不久前，湖南商學(xué)院藝術(shù)系教授呂杰在湖南省畫(huà)院成功舉辦個(gè)人油畫(huà)展覽，得到各界專家、美術(shù)愛(ài)好者及收藏人士的好評(píng)。而對(duì)于如今取得的成績(jī)，呂杰說(shuō)“我最應(yīng)該感謝的是蔣老師”。
不久前，湖南商學(xué)院藝術(shù)系教授呂杰在湖南省畫(huà)院成功舉辦個(gè)人油畫(huà)展覽，得到各界專家、美術(shù)愛(ài)好者及收藏人士的好評(píng)。而對(duì)于如今取得的成績(jī)，呂杰說(shuō)“我最應(yīng)該感謝的是蔣老師”。
呂杰所說(shuō)的蔣老師，是湖南科技職業(yè)學(xué)院教授蔣尚文。20世紀(jì)80年代，蔣尚文畢業(yè)于湖南師范大學(xué)美術(shù)系油畫(huà)專業(yè)，曾任湖南省輕工業(yè)學(xué)校（湖南科技職業(yè)學(xué)院前身）副校長(zhǎng)、湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)理事、湖南平面設(shè)計(jì)家協(xié)會(huì)副主席、湖南省工藝美術(shù)高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)副主任委員，他是中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、省級(jí)專業(yè)帶頭人。
20多年前，來(lái)自邵陽(yáng)縣農(nóng)村的呂杰在湖南輕工業(yè)學(xué)校裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，蔣尚文是他的專業(yè)老師和班主任。入學(xué)沒(méi)多久，蔣尚文就發(fā)現(xiàn)呂杰學(xué)習(xí)不安心，找他談心才得知他家庭困難、打算退學(xué)。為此，蔣尚文不僅在精神上鼓勵(lì)他、經(jīng)濟(jì)上幫助他，還在自己的休息室開(kāi)辟出工作區(qū)，為他買來(lái)繪畫(huà)工具等，利用業(yè)余時(shí)間和假期指導(dǎo)他學(xué)習(xí)油畫(huà)和創(chuàng)作。此后，呂杰迷上了油畫(huà)，以優(yōu)異成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。20多年過(guò)去了，如今呂杰已成為湖南省較有成就的油畫(huà)家。
這是蔣尚文30多年從教生涯的一個(gè)縮影。盡管蔣尚文在行政領(lǐng)導(dǎo)崗位多年，但他從未離開(kāi)過(guò)講臺(tái)，始終和學(xué)生在一起，教書(shū)育人的熱情更是30多年如一日。在學(xué)生們的記憶中，“蔣老師在專業(yè)上是出了名的嚴(yán)師、在生活中是難得的大好人”。蔣尚文對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)基礎(chǔ)要求相當(dāng)嚴(yán)格，給學(xué)生布置作業(yè)會(huì)參考每名學(xué)生不同的情況，要求學(xué)生必須完成，沒(méi)有什么條件可以講。可在平時(shí)，他卻總是面帶著微笑，和學(xué)生們打成一片，沒(méi)有一點(diǎn)教授的架子。
蔣尚文對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)有自己的感悟和理解、有自己的教學(xué)理念和教育措施。他認(rèn)為在重視學(xué)生所學(xué)專業(yè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教育，并提出了厚基礎(chǔ)、精專業(yè)的人才培養(yǎng)理念，制訂了大美術(shù)、大設(shè)計(jì)、小方向的人才培養(yǎng)方案，目標(biāo)是為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展、多方向發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
沿著湖南科技職院美術(shù)教學(xué)樓前的石板路，穿過(guò)一條窄窄的林蔭道，就到了蔣尚文工作室。工作室里掛滿了寫(xiě)生油畫(huà)，人物、靜物、風(fēng)景，還有許多平時(shí)上課要用的示范作品和一捆梱學(xué)生作業(yè)。蔣尚文臉上寫(xiě)滿了和氣，雖已年近六旬，但看上去比實(shí)際年齡要年輕了許多。“我這個(gè)人一輩子就是個(gè)教書(shū)匠，把書(shū)教好，把人育好，就好。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，能夠從中得到快?lè)和幸福，我離不開(kāi)我的學(xué)生。”蔣尚文說(shuō)。
“老師雖然有時(shí)候比較內(nèi)向，但他對(duì)我們的愛(ài)都表現(xiàn)在行動(dòng)上了。”長(zhǎng)沙師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任安勇教授是蔣尚文的學(xué)生，上學(xué)期間蔣老師對(duì)他的關(guān)心，讓他至今仍感動(dòng)不已：生病了，蔣老師給煮面條吃；心情不好時(shí)，蔣老師陪著散步聊天；天漸漸冷下來(lái)，蔣老師會(huì)貼心地提醒注意添衣保暖。
“蔣老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，先有技后有藝，有了好的基礎(chǔ)才能有好的發(fā)展。所以他對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)能力要求都很高，時(shí)刻督促大家勤學(xué)苦練，并要定期總結(jié)自己。”李小慧，當(dāng)年羞澀的小姑娘，如今已是長(zhǎng)沙鴻揚(yáng)裝飾公司首席設(shè)計(jì)師，她眼中的蔣尚文“亦師亦友，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，樸實(shí)無(wú)華”。
嚴(yán)師出高徒，正是因?yàn)橛惺Y尚文這樣的嚴(yán)師，一批又一批像呂杰、安勇、李小慧這樣的高徒，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域或?qū)I(yè)方面都逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。“蔣老師期盼著學(xué)生都能超越他。他不僅是專業(yè)上的嚴(yán)師，更是人生路上的益友。”蔣尚文的學(xué)生、參與橘子洲毛澤東雕塑設(shè)計(jì)的黃興勇說(shuō)。
“要想當(dāng)好教書(shū)匠，首先必須成為好工匠”，教學(xué)工作之余，蔣尚文更愿意靜下心來(lái)，潛心繪畫(huà)教學(xué)和繪畫(huà)創(chuàng)作，醉心藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究。他創(chuàng)作的油畫(huà)《黃興像》《長(zhǎng)沙岳麓山蔡鍔墓廬》，曾入選由美國(guó)舊金山灣區(qū)統(tǒng)促會(huì)、美西和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)等聯(lián)合舉辦的“弘藝敦宜，情系中華”國(guó)際書(shū)畫(huà)名家作品展；主編《設(shè)計(jì)素描》等10多部高校和高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)教材，出版《新潮女裝》《歐陸風(fēng)情》等多部專著；創(chuàng)作《野山新綠》《恒》等大量美術(shù)作品，在各類省級(jí)以上美展上備受好評(píng)。
教師的最高境界是擁有教育“智慧”，而智慧的最高境界是“創(chuàng)造”。
做一名智慧型的“教書(shū)工匠”，是蔣尚文矢志不渝的追求。如今，他收獲著“創(chuàng)造”，細(xì)心品味著“用心做事、用愛(ài)育人”。（通訊員 李文彬）
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