山東協(xié)和學(xué)院：2月28日至3月5日期間，國際職業(yè)教育創(chuàng)新大會在美國加州安納海召開。會議由美國社區(qū)學(xué)院學(xué)士學(xué)位協(xié)會主辦，來自加拿大、澳大利亞、荷蘭、牙買加、中國、美國等國家共100余人參加會議。我校黨委王桂云書記一行三人代表我校參加會議。

    德州發(fā)布：#聚焦德州#【德州三年內(nèi)建成區(qū)域性職業(yè)教育發(fā)展高地】德州市為全面推進“山東省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)”建設(shè)，構(gòu)建我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系將在普通初高中增加職業(yè)教育課程內(nèi)容，鼓勵社會力量投資興辦職業(yè)教育，開展辦學(xué)聯(lián)盟試點，到2017年，把我市建成區(qū)域性職業(yè)教育發(fā)展高地。

    中國青年網(wǎng)：【關(guān)于職業(yè)教育與普高教育的就業(yè)歧視】南開大學(xué)校長：職業(yè)教育與普通高等教育只是不同的兩個層次，無高低之分，東部職業(yè)教育很發(fā)達，比如天津的職業(yè)教育就很發(fā)達。建議要加大西部職業(yè)教育投入，社會要改變觀念，它們只是不同類型而已。而且社會上對職業(yè)教育的學(xué)生就業(yè)評價較好，因為他們更放得下身段！

    河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院：河南省糧食行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會的成立，搭建了一個良好的校企合作平臺，將深入推動糧食行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校的合作共建，促進我省糧食行業(yè)職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)，更加適應(yīng)我省糧食經(jīng)濟發(fā)展的新要求。

    傾聽那些聲音：都必須轉(zhuǎn)變學(xué)歷崇拜的落后觀念，給予職業(yè)教育必要的重視，讓那些真正有潛力、有能力、有興趣搞科研的學(xué)生走進研究所，讓那些頭腦靈活的年輕人走上職業(yè)教育的路徑，讓人才合理分流、配置，我們的用人單位才不會總有“一代不如一代”“碩士研究生不如中專生”的感慨吧。

    黃山市教育局：【黃山市成功舉辦第六屆職業(yè)院校學(xué)生技能大賽 】“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”，隨著高考制度的改革，今后這句口號將不再停留在引導(dǎo)層面。在職業(yè)教育更加重視學(xué)生技能實踐的大背景下，黃山市第六屆職業(yè)院校學(xué)生技能大賽于3月3日—9日順利進行。

 

    海安教育：#江蘇教育#江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2014年年會近日在鎮(zhèn)江召開，省教育廳副廳長楊湘寧出席會議并講話。楊湘寧指出，2013年全省職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展取得顯著成績。一是事業(yè)發(fā)展規(guī)模保持穩(wěn)定。二是現(xiàn)代職教體系初步形成。三是基礎(chǔ)能力建設(shè)進一步加強。四是教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。五是各類大賽成績突出。

    陜西技工教育：解決職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展不匹配，關(guān)鍵要加強校企合作、產(chǎn)學(xué)融合，未來要形成中國特色職業(yè)教育體系，首先要提高中職的普及率、讓農(nóng)民工可以通過各種途徑接受職業(yè)技能教育，逐步提高中職教育質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上發(fā)展高職教育，逐步解決“技工荒”問題。

     經(jīng)濟日報：#2014兩會#【@南開大學(xué) 校長龔克代表：職業(yè)教育不是低人一等】目前社會整體價值判斷影響了職業(yè)教育的發(fā)展。職業(yè)教育不是低層次教育、不是"低人一等"的教育，是與普通教育并行的另一種類型，社會大眾不應(yīng)有偏見。多樣化的社會需要多樣化的人才，考生應(yīng)該根據(jù)自身優(yōu)勢選擇適合自己的學(xué)校。(記者王琳)

 

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2014.3.13