校企深度合作,為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才,例如,喜歡動(dòng)手的2008屆畢業(yè)生李康寧在叉車班找到自己的專長,獲得過學(xué)校叉車駕駛比賽一等獎(jiǎng)和鉗工裝配比賽二等獎(jiǎng)。2010年畢業(yè)后,他分配到廣西柳工有限公司,先后在裝配流水線、整機(jī)調(diào)試、整機(jī)配送和整機(jī)管理崗位任職,深得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的器重,被企業(yè)認(rèn)定為優(yōu)秀員工。
柳州市有近40萬的產(chǎn)業(yè)工人,這些年來,柳州市政府也在著力打造職教特色品牌,大力發(fā)展職業(yè)教育,初步構(gòu)建了形式多樣、靈活開放、特色鮮明的職業(yè)教育體系。中考結(jié)束后,很多考生站在人生第一個(gè)十字路口:到底是讀普通高中還是職業(yè)教育呢?為此,柳州市教育局與本報(bào)共同聯(lián)辦柳州職業(yè)教育聯(lián)展,向考生呈現(xiàn)多個(gè)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn),為學(xué)生們的選擇提供參考
一職校:實(shí)訓(xùn)基地猶如一間間工廠
“沒想到,職校的教學(xué)如此豐富。”7月10日,柳州市50名初中老師參觀了柳州市一職校,在體驗(yàn)中心,老師品嘗到了學(xué)生們做的中西式點(diǎn)心、看到了學(xué)生制作的動(dòng)漫產(chǎn)品、近距離感受汽車4S店的服務(wù)……老師們都感慨,不走出來還真不知道,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生這么能干,“樣樣都來得”。
其實(shí)體驗(yàn)中心僅僅是柳州市一職校實(shí)訓(xùn)基地的一個(gè)縮影,3年前,柳州市一職校搬入職教園后,校園面積增大了,許多高新尖設(shè)備得以投入使用,很多實(shí)訓(xùn)設(shè)備皆為全國最先進(jìn)。一職校地處柳州汽車城腹地,其中汽車運(yùn)用與維修等與汽車相關(guān)的專業(yè)設(shè)備投資就達(dá)1890萬元,整個(gè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地投資有6000多萬元,優(yōu)秀畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入上汽通用等大型企業(yè)就職。學(xué)校共有實(shí)訓(xùn)室126間,覆蓋一、二、三產(chǎn)業(yè);建設(shè)了2個(gè)柳州市千萬元設(shè)備值生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,5個(gè)國家改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食)、6個(gè)自治區(qū)示范性專業(yè)(國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及電子商務(wù))。學(xué)校自身還建設(shè)有益智大酒店、益智軟件公司、益智數(shù)控模具中心、汽車快速養(yǎng)護(hù)中心、益智超市、農(nóng)業(yè)技術(shù)基地6個(gè)經(jīng)營性實(shí)訓(xùn)基地,使學(xué)生在校就能通過“企業(yè)課程”,參與真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目。因此一職校很多畢業(yè)生走向社會(huì)后,不用進(jìn)行額外的培訓(xùn)就能很快地適應(yīng)崗位。
2009年畢業(yè)生楊振現(xiàn)在就職于理想(中國)杭州分公司客戶服務(wù)部。他的中考成績是B+,原本也可以進(jìn)入普通高中就讀,但是他認(rèn)為自己的特點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng),于是他報(bào)讀了一職校。他認(rèn)為,在學(xué)校的仿真訓(xùn)練,讓他進(jìn)入單位后,很快就能適應(yīng)角色。他現(xiàn)在每天都很忙碌,負(fù)責(zé)80多家分公司客戶的設(shè)備維修和日常維護(hù)工作,如今的他已經(jīng)是公司的業(yè)務(wù)骨干。
2013年畢業(yè)生覃依依,現(xiàn)在在廣西師范大學(xué)就讀。她從小就夢想成為一名導(dǎo)游,為此,她報(bào)讀了一職校旅游專業(yè)。在校期間,她在全國旅游服務(wù)行業(yè)廣西賽區(qū)茶藝比賽獲得了銀獎(jiǎng)。2013年,她被推薦進(jìn)入廣西師范大學(xué)就讀本科,現(xiàn)今大一的各科考試她都順利通過了。很多人都認(rèn)為讀職校就是做藍(lán)領(lǐng),覃依依認(rèn)為,只要努力,一樣可以成為白領(lǐng)。今年,柳州市一共有142名從中職就讀本科,其中77名學(xué)生來自一職校。
記者了解到,一職業(yè)建校30多年,就業(yè)率一直保持在98%以上。校長王春秋介紹,很多家長和學(xué)生片面地認(rèn)為讀職校的學(xué)生都是上不了普通高中的差生,其實(shí)不然,近年來,一些學(xué)生中考成績?yōu)锳、可以進(jìn)入示范性高中的學(xué)生也來報(bào)讀職校。如今職業(yè)教育形成“立交橋”,中職升專、中職升本已經(jīng)打通,未來還可以讀碩士和博士,成才之路不僅僅是高考那條獨(dú)木橋。
二職校:柳州特色,全國一流
柳州市政府一直重視職業(yè)教育發(fā)展,投資50多億在柳東新區(qū)打造官塘職教園區(qū)。柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校就坐落在園區(qū)內(nèi),占地458畝,建筑面積12萬平方米,是一所集優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)勢品牌、現(xiàn)代化設(shè)施于一身的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
結(jié)合柳州市支柱產(chǎn)業(yè),柳州市二職校不斷提高教學(xué)質(zhì)量和鉆研專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)社會(huì)需要不斷改革創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置,形成“一體兩翼”的專業(yè)布局:以服務(wù)于先進(jìn)制造業(yè)的工程機(jī)械應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、汽車制造專業(yè)的群;以服務(wù)于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的物流服務(wù)與管理、市場營銷(汽車營銷方向)、會(huì)計(jì)專業(yè)的群;以服務(wù)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的服裝、文秘、學(xué)前教育、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的群。每個(gè)專業(yè)群都與100多家知名企業(yè)實(shí)行校企合作,為學(xué)生就業(yè)提供保障?,F(xiàn)在日漸走俏的學(xué)前教育專業(yè),聘請柳州市幼兒園園長為該專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),與柳州市所有幼兒園簽訂了校企合作協(xié)議。據(jù)悉,2014年學(xué)前教育專場招聘會(huì)上,為學(xué)前教育學(xué)生提供了32家知名幼兒園,226個(gè)崗位,崗位與應(yīng)聘學(xué)生比例為4∶1。
校企深度合作,為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才,例如,喜歡動(dòng)手的2008屆畢業(yè)生李康寧在叉車班找到自己的專長,獲得過學(xué)校叉車駕駛比賽一等獎(jiǎng)和鉗工裝配比賽二等獎(jiǎng)。2010年畢業(yè)后,他分配到廣西柳工有限公司,先后在裝配流水線、整機(jī)調(diào)試、整機(jī)配送和整機(jī)管理崗位任職,深得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的器重,被企業(yè)認(rèn)定為優(yōu)秀員工。
在自治區(qū)教育廳關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系政策支持下,學(xué)校每年10%的畢業(yè)生由校長實(shí)名推薦到廣西師范大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)等大學(xué)攻讀本科專業(yè),服裝展業(yè)優(yōu)秀學(xué)生蒙曉霞于2014年被學(xué)校推薦到廣西師范大學(xué)就讀本科專業(yè)。
除了建設(shè)有大型的服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室外,二職校還建設(shè)了物流等12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課時(shí)已達(dá)450學(xué)時(shí)。全校的19個(gè)專業(yè)中,“雙證書”專業(yè)數(shù)達(dá)18個(gè),“雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例達(dá)到95%。
柳州市二職校借助職教園區(qū)優(yōu)勢,與柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂“1+3”(指高中畢業(yè)生在柳州市二職校讀1年中職,到柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀三年高職)、“2+3”(指初中畢業(yè)生在柳州市二職校讀2年,到大學(xué)讀3年)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,兩院校形成合作辦學(xué)共同體。2014年6月,學(xué)校還與金萊福(加拿大)投資集團(tuán)有限公司簽訂合作交流協(xié)議,實(shí)行學(xué)分互換,50%的課程在國內(nèi)學(xué)習(xí),這不僅降低學(xué)生學(xué)習(xí)成本,讓學(xué)生未來的就業(yè)不僅僅局限在國內(nèi),更向國際知名職校品牌道路邁進(jìn)。南國早報(bào)記者 毛秋雁