日前，省政府辦公廳出臺(tái)關(guān)于加快推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的意見，要求到2020年全省培育新型職業(yè)農(nóng)民20萬人。意見鼓勵(lì)涉農(nóng)職業(yè)院校辦好新型職業(yè)農(nóng)民相關(guān)專業(yè)，招錄培養(yǎng)年輕新型職業(yè)農(nóng)民；農(nóng)民也可采用半農(nóng)半讀、農(nóng)學(xué)交替等方式分階段完成學(xué)業(yè)，以提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要。
　　新型職業(yè)農(nóng)民是構(gòu)成新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的中堅(jiān)力量，有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營，分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型三類。在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，去年我省已全面啟動(dòng)培育計(jì)劃，目前已培育新型職業(yè)農(nóng)民超過17000人。
　　意見明確，長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模、文化素質(zhì)較高的專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社骨干等，是重點(diǎn)教育培訓(xùn)對(duì)象。而有志于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生以及中學(xué)畢業(yè)生、青壯年農(nóng)民工、退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民后代等，將作為新型職業(yè)農(nóng)民的后繼者進(jìn)行培育，以確保經(jīng)營農(nóng)業(yè)后繼有人。農(nóng)業(yè)部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，有志成為職業(yè)農(nóng)民者可向所在村咨詢報(bào)名。
　　為滿足職業(yè)農(nóng)民的素質(zhì)要求，我省將創(chuàng)新教育培訓(xùn)體系，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。未來6年將建設(shè)適應(yīng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)要求的教材體系，扶持一批基地。按照培育崗位和專業(yè)分級(jí)別情況，還將規(guī)范制訂新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)方案，科學(xué)設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課兩部分，著力提升新型職業(yè)農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力。為保證培訓(xùn)不走過場(chǎng)，意見要求根據(jù)新型職業(yè)農(nóng)民特點(diǎn)和生產(chǎn)需求，實(shí)事求是選擇培訓(xùn)形式。實(shí)行“分階段、重實(shí)訓(xùn)、參與式”教育培訓(xùn)模式。
　　意見強(qiáng)調(diào)，各地要按照不同產(chǎn)業(yè)、不同地域、不同生產(chǎn)力等因素，科學(xué)合理制訂職業(yè)農(nóng)民的認(rèn)定管理?xiàng)l件和標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，連續(xù)兩年考核不合格的，將取消其新型職業(yè)農(nóng)民資格。各地要制訂優(yōu)惠扶持政策，落實(shí)保障措施，推動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民培育扎實(shí)開展。