論壇上，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新，全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議主席、原上海師范大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師李進(jìn)，江蘇省教育廳高等教育處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，中國國際教育交流協(xié)會(huì)職教部副主任李楊等應(yīng)邀到會(huì)講話。學(xué)院黨委書記趙炳起致辭，院長陶書中主持開幕式。學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)以及教師代表近200人參加了開幕式。
院長陶書中陪同參加中外高職教育校長論壇的嘉賓參觀食品科技園
黨委書記趙炳起陪同參加中外高職教育校長論壇的嘉賓參觀食品科技園
法國保羅博古斯學(xué)院高級(jí)執(zhí)行官安托弗利蒙作主旨演講
4月14日，來自英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、新加坡、香港、臺(tái)灣等國家或地區(qū)以及中國20余所知名職業(yè)院校的校長相聚江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院，出席由中國食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟舉辦的2014中外高職教育校長論壇。
10位中外校長圍繞“理念、使命與挑戰(zhàn)—中外職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及未來方向”主題，相繼發(fā)表了主旨演講。本次論壇是職業(yè)院校凝聚智慧、信息互通的交流平臺(tái)，是相融互促、持續(xù)發(fā)展的一次重要對話活動(dòng)。論壇以職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培育高端應(yīng)用型人才，支撐產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為立足點(diǎn)，交流不同國家、地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，探討職業(yè)院校如何以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，更好地培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需求的高素質(zhì)技能型人才,對我國高職院校發(fā)展提供了良好的借鑒。
論壇上，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新，全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議主席、原上海師范大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師李進(jìn)，江蘇省教育廳高等教育處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，中國國際教育交流協(xié)會(huì)職教部副主任李楊等應(yīng)邀到會(huì)講話。學(xué)院黨委書記趙炳起致辭，院長陶書中主持開幕式。學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)以及教師代表近200人參加了開幕式。
嘉賓主旨演講主要內(nèi)容：
江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長陶書中：介紹了“中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”，主要包括：中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展、中國教育與國際教育接軌交融、中國高等職業(yè)教育的基本情況、中國高等職業(yè)教育的發(fā)展趨勢等。
新加坡特許科技學(xué)院院長李德威：介紹了“新加坡應(yīng)用型高等教育的特點(diǎn)”，闡述了如何通過高校和行業(yè)協(xié)會(huì)與企業(yè)的合作創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)；高校如何了解并滿足企業(yè)訴求；如何把企業(yè)需求變?yōu)檎n程的一部分等。
中國食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟輪值主席嚴(yán)振：以廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院為例，闡述“構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，主要是：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；構(gòu)建開放立交、內(nèi)外銜接的人才成長立交橋；匯聚資源，校企合作，產(chǎn)教融合；推進(jìn)數(shù)字化資源跨區(qū)域、跨行業(yè)共建共享；加強(qiáng)國際、港澳合作與交流。
日本教育大學(xué)院亞太職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長陳宗輝：介紹了“日本的職業(yè)教育”，著重闡述了由厚生勞動(dòng)省所管的“職業(yè)訓(xùn)練”包括：職業(yè)能力開發(fā)大學(xué)校、職業(yè)能力開發(fā)短期大學(xué)校、職業(yè)技術(shù)校、職業(yè)能力開發(fā)中心等。
加拿大康奈斯圖加高級(jí)技術(shù)學(xué)院執(zhí)行院長瑪琳蕾索科：闡述并分析了經(jīng)濟(jì)與人口挑戰(zhàn)對加拿大職業(yè)教育的影響，提出職業(yè)教育中要注重加強(qiáng)價(jià)值判斷和社會(huì)現(xiàn)狀研究，要運(yùn)用恰當(dāng)策略。職業(yè)院校重要策略之一是加強(qiáng)應(yīng)用性研究。
VTC香港專業(yè)教育學(xué)院院長郭啟興：介紹了香港職業(yè)訓(xùn)練局的概略、主要服務(wù)、策略發(fā)展。包括其公正誠信、服務(wù)至上、追求卓越的核心價(jià)值，以及“為在職人士提供具有價(jià)值的進(jìn)修選擇，協(xié)助培養(yǎng)正確觀念、掌握知識(shí)技能、積極引導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、提升就業(yè)競爭力”的使命等。
英國貝辛斯托克學(xué)院校長安東尼布拉沃：主要闡述了作為職業(yè)院校的的領(lǐng)導(dǎo)者，要提升自身管理能力以增強(qiáng)管理實(shí)效。要有創(chuàng)新精神，要關(guān)注員工，向員工解釋自己的理念，要對員工有高期望值，要允許員工失敗，要和員工共同分享成果，以實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。
東亞教育文化學(xué)會(huì)會(huì)長王智新：闡述了“歐盟職教政策的變化及對我國的啟示” 介紹了歐盟職業(yè)教育政策的發(fā)展與現(xiàn)狀以及歐盟是如何增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的。在反思中國教育之后，提出要厘清“終生學(xué)習(xí)、回歸教育、職業(yè)生涯教育”等幾個(gè)概念。
臺(tái)灣大仁科技大學(xué)校長王駿發(fā)：介紹了“臺(tái)灣教育發(fā)展概況及幸福大學(xué)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新”，重點(diǎn)包括：幸福大學(xué)理念之緣起、摸索、創(chuàng)新與突破以及幸福大學(xué)的內(nèi)涵探究、教學(xué)與課程、研究與產(chǎn)學(xué)合作、校園環(huán)境規(guī)劃、校園生活等發(fā)展與實(shí)務(wù)等。
法國保羅博古斯學(xué)院高級(jí)執(zhí)行官安托弗利蒙：介紹了博古斯學(xué)院上海西餐廳情況。他說，酒店餐飲行業(yè)的魅力在于：和不同的人打交道，團(tuán)隊(duì)合作去不同的地方，來逐漸完善自己的職業(yè)。他表示，今天的使命就是讓我們不同的文化一起綻放光芒，向酒店餐飲行業(yè)未來的領(lǐng)導(dǎo)者傳授知識(shí)和技能。
李進(jìn)主持會(huì)議時(shí)在每位校長發(fā)表演講后，都作了簡要總結(jié)。他最后說，本次論壇是各國經(jīng)驗(yàn)的分享會(huì)議，也是開放務(wù)實(shí)的交流會(huì)議。論壇傳達(dá)的重要信息是職業(yè)教育作為一種類型教育，有其特定的基本規(guī)律，教育過程中要回歸人性，辦學(xué)過程中要開放、融合，要有作為。他希望各國院校在“全球一體化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展價(jià)值；職教政策引導(dǎo)，學(xué)校發(fā)展因應(yīng)；良機(jī)實(shí)干成功，質(zhì)量控制保證”等方面形成共識(shí)，同時(shí)希望在論壇上情緒高漲、深得感悟的與會(huì)人員，在論壇后能熱情不減、不斷創(chuàng)新。
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