近日,教育部啟動高校學生就業(yè)能力提升“雙千”計劃,推動全國范圍內(nèi)開設(shè)1000個“微專業(yè)”(或?qū)I(yè)課程群)和1000門職業(yè)能力培訓課程。全國共有357所高職院校入選,其中湖南環(huán)境生物職院《智能化納稅籌劃》課程成功入選該計劃職業(yè)教育-人工智能課程,這體現(xiàn)了該校在國家級學生職業(yè)能力和技能培訓課程建設(shè)方面的突破。
MVE網(wǎng)湖南訊(通訊員 鄧華 伍婷婷)近日,教育部啟動高校學生就業(yè)能力提升“雙千”計劃,推動全國范圍內(nèi)開設(shè)1000個“微專業(yè)”(或?qū)I(yè)課程群)和1000門職業(yè)能力培訓課程。全國共有357所高職院校入選,其中湖南環(huán)境生物職院《智能化納稅籌劃》課程成功入選該計劃職業(yè)教育-人工智能課程,這體現(xiàn)了該校在國家級學生職業(yè)能力和技能培訓課程建設(shè)方面的突破。
該入選課程由湖南環(huán)境生物職院商學院陸珊老師帶領(lǐng)課程團隊建設(shè)完成,團隊依據(jù)國家教學標準和人才培養(yǎng)方案,制定課程標準,課程旨在通過指導納稅人在合法前提下,運用科學合理的技術(shù)手段,對涉稅業(yè)務(wù)的事先安排和策劃,實現(xiàn)納稅人價值最大化,課程對接稅務(wù)會計崗位需求,培養(yǎng)會計算、懂分析、擅籌劃、德才兼?zhèn)涞臄?shù)字化綜合性高素質(zhì)會計技能人才。
據(jù)悉,教育部高校學生就業(yè)能力提升“雙千”計劃,旨在推動人才培養(yǎng)供需適配、提升高校學生就業(yè)能力、促進高質(zhì)量就業(yè),建設(shè)“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓課程,通過課程體系重構(gòu)和培養(yǎng)模式創(chuàng)新,切實提升學生就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展能力。
近年來,湖南環(huán)境生物職院始終堅持把學生職業(yè)能力和就業(yè)能力提升貫穿教育教學全過程,推動教學改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,不斷提升學校教育質(zhì)量和辦學水平。下一步,該校將繼續(xù)推動課程體系的重構(gòu)與創(chuàng)新,助力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。