6月17日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平走進貴州清鎮(zhèn)職教城的貴州省機械工業(yè)學(xué)校，了解貴州省職業(yè)教育發(fā)展情況。
本網(wǎng)貴州訊（通訊員 蔣永彪）6月17日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平走進貴州清鎮(zhèn)職教城的貴州省機械工業(yè)學(xué)校，了解貴州省職業(yè)教育發(fā)展情況。
職業(yè)教育的發(fā)展是習(xí)近平總書記一直關(guān)心的話題。早在2014年全國職業(yè)教育工作會議上，習(xí)近平就加快職業(yè)教育發(fā)展指示，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展，讓每個人都有人生出彩機會。
此行，在貴州省機械工業(yè)學(xué)校實訓(xùn)中心，貴州省教育廳、清鎮(zhèn)市就貴州省實施“9+3”計劃、實行免費中等職業(yè)教育等措施以及貴州（清鎮(zhèn)）職教城的規(guī)劃發(fā)展情況向習(xí)近平總書記匯報。
隨后，總書記走進實訓(xùn)樓，同正在進行實訓(xùn)的師生交流。機床基礎(chǔ)操作、智能制造、3D打印等是習(xí)近平總書記駐足重點關(guān)注的方面。
在數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)中心，正操控機械手在電子屏上書寫“中國夢”的學(xué)生高余一下子吸引了習(xí)近平總書記的目光，總書記走過去詢問他有什么夢想。高余告訴總書記，自己對學(xué)習(xí)這門技術(shù)非常感興趣，中國夢是所有中國人的夢想，自己還有一個夢想就是把貴州建設(shè)得更加美麗，如果有可能我想把‘made in china’帶到全世界去！”，這贏得了總書記的夸獎：“好志向！”
習(xí)近平總書記的鼓勵與和藹可親的笑容讓在場的師生倍感親切。機電專業(yè)二年級的學(xué)生王開兵主動開口說：“報告習(xí)大大，我正在進行激光打印，我能給您演示一下嗎？”在習(xí)近平總書記笑容的鼓勵下，王開兵用激光打印機在一張鋁片上打印了“崇德尚能 礪學(xué)敦行”并贈送給習(xí)近平總書記，解釋說“這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，校訓(xùn)時刻提醒著我們要做一個有道德的人，有能力的人，我們要勤勉學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)克行”。習(xí)近平總書記接下卡片，拍了拍的肩膀說“共勉”。
準(zhǔn)備參加全國技能大賽的數(shù)控專業(yè)二年級學(xué)生李明揚向習(xí)近平總書記展示了自己用鋁合金塊制作的作品——棋桌“赤心報國”，習(xí)近平總書記詢問了全國技能大賽的相關(guān)事項并勉勵他“好好努力！”
習(xí)總書記在考察過程中連連駐足，親切的和現(xiàn)場師生握手打招呼，并關(guān)切的問校長武斌儒，學(xué)校生源來自省內(nèi)還是省外，農(nóng)村的學(xué)生有多少，學(xué)生的就業(yè)情況如何，學(xué)生家庭情況好不好……，在得知學(xué)生在學(xué)校不僅不用交學(xué)費，國家每年還有2000元的助學(xué)金，畢業(yè)生也供不應(yīng)求時，總書記露出了欣慰地笑容。
習(xí)近平指出，職業(yè)教育是中國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進一步辦好。
習(xí)近平對同學(xué)們表示，學(xué)生時代是美好的，同學(xué)們在這里積蓄奮發(fā)力量，每一寸光陰都很寶貴。各行各業(yè)需要大批科技人才，也需要大批技能型人才，大家要對自己的前途充滿信心。習(xí)近平希望同學(xué)們立志追求人無我有、人有我優(yōu)、技高一籌的境界，學(xué)到真本領(lǐng)，用勤勞和智慧創(chuàng)造美好人生。
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