湖南科技職業(yè)學(xué)院科技處處長(zhǎng)雷明智建議，加快農(nóng)村信息化建設(shè)，建立湖南省職業(yè)教育信息資源庫(kù)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+職教扶貧”的方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職教資源共享。
“通過(guò)‘互聯(lián)網(wǎng)+職教扶貧，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職教資源共享。’”在今天湖南省政協(xié)召開(kāi)“湖南省少數(shù)民族地區(qū)教育扶貧和就業(yè)工作中存在的問(wèn)題與對(duì)策”的雙周協(xié)商會(huì)議上，湖南科技職業(yè)學(xué)院科技處處長(zhǎng)雷明智如此建議。
據(jù)調(diào)查顯示，湖南省偏遠(yuǎn)農(nóng)村，特別是少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育基礎(chǔ)薄弱，教育資源嚴(yán)重短缺。大部分職校缺資金，缺師資、缺實(shí)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)備等，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)，培養(yǎng)的學(xué)生職業(yè)技能差，達(dá)不到企業(yè)的上崗要求。與此形成鮮明對(duì)比的是，全省高職院校經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，其辦學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、教育資源、師資隊(duì)伍等都大大優(yōu)于農(nóng)村職業(yè)學(xué)校。因此，發(fā)揮高職院校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展職教扶貧大有可為。
雷明智建議，要充分發(fā)揮高職院校為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的功能，建立農(nóng)民工培訓(xùn)基地，采取對(duì)口支援的方式，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
建立完善的教育扶貧經(jīng)費(fèi)投入體制機(jī)制，確保職教扶貧項(xiàng)目能持續(xù)和穩(wěn)步推進(jìn)。改變?nèi)藗儗?duì)職教的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，打通職業(yè)教育內(nèi)外銜接通道，形成多層次辦職教的模式。
加快農(nóng)村信息化建設(shè)，建立湖南省職業(yè)教育信息資源庫(kù)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+職教扶貧”的方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職教資源共享。
騰訊微博
