馬躍千帆競(jìng)，春滿百技妍；共繪強(qiáng)國景，同譜新華章。
馬踏春風(fēng)啟新程 職教強(qiáng)國正當(dāng)時(shí)
——致全國職教同仁的2026年元旦獻(xiàn)詞
馬躍千帆競(jìng)，春滿百技妍；共繪強(qiáng)國景，同譜新華章。
歲序更替，華章日新。當(dāng)馬年的鐘聲即將敲響，我們攜手告別碩果累累的“十四五”，滿懷豪情迎來“十五五”規(guī)劃的宏偉開局。在這辭舊迎新的莊嚴(yán)時(shí)刻，現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)謹(jǐn)向全國職業(yè)教育戰(zhàn)線的全體師生、教育工作者，以及所有關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)各界朋友，致以最誠摯的新年祝福和最崇高的敬意！
站在新的歷史起點(diǎn)，我們回望來路，步履鏗鏘；展望前程，使命如磐。2025年，作為“十五五”的謀劃之年與《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的開局之年，職業(yè)教育戰(zhàn)線以綜合改革試點(diǎn)為抓手，高位推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了體系、內(nèi)涵與質(zhì)量的新跨越，為新時(shí)代寫下了堅(jiān)實(shí)注腳。
一、回望來路：體系重塑，碩果盈枝
過去一年，是職業(yè)教育戰(zhàn)略地位空前提升、關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破性進(jìn)展的一年。
頂層設(shè)計(jì)系統(tǒng)繪就新藍(lán)圖。《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》專章擘畫職教未來，《加快建設(shè)教育強(qiáng)國三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》統(tǒng)籌布局綜合改革，黨的二十屆四中全會(huì)《建議》指明發(fā)展方向。長期、中期、短期規(guī)劃遠(yuǎn)近呼應(yīng)，目標(biāo)、任務(wù)、工程緊密銜接，一幅層次分明、路徑清晰的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展坐標(biāo)圖全面展開。
“雙高建設(shè)”邁入標(biāo)桿引領(lǐng)新階段。第二期“雙高建設(shè)計(jì)劃”全面啟動(dòng)，以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為目標(biāo)，確定60所建設(shè)學(xué)校和160個(gè)專業(yè)群，打造技能型高校“國家隊(duì)”。布局實(shí)現(xiàn)全國覆蓋，緊密對(duì)接278個(gè)國家級(jí)園區(qū)，服務(wù)萬億級(jí)、千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群占比超70%，切實(shí)發(fā)揮了緊扣產(chǎn)業(yè)、樹立標(biāo)桿、輻射帶動(dòng)的關(guān)鍵作用。
人才培養(yǎng)創(chuàng)新構(gòu)建協(xié)同新生態(tài)。聚焦新能源汽車、航空航天等六大重點(diǎn)領(lǐng)域，創(chuàng)新實(shí)施“高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃”。獨(dú)創(chuàng)“頭部企業(yè)+高水平院校+權(quán)威行業(yè)組織”的“三組長制”模式，匯聚150余家龍頭企業(yè)、67所院校和15家行業(yè)組織，逾1500名工匠、專家深度參與，推動(dòng)教學(xué)關(guān)鍵要素聯(lián)動(dòng)改革，塑造了產(chǎn)教同頻、校企共生的育人新范式。
職業(yè)本科響應(yīng)需求實(shí)現(xiàn)快速新發(fā)展。職業(yè)本科教育布局加速，學(xué)校數(shù)量達(dá)87所，2025年新增36所，52所普通高校開設(shè)職教本科專業(yè)。招生規(guī)模連年攀升，2025年達(dá)2022年的7倍，有力完善了人才培養(yǎng)體系，拓寬了學(xué)生成長通道，快速響應(yīng)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高端技能人才的迫切需求。
數(shù)字化變革深度激發(fā)體系新活力。國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)升級(jí)至2.0智能版，匯聚超830萬條多模態(tài)資源，建成全球最大職教數(shù)字資源庫。“職教問答”AI客服上線，首批七本數(shù)字教材出版應(yīng)用，覆蓋28個(gè)專業(yè)，惠及超1100所院校、150萬名學(xué)生。平臺(tái)國際版面向全球提供服務(wù)，數(shù)字化正成為職教發(fā)展的核心動(dòng)能。
國際合作提質(zhì)升級(jí)打造出海新名片。“職教出海”品牌持續(xù)深化，近300所院校在70多個(gè)國家合作設(shè)立約400個(gè)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。以中亞、東盟為先行區(qū)，布局體系不斷優(yōu)化。2025年，“海外工程技術(shù)學(xué)院”在柬埔寨成立，中國-上海合作組織職業(yè)技術(shù)教育合作中心在天津揭牌，標(biāo)志著中國職教國際化邁入規(guī)范、提質(zhì)、引領(lǐng)的新階段。
二、奮進(jìn)新程：質(zhì)量引領(lǐng)，賦能未來
“十五五”的序幕已經(jīng)拉開，職業(yè)教育正從“大有作為”邁向“質(zhì)量引領(lǐng)、大有作為”的新紀(jì)元。面對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代浪潮，我們信念堅(jiān)定，機(jī)遇無限。
以“馬不停蹄”的韌勁，錨定新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)新工匠。緊跟智能化、綠色化、融合化趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)優(yōu)化專業(yè)集群，強(qiáng)化“智能+技能”復(fù)合能力培育。深化“五金”改革，鍛造高素質(zhì)“雙師型”隊(duì)伍，讓人才培養(yǎng)的根須深扎產(chǎn)業(yè)升級(jí)的沃土。
以“龍馬精神”的活力，推動(dòng)產(chǎn)教融合走向化學(xué)融合。深化市域聯(lián)合體、行業(yè)共同體內(nèi)涵建設(shè)，完善“三組長制”等協(xié)同機(jī)制。共建共享產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地與教學(xué)資源，讓學(xué)生在真環(huán)境、真項(xiàng)目中練就真本領(lǐng)。
以“一馬當(dāng)先”的銳氣，開拓?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型智慧新境?？v深推進(jìn)教育教學(xué)全要素?cái)?shù)字化變革，拓展AI在個(gè)性化學(xué)習(xí)、智能評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。建設(shè)人人可學(xué)、時(shí)時(shí)可用的智慧教育生態(tài)，以技術(shù)革命引領(lǐng)教學(xué)模式深刻變革。
以“駿馬奔騰”的姿態(tài)，塑造國際合作標(biāo)桿新形象。推動(dòng)“教隨產(chǎn)出、校企同行”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，依托魯班工坊、海外學(xué)院等載體，輸出中國標(biāo)準(zhǔn)、中國方案。培養(yǎng)知華友華的國際技能人才，讓中國職教成為全球技術(shù)交流與人文互鑒的亮麗名片。
三、踏上征程：唯實(shí)篤行，共赴山海
2026年，是“十五五”的開局起步之年，更是職教人實(shí)干爭(zhēng)先、再創(chuàng)輝煌的奮斗之年。讓我們：
以馬的忠誠，堅(jiān)守立德樹人初心，培育時(shí)代新人；
以馬的堅(jiān)韌，深耕產(chǎn)教融合沃土，服務(wù)國計(jì)民生；
以馬的迅捷，擁抱數(shù)字革命浪潮，激發(fā)創(chuàng)新活力；
以馬的擔(dān)當(dāng)，勇?lián)逃龔?qiáng)國使命，支撐民族復(fù)興。
讓職業(yè)教育成為：
青年學(xué)子人生出彩的“廣闊舞臺(tái)”，
經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“強(qiáng)大引擎”，
中國式現(xiàn)代化建設(shè)的“人才搖籃”。
同仁們！新時(shí)代的畫卷已然鋪展，新征程的號(hào)角嘹亮吹響。讓我們以“馬踏飛燕”的奮進(jìn)之姿，在歷史交匯的偉大時(shí)代，共同執(zhí)筆，繪就“職教強(qiáng)國”的壯麗宏圖！愿我們以“春風(fēng)得意馬蹄疾”的萬丈豪情，在2026年的燦爛晨光中，并肩馳騁，共赴職業(yè)教育更加輝煌的明天！
現(xiàn)代職教網(wǎng)總編 劉俊仁
現(xiàn)代職教網(wǎng)主任編委 魯彬之
2025年12月30日
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