海南政務(wù)服務(wù)：#海南教育#【海南省試點中高職與本科貫通】海南全省中職在校生人數(shù)達(dá)17萬余人，但中職畢業(yè)生無法通過高考進(jìn)入高等學(xué)府深造，為打破中職學(xué)生和高職學(xué)生的發(fā)展瓶頸，海南省教育廳近日下發(fā)《海南省職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點項目方案》。方案共設(shè)計了7種不同的中職、高職、本科貫通的多學(xué)制模式。

    陳田忠：事實上，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育不單單是一個教育問題，還是推動工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的重要一環(huán)，更事關(guān)中國制造業(yè)的核心競爭力、中國裝備的市場競爭力。

    到濰坊來打工：為引導(dǎo)中等教育畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高職院校合理分流，完善高等職業(yè)教育體系和高等教育多樣化選拔錄取機制，今年我省增加單招試點高職院校11所，共有42所高職院校單獨招生，計劃招生3.4萬人，與普通高校春、夏季高考錄取考生享受同等待遇。錄取后一律不再參加2014年普通高校春、夏季高考統(tǒng)一招生考試及錄取。

    季宏語文：技能型高考是不是職業(yè)教育的代名詞？職業(yè)教育之所以不被國人接受，本身就是因為中國傳統(tǒng)思想輕視技能性教育。關(guān)鍵是思想要盡快扭轉(zhuǎn)。這是根本，國家要從這個層面上做文章。

    劉廣明鄭州：#職業(yè)教育# 【常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察心得】一是“三 個依托、三個合一”促進(jìn)了技能型人才培養(yǎng)；二是素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案，落在實處；三是把人才培養(yǎng)與項目研究、管理相結(jié)合，取得豐碩成果，獲得省級、國家級教學(xué)成果獎；四是使命感、緊迫感強，提前預(yù)測高職教育出現(xiàn)的問題，并及時應(yīng)對。

    魯網(wǎng)：#悅讀天下#【學(xué)校辦“寶馬班”引爭議】斥資千萬，每年僅培養(yǎng)二三十名學(xué)生；學(xué)生出行坐飛機、住五星級酒店，畢業(yè)合格即可進(jìn)入寶馬工作。這是不久前網(wǎng)絡(luò)上曝光的湖南一所公立職業(yè)院校“寶馬班”學(xué)生享受的待遇?？此破鹾弦跃蜆I(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革要求，但仍引發(fā)質(zhì)疑，你怎么看？
    Luo_Chengjian：【大國職教 】中國的職業(yè)教育，即將集中發(fā)力。600多所普通本科院校，將向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。“兩種人才、兩種模式”的高考新制度也即將出臺。這種變革，是一種主動的選擇，更是中國產(chǎn)業(yè)機構(gòu)向高端制造轉(zhuǎn)型升級的時勢要求。

    湖湘庶民：如果一所普本院校要轉(zhuǎn)做應(yīng)用技術(shù)型或職業(yè)教育類型，在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上必須與社會需求同步，要具備雙師型教師，同時相關(guān)學(xué)科具有實訓(xùn)、實習(xí)條件。“如果你的師資、實訓(xùn)、實驗條件卻連高職?？圃盒５乃蕉歼_(dá)不到，如何吸引學(xué)生報考？”

    聚焦職教：對于這一變革，中職校長“很高興”，職教與普教將平行，走向一條“并軌”之路，職業(yè)教育不再是一條“斷頭路”。但是，部分高職校長卻感到有壓力，他們認(rèn)為隨著地方本科高校向應(yīng)用技術(shù)、職業(yè)教育類型轉(zhuǎn)變，也許會導(dǎo)致高職院校的招生面臨更大挑戰(zhàn)——中職“很高興” 高職“有壓力”。

    倔強的沃天夏：【中國需要“工匠精神”】中國的職業(yè)教育，即將集中發(fā)力。600多所普通本科院校，將向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。“技能型人才”和“學(xué)術(shù)型人才”將分途選拔。德國式的工匠精神為人所稱道，大量中小企業(yè)在細(xì)分市場內(nèi)往往雄踞世界之冠。不會有人認(rèn)為學(xué)木工很沒面子，上大學(xué)才有出息。

    湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：◆湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖形圖像制作專業(yè) 與湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心開展校企合作，以"靖港古鎮(zhèn)三維虛擬現(xiàn)實展示系統(tǒng)"的設(shè)計為依據(jù)，構(gòu)建課程體系。畢業(yè)生能在廣告行業(yè)、傳媒行業(yè)、企事業(yè)單位的宣傳部門從事三維虛擬現(xiàn)實制作、廣告策劃與制作等工作。

    江財現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院團(tuán)委：#高考改革之我見#我們期望這樣的高考改革有系統(tǒng)的配套措施，比如更好的初中畢業(yè)生分流、方便的普通高中和職業(yè)高中"雙軌"交叉，許多地方普通本科高校更要做好準(zhǔn)備向應(yīng)用技術(shù)、職業(yè)教育類型轉(zhuǎn)型。當(dāng)然，要做好這些工作，還需要整個社會改變對職業(yè)教育和技術(shù)技能人才的歧視，營建一個公平的"軟環(huán)境"。