【一線探索】

 

　　浙江義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體日前入選第二批共6家國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體名單。入選的背后，是義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體深化多主體合作辦學(xué)，探索職業(yè)教育助推地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，厚植職業(yè)教育根基的雙贏實(shí)踐。

 

　　“辦好適合產(chǎn)業(yè)需求的職業(yè)教育”，一直是高職院校追求的辦學(xué)方向。然而，當(dāng)前高技能人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求側(cè)結(jié)構(gòu)性矛盾尚存，如何推進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)融合，是破解供需矛盾、實(shí)現(xiàn)城校共生發(fā)展的關(guān)鍵所在。以往的校企合作辦學(xué)，合而不融、聯(lián)而不作的問題尤為突出。比如，地方企業(yè)參與意愿不高，合作效率偏低，組織體系松散，市場(chǎng)上緊缺的數(shù)字商務(wù)人才“就業(yè)難”與“招工難”并存。

 

　　面對(duì)這些難題，作為本次聯(lián)合體的牽頭學(xué)校，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“把學(xué)校建在市場(chǎng)上，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)上”，與義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)管委會(huì)、浙江中國小商品城集團(tuán)股份有限公司聯(lián)合150多家單位和企業(yè)，共同組建了義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，力爭(zhēng)探索一條“一體化融合、實(shí)體化運(yùn)營、矩陣化服務(wù)”的產(chǎn)教融合新路徑。

 

　　“創(chuàng)業(yè)城孕育創(chuàng)業(yè)校，創(chuàng)業(yè)校成就創(chuàng)業(yè)城。”這句話準(zhǔn)確形容了義烏和義烏工商職院的關(guān)系。

 

　　為更好地服務(wù)本地特色產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合體聚焦新型數(shù)字貿(mào)易、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代金融等優(yōu)勢(shì)板塊，發(fā)揮政府部門政策支撐、資源配置的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)布了相關(guān)支持政策以及配套促進(jìn)辦法，厚植促進(jìn)產(chǎn)教深度融合的沃土。義烏市財(cái)政擬定6年每年劃撥500萬元聯(lián)合體專項(xiàng)運(yùn)營經(jīng)費(fèi)，并同時(shí)配套人才、基建、辦學(xué)等其他建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

 

　　“有組織科研與人才培養(yǎng)”是打通城校融合“最后一公里”的著力點(diǎn)。面向產(chǎn)業(yè)多元協(xié)同，聯(lián)合體將充分發(fā)揮政府多部門的協(xié)調(diào)功能和高校創(chuàng)新服務(wù)動(dòng)能，以實(shí)體化運(yùn)營“三大中心”：

 

　　——為深化育訓(xùn)結(jié)合，推動(dòng)教培資源共建共享，打造高技能人才育訓(xùn)中心，建設(shè)省級(jí)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、義烏市電子商務(wù)公共實(shí)訓(xùn)基地和義烏市先進(jìn)制造業(yè)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地。

 

　　——為完善人才“引育留用”全鏈條服務(wù)體系，打造高層次人才引培中心，建設(shè)“校企雙向互聘”的結(jié)構(gòu)化雙師隊(duì)伍，構(gòu)建開放型人才信息平臺(tái)。

 

　　——為縮短科研成果向產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化時(shí)間，打造科技創(chuàng)新中心，圍繞實(shí)體市場(chǎng)、現(xiàn)代物流、保稅展貿(mào)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)17個(gè)共性技術(shù)服務(wù)平臺(tái)和3個(gè)省、市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，打造驅(qū)動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的科技創(chuàng)新服務(wù)體系。

 

　　經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐探索，我們發(fā)現(xiàn)，只有專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)中、學(xué)生進(jìn)入企業(yè)里，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求才能真正吻合。因此，我校對(duì)接自貿(mào)區(qū)“貿(mào)工聯(lián)動(dòng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群為引領(lǐng)，構(gòu)建了與產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)體系，完善了就業(yè)服務(wù)體系，為聯(lián)合體內(nèi)企業(yè)定向培養(yǎng)輸送了高技能人才。

 

　　下一步，我們還將搭建“科研機(jī)構(gòu)+職業(yè)院校+普通高校+企業(yè)”科創(chuàng)服務(wù)平臺(tái)，組建智能設(shè)計(jì)研究院、智能制造研究院等一批特色研究機(jī)構(gòu)和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。我們將重點(diǎn)聚焦數(shù)字賦能，充分發(fā)揮義烏產(chǎn)業(yè)數(shù)字化賦能平臺(tái)和校企合作數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)等數(shù)字平臺(tái)效能，打造集成化智能化的產(chǎn)教融合新生態(tài)，建立動(dòng)態(tài)跟蹤企業(yè)需求的收集與響應(yīng)機(jī)制，提供一批“小快輕準(zhǔn)”的數(shù)字化產(chǎn)品和針對(duì)針織服裝、印刷包裝、電動(dòng)工具等行業(yè)的全流程一體化管理解決方案。我們力爭(zhēng)將義烏自由貿(mào)易發(fā)展區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，建設(shè)產(chǎn)教融合新形態(tài)、區(qū)域發(fā)展新機(jī)制，打造為城校共生發(fā)展的“縣域典范”。

 

　　（作者：馬廣，系義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)）