?。畚泄芾韂2月17日，黑龍江省甘南縣人民政府委托齊齊哈爾工程學(xué)院管理甘南縣職教中心簽約儀式舉行。破除傳統(tǒng)行政管理觀念，打破公私體
?。畚泄芾韂2月17日，黑龍江省甘南縣人民政府委托齊齊哈爾工程學(xué)院管理甘南縣職教中心簽約儀式舉行。破除傳統(tǒng)行政管理觀念，打破公私體制界限，將公辦職業(yè)學(xué)校交給民辦高校委托管理，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣_(kāi)放的辦學(xué)姿態(tài)，具有重要的政策意義。
［國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議]2月26日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議確定了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的5項(xiàng)任務(wù)措施。
?。坌滦吐殬I(yè)農(nóng)民]3月14日，教育部和農(nóng)業(yè)部共同制定的中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案下發(fā)。方案明確了新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)對(duì)象，允許學(xué)生采用半農(nóng)半讀、農(nóng)學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。
?。郾究聘咝＾D(zhuǎn)型]4月25日，以“建設(shè)中國(guó)特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”為主題的“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇”在河南省駐馬店市開(kāi)幕。178所高校發(fā)布《駐馬店共識(shí)》，提出引導(dǎo)部分普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型。
?。蹖?zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)]4月30日，教育部公布了首批14個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的95個(gè)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
［技能大賽]5月31日至6月27日，2014年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽在天津主賽場(chǎng)和北京等12個(gè)分賽區(qū)舉行，逾萬(wàn)名選手參加了比賽。
?。?ldquo;工士”學(xué)位]6月20日，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院1103名應(yīng)屆畢業(yè)生獲得學(xué)校頒發(fā)的“工士”學(xué)位證書(shū)。學(xué)位設(shè)計(jì)者希望學(xué)校的“試水”能為國(guó)家職業(yè)教育學(xué)位制度建設(shè)提供樣本。
?。廴珖?guó)職教會(huì)]6月23日至24日，第三次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。李克強(qiáng)總理接見(jiàn)與會(huì)全體代表并講話。會(huì)前，國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，教育部等六部門(mén)發(fā)布了《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》。
［全民終身學(xué)習(xí)]8月11日，教育部等七部門(mén)下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn)》，在全國(guó)各類(lèi)城市廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作。11月4日，全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開(kāi)幕式在重慶市渝中區(qū)舉行。
［“零投檔”]8月底，有媒體報(bào)道，高職學(xué)校遭遇大面積“零投檔”，一石激起千層浪。教育部職成司委托天津大學(xué)教育學(xué)院對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，高職院校招生錄取情況總體良好，“零投檔”屬于小概率。
?。郜F(xiàn)代學(xué)徒制]8月25日，教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，提出建立政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會(huì)支持、企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制。12月12日，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在河北唐山召開(kāi)。
?。勐毥谭ㄐ抻哴9月12日，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所受教育部委托，啟動(dòng)了《職業(yè)教育法》的修訂工作，計(jì)劃年內(nèi)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
［浙江中職課改]11月12日，浙江省正式啟動(dòng)中等職業(yè)教育課程改革。課改“普職融合”的取向和升學(xué)課程系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)在職教界引發(fā)討論。
［40億元中職專(zhuān)項(xiàng)資金]11月16日，中央財(cái)政下達(dá)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金40億元，用于改善中職學(xué)?；巨k學(xué)條件，提升中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。
［“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟]11月21日，全國(guó)高職“校企一體化辦學(xué)”創(chuàng)新聯(lián)盟在山東萊蕪成立。50所高職院校和50家合作企業(yè)成為聯(lián)盟首批成員。
?。厶岣吒呗毶鶕芸頬11月28日，財(cái)政部、教育部宣布，建立完善以改革和績(jī)效為導(dǎo)向的生均撥款制度，2017年各地高職院校年生均財(cái)政撥款水平應(yīng)不低于1.2萬(wàn)元。
?。凵罨虒W(xué)改革]12月4日，教育部公布《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》。12月19日，教育部在京召開(kāi)全面提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量工作視頻會(huì)議。
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