一個(gè)人可以用12年做什么？青島青年戴棟晨用12年完成了從職校生到博士生的進(jìn)階。
一個(gè)人可以用12年做什么？青島青年戴棟晨用12年完成了從職校生到博士生的進(jìn)階。
戴棟晨一度對未來感到迷茫。然而，當(dāng)原本枯燥的課本學(xué)習(xí)變成一堂堂生動(dòng)的實(shí)踐課程，當(dāng)一個(gè)個(gè)試件“進(jìn)化”得幾近完美，最初的懵懂和迷茫也轉(zhuǎn)化成日漸清晰的熱愛和理想。
青島電子學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、山東理工大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、中國科學(xué)院大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)碩士研究生、哈爾濱工程大學(xué)智能科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生……細(xì)數(shù)走過的“臺(tái)階”，即便戴棟晨只字不提，記者仍能想象到這個(gè)過程的辛苦和不易。
從迷茫到熱愛
雖然只是博一，戴棟晨已經(jīng)參與了多個(gè)國防軍事項(xiàng)目的研發(fā)工作。確定采訪時(shí)間是在晚上10點(diǎn)，這時(shí)的他剛剛開完工作例會(huì)。
選擇在哈爾濱工程大學(xué)攻讀人工智能專業(yè)博士，戴棟晨的理由純粹又宏大。“喜歡軍事，希望深度參與我國國防事業(yè)。”戴棟晨坦言，也許這份理想“有些大”，但卻是他自職業(yè)學(xué)校至今始終熱愛的領(lǐng)域。
中考結(jié)束后，戴棟晨也曾對未來感到迷茫，但最終選擇去職校學(xué)習(xí)。
職校高一階段的理論學(xué)習(xí)與初中埋頭苦讀的學(xué)習(xí)狀態(tài)無異，進(jìn)入高二的實(shí)操課程，戴棟晨有過短暫的不適應(yīng)。“第一次實(shí)操，老師在黑板上畫了電動(dòng)機(jī)控制線路圖，讓我們據(jù)此完成試件的線路接線。”學(xué)習(xí)成績名列前茅的戴棟晨完全不知如何下手。
“當(dāng)時(shí)學(xué)校有專門的實(shí)驗(yàn)室，供參加大賽的同學(xué)集訓(xùn)，我就利用課余時(shí)間給他們打下手，換來了旁聽和練手的機(jī)會(huì)。”如果說最初的努力是為了通過專業(yè)考試，那么不知何時(shí)起，戴棟晨對于專業(yè)的感覺有了微妙的變化。
“真正的熱愛，可能是從試件‘用起來’的那刻開始吧。”從一根根接線開始練起，隨著專業(yè)的精進(jìn)，戴棟晨發(fā)現(xiàn)自己制作的試件可以廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)等各個(gè)場景。
在熱愛的領(lǐng)域深耕
雖然以優(yōu)異成績考入山東理工大學(xué)，戴棟晨入學(xué)初期還是感到了學(xué)習(xí)的“吃力”。“就拿高等數(shù)學(xué)來說，我們和夏季高考的同學(xué)一起上大課，他們的基礎(chǔ)和反應(yīng)能力明顯優(yōu)于我們。”雖然有過短暫的羨慕和失落，但是實(shí)踐課程的優(yōu)勢很快幫助戴棟晨找到了自信。
到處蹭課，泡在圖書館做題、看書，填滿了戴棟晨所有的課余時(shí)間。“每個(gè)老師的講課風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)都不一樣，大量汲取理論知識(shí)，是我迅速成長的關(guān)鍵。”憑借一股韌勁，不到一個(gè)月，戴棟晨已經(jīng)可以跟上老師的節(jié)奏，反應(yīng)能力直追夏季高考的同學(xué)。
整個(gè)本科階段，戴棟晨的成績都位居前列，大一時(shí)就在全國性機(jī)械制圖大賽中獲得二等獎(jiǎng)，大二開始在實(shí)驗(yàn)室?guī)W(xué)弟學(xué)妹。職校生取得本科學(xué)歷，本已足夠勵(lì)志，可是戴棟晨又確定了考研的目標(biāo)。“并不是執(zhí)著于學(xué)歷，而是想在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕。”職校時(shí)期萌生出的熱愛，始終牽引著他。
因?yàn)橛⒄Z的4分之差，戴棟晨無緣碩士院校。第二年，他選擇了中國科學(xué)院大學(xué)，在學(xué)校門口租房、每天在自習(xí)室里復(fù)習(xí)的日子，一過就是一年。2020年，戴棟晨順利考取中國科學(xué)院大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)碩士研究生。
提前3年修完博士學(xué)分
碩士3年，戴棟晨參與了兩個(gè)國防軍事項(xiàng)目的研發(fā)。“那個(gè)時(shí)期更多是跟著博士生和導(dǎo)師做一些基礎(chǔ)工作。”如今考入博士，戴棟晨同時(shí)兼顧多個(gè)項(xiàng)目，由跟隨者變成主導(dǎo)者，其壓力和強(qiáng)度可想而知，可因?yàn)槟欠轃釔酆晚g勁，戴棟晨不僅不覺疲憊，還在項(xiàng)目攻克、論文撰寫等繁忙的課業(yè)中提前3年修完了4年博士的學(xué)分。
今年5月14日舉行的職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式上，作為職教優(yōu)秀畢業(yè)生，戴棟晨與青島其他兩位代表寧允展、李啟士分享了自己的成長故事。整個(gè)交流活動(dòng)中，戴棟晨既感慨于國家對職業(yè)教育的重視和支持，也敬佩寧允展和李啟士對于職業(yè)的熱愛。
“無論我最終從事什么行業(yè)，職校階段萌生的對專業(yè)的熱愛已經(jīng)深刻植入我內(nèi)心。”戴棟晨慶幸自己在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，那些在實(shí)驗(yàn)室里苦練實(shí)操的日子，成為他心中堅(jiān)不可摧的磐石和專業(yè)底氣，一點(diǎn)點(diǎn)托舉著他更加接近心中的理想。
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