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　　2024年11月7日，在非洲聯(lián)盟總部所在地埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，“河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大河工坊”（埃塞俄比亞基地）正式揭牌成立，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“河南交院”）通過校企合作、校校合作推動(dòng)職業(yè)教育“走出去”，河南職業(yè)教育“走出去”又添生力軍。

 

　　“大河工坊”以“中文+職業(yè)技能”為主要內(nèi)容，著力打造一批“小而美”、具有示范效應(yīng)的職業(yè)教育“走出去”品牌項(xiàng)目，培養(yǎng)共建“一帶一路”國(guó)家及海外中資企業(yè)急需的本土技術(shù)技能人才。河南交院是河南省首批9家“大河工坊”建設(shè)單位之一，學(xué)校積極參與共建“一帶一路”教育行動(dòng)，秉持“通達(dá)于道 造福絲路”教育理念，堅(jiān)持“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”，創(chuàng)新開展校企合作中資企業(yè)“走出去”人才培養(yǎng)工作。近年來，學(xué)校發(fā)揮新能源汽車、智慧交通技術(shù)、新材料等專業(yè)和人才優(yōu)勢(shì)，在共建“一帶一路”國(guó)家多點(diǎn)布局，和鄭州宇通集團(tuán)有限公司、廣汽埃安新能源汽車股份有限公司、中鐵七局集團(tuán)有限公司等國(guó)內(nèi)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)一起“走出去”，在中東、中亞、東南亞、非洲等地區(qū)建設(shè)海外工坊，與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，與當(dāng)?shù)馗咝＞o密合作，聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)家急需的本土技術(shù)技能人才，讓交通標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、文化“走出去”，促進(jìn)共建“一帶一路”國(guó)家“軟聯(lián)通”，為打造河南職教品牌、促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作、擴(kuò)大中國(guó)職教國(guó)際影響力貢獻(xiàn)了“河交力量”。

 

　　乘機(jī)而動(dòng)，探索多元化國(guó)際合作

 

　　實(shí)地探訪中方企業(yè)在建項(xiàng)目、走進(jìn)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)進(jìn)行參觀交流、悉心講解相關(guān)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)……2024年11月初，由河南交院科研外事處處長(zhǎng)、綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心主任邵景干帶隊(duì)的代表團(tuán)一行，在埃塞俄比亞與各方進(jìn)行了形式多樣、深入細(xì)致的交流探討，為“大河工坊”項(xiàng)目的順利實(shí)施、職業(yè)教育“走出去”路徑多樣化探索打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 

　　多方攜手，“大河工坊”落地生根。在埃塞俄比亞，河南交院與中鐵七局集團(tuán)有限公司埃塞俄比亞分公司、溫蓋特將軍理工學(xué)院、STADIA工程監(jiān)理和設(shè)計(jì)公司分別簽署合作備忘錄，在技能培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)制定、技術(shù)輸出、人文交流等多方面展開深度合作，共同致力于將“河南交院大河工坊”打造成為服務(wù)中方企業(yè)“走出去”、促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的橋梁紐帶，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

 

　　宣貫標(biāo)準(zhǔn)，首批成果成功落地。此前，受中非（南）職業(yè)教育合作聯(lián)盟組織邀請(qǐng)，河南交院公路學(xué)院院長(zhǎng)王永團(tuán)隊(duì)牽頭編寫了《道路建設(shè)與維護(hù)IV級(jí)技術(shù)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并獲埃塞俄比亞勞動(dòng)與技能部門認(rèn)定，成為埃塞俄比亞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。代表團(tuán)在埃塞俄比亞為當(dāng)?shù)毓炯夹g(shù)人員、溫蓋特將軍理工學(xué)院學(xué)生、中鐵七局集團(tuán)有限公司埃塞俄比亞分公司當(dāng)?shù)芈毠さ冉M織了專題培訓(xùn)，就標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與應(yīng)用、道橋工程質(zhì)量控制、項(xiàng)目管理施工養(yǎng)護(hù)和新技術(shù)應(yīng)用等進(jìn)行了講解和宣貫，這成為“河南交院大河工坊”在埃塞俄比亞的首批落地成果，為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)技術(shù)人員培育和認(rèn)定提供了有力支撐。

 

　　發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推廣學(xué)?？苿?chuàng)技術(shù)。學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研方面成果豐碩，尤其是在綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)研究方面的成果，引起了埃塞俄比亞各方的濃厚興趣。為此，綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心主任邵景干在埃塞俄比亞受邀作了“玄武巖纖維及其制品在交通工程中的應(yīng)用”的學(xué)術(shù)報(bào)告，介紹了綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)交通運(yùn)輸行業(yè)研發(fā)中心發(fā)展及相關(guān)技術(shù)研發(fā)與成果應(yīng)用情況，讓技術(shù)早日在當(dāng)?shù)毓こ添?xiàng)目中應(yīng)用落地。

 

　　在埃塞俄比亞建立“大河工坊”，是河南交院面向世界講好中國(guó)職教故事、發(fā)出“中國(guó)職教聲音”的生動(dòng)實(shí)踐，因地制宜，以技術(shù)為紐帶，與合作國(guó)家職業(yè)需求相連接，更好地服務(wù)中資企業(yè)“走出去”和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)雙方交流再上新臺(tái)階，促進(jìn)文明交流互鑒。

 

　　揚(yáng)帆起航，打造職教“走出去”“河交方案”

 

　　《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》賦予高等職業(yè)教育重要使命。共建“一帶一路”國(guó)家中資企業(yè)急需一批懂專業(yè)、可溝通、深諳當(dāng)?shù)匚幕?、了解中?guó)文化的高素質(zhì)復(fù)合型管理人才。河南交院順應(yīng)需求，在共建“一帶一路”教育行動(dòng)中推動(dòng)“中文+職業(yè)技能”真正落地，致力于培養(yǎng)更多適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)的國(guó)際化人才。

 

　　攜手共建“中文+職業(yè)技能”技術(shù)驛站。2024年10月，河南交院出訪團(tuán)前往泰國(guó)，與泰國(guó)春武里科技職業(yè)學(xué)院簽署合作備忘錄，共建“語言+技能”培訓(xùn)中心，揭牌“河南交院海外工坊”（泰國(guó)基地），開展“中文+新能源汽車職業(yè)技能”教學(xué)任務(wù)，并為在泰中資企業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)，開展多元合作，為“一帶一路”建設(shè)貢獻(xiàn)“河交力量”。“大河工坊”攜手亞的斯亞貝巴大學(xué)孔子學(xué)院，與STADIA工程監(jiān)理和設(shè)計(jì)公司、中鐵七局集團(tuán)有限公司埃塞俄比亞分公司一道，共同開發(fā)適應(yīng)本土特色的職業(yè)教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)視頻等教學(xué)資源，建立專業(yè)性的國(guó)際技術(shù)研發(fā)共享平臺(tái)，共同開展技術(shù)技能人才培養(yǎng)、科技合作、文化交流，共建“中文+職業(yè)技能”技術(shù)驛站，培養(yǎng)更多滿足當(dāng)?shù)刂蟹狡髽I(yè)需求的高素質(zhì)人才。

 

　　多方合作，打造職業(yè)教育“走出去”新通道。河南交院負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、核心課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式以及師資隊(duì)伍，幫助泰國(guó)、埃塞俄比亞相關(guān)院校構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系；亞的斯亞貝巴大學(xué)孔子學(xué)院負(fù)責(zé)漢語教學(xué)和翻譯工作，開展外派教師以及海外本土師資培養(yǎng)，消除中埃雙方交流的語言障礙；溫蓋特將軍理工學(xué)院負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)所、教儀設(shè)備；中埃本土企業(yè)負(fù)責(zé)提供實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地和就業(yè)崗位。

 

　　多方各司其職、打造一個(gè)從培訓(xùn)到就業(yè)的閉環(huán)，提高人才培養(yǎng)效率和水平，形成促進(jìn)當(dāng)?shù)孛癖娋蜆I(yè)、教育體系構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)中方企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施、開拓海外市場(chǎng)的多贏局面，打造“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，授人以漁，語技相長(zhǎng)，產(chǎn)教同行”的職業(yè)教育“走出去”新通道，為職業(yè)教育“走出去”提供獨(dú)具特色的“河交方案”。

 

　　乘勢(shì)而上，拓展國(guó)際“朋友圈”

 

　　近年來，得益于國(guó)家政策的有力支撐，以及學(xué)校職業(yè)教育“走出去”實(shí)踐更加豐富、立體、全面的目標(biāo)定位，河南交院充分發(fā)揮在汽車技術(shù)等交通運(yùn)輸類專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新等方面的突出優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推動(dòng)職業(yè)教育“走出去”，不斷拓展國(guó)際“朋友圈”，收獲了一批多樣化、特色鮮明的探索創(chuàng)新成果。

 

　　2023年12月，河南交院校長(zhǎng)焦宏濤代表學(xué)校與鄭州宇通集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)人在卡塔爾首都多哈，共同揭牌卡塔爾“愚公工坊”，該工坊成為“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟批準(zhǔn)建設(shè)的“新能源汽車技術(shù)技能與人文交流人才卡塔爾訓(xùn)練基地”。焦宏濤還應(yīng)邀訪問哈薩克斯坦卡斯杰赫納有限責(zé)任公司及哈薩克斯坦卡拉干達(dá)經(jīng)濟(jì)大學(xué)等4所當(dāng)?shù)馗叩仍盒?，與卡斯杰赫納有限責(zé)任公司簽署合作備忘錄，加強(qiáng)與哈方高校和汽車制造企業(yè)的合作，為打造更加緊密的中哈命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)職教力量。

 

　　2024年7月，學(xué)校與美國(guó)雪蘭多大學(xué)簽訂合作協(xié)議，兩校共同攜手，加強(qiáng)交流互訪、資源共享。2024年9月，學(xué)校與韓國(guó)仁荷工業(yè)專門大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目正式實(shí)施，首批新生入校學(xué)習(xí)。

 

　　2024年11月，“中文+職業(yè)技能”職教“走出去”高質(zhì)量發(fā)展交流會(huì)在河南鄭州舉行，學(xué)校副校長(zhǎng)王瑋、科研外事處人員受邀參會(huì)，并出席首批中國(guó)—柬埔寨“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。學(xué)校與柬埔寨工業(yè)和科技創(chuàng)新部門“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目獲批立項(xiàng)，共建、共享職業(yè)教育發(fā)展新成果。

 

　　近日，“豫見河南交院 知行中原交通”泰國(guó)春武里科技職業(yè)學(xué)院來華研學(xué)團(tuán)在河南交院開班，作為“河南交院海外工坊”（泰國(guó)基地）建設(shè)的系列行動(dòng)，學(xué)校精心組織了9天“中文+職業(yè)技能”系列文化交流與實(shí)踐活動(dòng)，讓研學(xué)團(tuán)以“行走河南+實(shí)踐體驗(yàn)”的方式，充分了解中國(guó)文化、河南文化，沉浸式感受華夏文明和河南交通的魅力。

 

　　河南交院為推動(dòng)學(xué)校職業(yè)教育“走出去”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”，在培訓(xùn)具有“中文+職業(yè)技能”的本土化人才、持續(xù)輸出更多具有河南交通運(yùn)輸示范效應(yīng)的國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，將職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)納入合作國(guó)家國(guó)民教育體系，帶動(dòng)合作國(guó)家產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)向中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，充分發(fā)揮中國(guó)職業(yè)教育的國(guó)際影響力，推動(dòng)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界，為服務(wù)國(guó)際產(chǎn)教融合和國(guó)際產(chǎn)能合作提供人才支撐和技術(shù)保障。

 

　　未來，河南交院將繼續(xù)服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局，持續(xù)加強(qiáng)與共建“一帶一路”國(guó)家的合作與交流，充分發(fā)揮專業(yè)、師資及產(chǎn)學(xué)研等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化產(chǎn)教融合，建立健全職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)體制機(jī)制，不斷探索職業(yè)教育“走出去”高質(zhì)量發(fā)展新路徑，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。

 

　　（馬明玥 劉月 于衛(wèi)雁）