)的感人故事和事跡，陸續(xù)刊登出來，以饗讀者。我們相信，在黨和國(guó)家資助陽(yáng)光的溫暖下，將會(huì)涌現(xiàn)出越來越多品學(xué)兼優(yōu)、技術(shù)精湛的中職生，他們必將成為未來的大國(guó)工匠！
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江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校劉凱
農(nóng)村少年的船舶夢(mèng)
劉凱出生在江蘇省徐州市銅山區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民家庭，祖輩們都是農(nóng)民，父母沒有什么手藝，又不善言談，沒出過遠(yuǎn)門，家庭主要的經(jīng)濟(jì)來源就是種地收入。受家庭經(jīng)濟(jì)條件的制約，2011年，劉凱毅然選擇了能享受國(guó)家助學(xué)金的江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校。在專業(yè)上，他選擇了農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)，因?yàn)檫@是個(gè)涉農(nóng)專業(yè)，可以享受免學(xué)費(fèi)政策。
從小就喜歡船模、想當(dāng)船長(zhǎng)的劉凱說，他要把銅山中等專業(yè)學(xué)校作為實(shí)現(xiàn)自己童年夢(mèng)想的地方。他說：“我一定要跟老師學(xué)好技術(shù)，將來到造船廠打工，造大船，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。”在校期間，劉凱加入了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，并很快成為骨干成員。2012年3月，根據(jù)學(xué)校安排，劉凱與同學(xué)們一起赴上海虹橋造船廠、江陰造船廠實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，一次偶然機(jī)會(huì)，劉凱和同學(xué)們首次接觸到船舶在航行時(shí)顛簸的問題。通常情況下通過增加舭龍板或者增加重力、下移重心的方式來對(duì)抗顛簸，但仍然難以抵御颶風(fēng)大浪傾翻的危險(xiǎn)，這個(gè)問題一直困擾著出行的船舶。在老師指導(dǎo)下，愛動(dòng)腦筋的劉凱帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)積極查找資料，思考產(chǎn)生這個(gè)問題的原因，尋找解決這個(gè)問題的方法。在研究過程中，劉凱從小時(shí)候玩的陀螺中受到啟示：陀螺不也只有一個(gè)著力點(diǎn)嗎？高速運(yùn)轉(zhuǎn)中即使有干擾不也很穩(wěn)定嗎？能否利用陀螺的這種運(yùn)動(dòng)性質(zhì)促進(jìn)船體的穩(wěn)定性？“船舶防顛簸裝置”創(chuàng)意就這樣誕生了。
劉凱的想法，得到輔導(dǎo)老師劉強(qiáng)文的大力支持。實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，劉凱和他團(tuán)隊(duì)夜以繼日地投入到研究制作中。一次次的模具制作，一次次的試驗(yàn)失敗，在失敗中，他們發(fā)現(xiàn)問題，苦苦尋求解決問題的辦法。在共同努力下，“船舶防顛簸裝置”試驗(yàn)成功。
2012年，他們的創(chuàng)新作品“船舶防顛簸裝置”獲國(guó)家發(fā)明專利暨第七屆國(guó)際發(fā)明展“金獎(jiǎng)”；2014年，獲首屆“徐州市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”。“船舶防顛簸裝置”現(xiàn)已取得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利。
劉凱說：“感謝學(xué)校為我提供了創(chuàng)新舞臺(tái)，感謝父母堅(jiān)定我的夢(mèng)想，感謝老師的引領(lǐng)培養(yǎng)，更要感謝國(guó)家的助學(xué)好政策助我走向成功之路。”
已走上工作崗位的劉凱，準(zhǔn)備用專利創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更多人生夢(mèng)想。
深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校梁潔
從留守兒童到兩屆全國(guó)“武狀元”
如果不是數(shù)年前與深圳的一次結(jié)緣，如今梁潔可能依然是千萬外出務(wù)工家庭子女的一員，也是千萬留守兒童中的一員。早些年，梁潔跟隨外出務(wù)工的父母從湖南來到深圳，在深圳讀完小學(xué)后，返回家鄉(xiāng)讀初中。2009年初中畢業(yè)，梁潔考上了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校，選擇了數(shù)控專業(yè)，他又回到了熟悉的深圳。
對(duì)這個(gè)家境并不寬裕的家庭來說，學(xué)費(fèi)是一筆不少的支出。學(xué)校老師告訴他，國(guó)家加大力度扶持中職教育，他所就讀的這個(gè)專業(yè)，可以享受免學(xué)費(fèi)政策。一家人終于放下了心頭大石。梁潔實(shí)現(xiàn)了求學(xué)夢(mèng)。
很多人不喜歡數(shù)控專業(yè)，因?yàn)閿?shù)控銑工又臟又累。梁潔從不喊苦累，為了練就過硬的技術(shù)，他幾乎每天泡在實(shí)訓(xùn)室，常常學(xué)習(xí)到晚上十一二點(diǎn)。他的手上，有著與年齡和容顏不相稱的粗糙，手掌和指頭上是硬硬的繭子。
入學(xué)前梁潔就聽說有個(gè)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，他希望“將來能拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)”。梁潔沒有食言。2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，他榮獲數(shù)控銑工項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的第一名，成為名副其實(shí)的“武狀元”。2012年，梁潔第二次參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽不同項(xiàng)目的比賽。通過團(tuán)隊(duì)的通力合作，最終榮獲數(shù)控專業(yè)“加工中心項(xiàng)目”一等獎(jiǎng)第一名。這是梁潔獲得的第二個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)第一名。
因?yàn)閮纱卧谌珖?guó)院校技能大賽上的驚艷發(fā)揮，梁潔直接被全國(guó)數(shù)控大賽專家團(tuán)隊(duì)推薦，代表深圳市參加了2013年7月在北京舉辦的第42屆世界技能大賽中國(guó)選拔賽，最終以該項(xiàng)目全國(guó)綜合第六名的優(yōu)異成績(jī)，成為“第42屆世界技能大賽部分中國(guó)擬參賽項(xiàng)目入圍集訓(xùn)選手”，也是全國(guó)數(shù)控銑項(xiàng)目唯一入圍的中職學(xué)生。很可惜，他最終與世界技能大賽擦肩而過。
雖人生不無遺憾，然愿拼搏、懂感恩的人生，處處精彩。畢業(yè)后，學(xué)校邀請(qǐng)梁潔留校任教，任教一年后，梁潔到企業(yè)中，在一線中繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)。在“萬眾創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時(shí)代大潮下，梁潔也計(jì)劃投身創(chuàng)業(yè)，希望能以自身的綿薄力量為祖國(guó)與家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
廣西柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校彭秋萍
殘奧會(huì)冠軍 重新出發(fā)
彭秋萍4歲的時(shí)候，因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，醫(yī)生在用藥的時(shí)候出現(xiàn)了失誤，致使她的雙腿突發(fā)神經(jīng)性萎縮。隨著年齡的增長(zhǎng)，彭秋萍的雙腿殘疾越來越嚴(yán)重，多方治療未見好轉(zhuǎn)，經(jīng)有關(guān)專業(yè)醫(yī)療部門鑒定為肢體二級(jí)殘疾。從此，彭秋萍只能靠拄著拐杖行走了。
2012年9月，在柳州市殘聯(lián)的推薦下，彭秋萍正式進(jìn)入柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班讀書。曙光出現(xiàn)了，她的人生迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。
在校期間，彭秋萍獲得國(guó)家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、課本費(fèi)等資助。這些資助解決了她學(xué)習(xí)的后顧之憂。
學(xué)校專門把他們的宿舍安排在一樓，并在校內(nèi)設(shè)置了無障礙通道和殘疾人專用設(shè)施，極大地方便了殘疾學(xué)生日常生活。在學(xué)校里，她時(shí)時(shí)處處感受到來自同學(xué)們的關(guān)愛。這些點(diǎn)滴讓彭秋萍倍感溫暖，也讓她逐漸打開心扉，融入到學(xué)校的大家庭之中。
她到學(xué)校前從來沒有接觸過計(jì)算機(jī)，鍵盤都沒有摸過，更不會(huì)打字。為了能順利通過考試，她把大部分可以利用的課余時(shí)間都用來練習(xí)打字。憑著頑強(qiáng)精神，她不但順利地通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，還學(xué)習(xí)了PPT、PS等計(jì)算機(jī)專業(yè)課程。
游泳訓(xùn)練十分艱苦，尤其是對(duì)殘疾選手。S3級(jí)游泳完全靠手臂力量，她每周有兩天時(shí)間在陸上訓(xùn)練上肢力量，拉鐵塊和其它的器械，剛開始她只能拉動(dòng)10公斤，經(jīng)過不斷努力，一個(gè)半月以后她可以拉到40公斤了。水上訓(xùn)練是每天上下午各訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，游泳五六千米，很累，腰酸背痛。彭秋萍說，“水是最好的止痛藥。在水里我就像是魚兒，能自由地游啊游！”她說，即使無數(shù)次苦痛讓她想放棄，但每天早上一睜開眼睛，信念還是會(huì)告訴她，自己一定要證明自己，身體的殘疾不會(huì)影響自己人生的精彩。
辛勤的付出換來的是豐碩的成果，各項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來。2014年4月彭秋萍參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽獲得5枚金牌，打破一項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄。2015年9月彭秋萍參加第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了S3級(jí)100米、200米自由泳金牌，50米仰泳銀牌，男女混合接力銅牌，并打破了50米仰泳、100米、200米自由泳的世界紀(jì)錄、混合接力的全國(guó)紀(jì)錄。她獲得了參加殘奧會(huì)的資格，她覺得，盡管自己是一只折翼的小鳥，也可以到更高的天空翱翔。
2015年9月，彭秋萍參加全國(guó)第九屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第六屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)女子S3級(jí)50米自由泳、50米仰泳、100米自由泳、200米自由泳和肢殘20分混合4×50米自由泳接力等5個(gè)項(xiàng)目的比賽，共奪得兩枚金牌、一枚銀牌和一枚銅牌并三次打破世界紀(jì)錄。
2016年6月，彭秋萍參加世界殘疾人游泳公開賽，勇奪女子SB2級(jí)50米蛙泳桂冠。同年，“泳壇堅(jiān)萍”在里約殘奧會(huì)女子S3級(jí)50米仰泳決賽中奪得金牌。
彭秋萍覺得她個(gè)人雖然很渺小，但又是那么的盎然，能活出生命的詩(shī)意。這一切都要感謝黨、感謝國(guó)家、感謝學(xué)校，沒有國(guó)家、學(xué)校給予她的扶持和資助，就沒有她今天輝煌驕人的成績(jī)。她將自己獲“2015年公民榜樣”提名獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)給了母校——柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校“益智愛心基金”，以表達(dá)她對(duì)學(xué)校和老師的感激之情，并希望以此幫助更多同學(xué)完成學(xué)業(yè)。
殘奧運(yùn)冠軍，不是一個(gè)結(jié)束，而只是一個(gè)全新的開始。
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