開通了“京津冀養(yǎng)老專業(yè)人才培養(yǎng)產(chǎn)教協(xié)作會(huì)”信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

 

　　成果之一，京津冀三地共同簽署養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的“天津宣言”，具體達(dá)成以下共識(shí)：

 

　　一、創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)之路。著眼社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)需求，積極引入京津冀職業(yè)院校的教育資源和全國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，主動(dòng)爭取相關(guān)政府部門和科研院所的支持，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作，實(shí)現(xiàn)京津冀職業(yè)院校、養(yǎng)老企業(yè)關(guān)于養(yǎng)老人才、智力、技術(shù)、設(shè)備等方面的資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢、組合效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，走“合作發(fā)展”之路。

 

　　二、著力提高養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量。發(fā)揮三省市職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展平臺(tái)作用，以需要為導(dǎo)向，以政策為保障，積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，在培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)人才上，突出協(xié)同、突出融合、突出聯(lián)動(dòng)，以培養(yǎng)符合新常態(tài)養(yǎng)老需要的人才為目標(biāo)，用好行政、企業(yè)、職業(yè)教育等各方面資源，提高培養(yǎng)教育質(zhì)量和養(yǎng)老服務(wù)人才的實(shí)用性。

 

　　三、營造全社會(huì)關(guān)心支持養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的氛圍。期待各級(jí)政府加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，加大政策創(chuàng)新力度，推進(jìn)校企合作，在養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)上建立服務(wù)協(xié)同的新體系。呼吁行業(yè)企業(yè)積極參與職業(yè)院校養(yǎng)老人才培養(yǎng)，合作互贏、共同發(fā)展。

為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)專家咨詢委員會(huì)委員頒發(fā)聘書

　　成果之二，成立天津市養(yǎng)老服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)專家咨詢委員會(huì)。旨在貫徹落實(shí)教育部、民政部關(guān)于養(yǎng)老人才培養(yǎng)的要求，充分借助外智，發(fā)揮專家在天津市養(yǎng)老服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、產(chǎn)教對接等方面的研究、咨詢和指導(dǎo)作用，進(jìn)一步推進(jìn)天津市養(yǎng)老服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系和人才隊(duì)伍等方面的建設(shè)，為老齡事業(yè)改革發(fā)展提供科學(xué)支撐。專家咨詢委員會(huì)的主要任務(wù)：對天津養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教對接重要決策和規(guī)劃進(jìn)行咨詢評(píng)議；對天津養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)重大項(xiàng)目、重大研究課題進(jìn)行研究、論證、評(píng)估；對天津職業(yè)院校養(yǎng)老專業(yè)建設(shè)工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)；對天津老齡工作的相關(guān)重大問題開展調(diào)查研究。

 

　　成果之三，開通了“京津冀養(yǎng)老專業(yè)人才培養(yǎng)產(chǎn)教協(xié)作會(huì)”信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分的利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，搭建信息溝通和資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)京津冀三地有關(guān)各方通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公，共建共享養(yǎng)老服務(wù)業(yè)有關(guān)教學(xué)培訓(xùn)資源，發(fā)布產(chǎn)業(yè)最新動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)人才需求信息。充分溝通并整合“政、行、企、校、研”信息資源，通過“共建、共研、共享、共用”該網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，最終達(dá)到各方共贏的目的。

為產(chǎn)教協(xié)作會(huì)秘書處授牌

　　作為唯一的國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)，近年來天津市已形成校企聯(lián)合、中外合作、東西部地區(qū)互動(dòng)、工學(xué)結(jié)合、技能培訓(xùn)包、雙師雙證、資源共享等職業(yè)教育的“天津模式”。特別是在京津冀一體化、協(xié)同發(fā)展的國家戰(zhàn)略大背景下，由政府搭臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校和科研機(jī)構(gòu)積極性，各方優(yōu)勢互補(bǔ)、各取所需、深度對接、有機(jī)融合，形成有利于京津冀三地職業(yè)教育快速發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。與會(huì)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)及院校代表紛紛表示，以上思路和做法，進(jìn)一步豐富了“天津模式”的內(nèi)涵，即跨界融合京津冀地區(qū)“政、行、企、校、研”優(yōu)勢資源，以“共建、共研、共享、共用、共贏”的戰(zhàn)略思維，對接區(qū)域內(nèi)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐，促進(jìn)京津冀地區(qū)職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展和現(xiàn)代職業(yè)教育體系盡早實(shí)現(xiàn)。