2004年以來(lái)，教育部聯(lián)合有關(guān)部門(mén)在全國(guó)持續(xù)開(kāi)展了中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)）。活動(dòng)每年一屆，堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，貼近學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，突出活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力，受到師生的普遍歡迎，成為職業(yè)教育領(lǐng)域具有特色的品牌德育活動(dòng)。為貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)），加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下中等職業(yè)學(xué)校德育工作，現(xiàn)就進(jìn)一步開(kāi)展“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)育人，提出如下意見(jiàn)。

 

 

　　（一）“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)是中等職業(yè)學(xué)校育人工作的重要組成部分?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的政策，創(chuàng)新學(xué)校德育工作形式，以競(jìng)賽形式推動(dòng)活動(dòng)育人，已成為展示師生良好精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)的重要舞臺(tái)，成為呈現(xiàn)職業(yè)教育成果、增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的重要窗口，是加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的重要舉措，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、提高育人實(shí)效的重要抓手。

 

　?。ǘ┬滦蝿?shì)對(duì)深入開(kāi)展“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)提出了新要求。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央高度重視職業(yè)教育，對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育進(jìn)行了全面部署。進(jìn)一步開(kāi)展“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性、提升學(xué)校辦學(xué)水平，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神、提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚、營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環(huán)境，具有十分重要的意義。各地各學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)組織開(kāi)展好“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)育人，努力提高育人質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。

 

 

　　（三）指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》和《中共教育部黨組 共青團(tuán)中央關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，形成“校校組織，班班活動(dòng)，人人參與”的制度機(jī)制，以賽促教、以賽促學(xué)，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

 

　?。ㄋ模┗疽?。

 

　　——堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向。“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽是機(jī)制，育人是目的?；顒?dòng)的主題、賽項(xiàng)的設(shè)置要堅(jiān)持正確政治方向和育人導(dǎo)向，緊跟時(shí)代步伐、與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程育人，以競(jìng)賽形式實(shí)現(xiàn)育人目的。

 

　　——堅(jiān)持面向全體學(xué)生。活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及活動(dòng)的組織要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，鼓勵(lì)引導(dǎo)全體學(xué)生參與，為每個(gè)學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會(huì)。

 

　　——堅(jiān)持融入日常德育。要把競(jìng)賽活動(dòng)作為德育工作的有機(jī)組成部分，與其他各項(xiàng)德育工作統(tǒng)籌安排，相互銜接、同步實(shí)施，避免競(jìng)賽活動(dòng)與日常德育“兩張皮”。

 

　　——堅(jiān)持公開(kāi)公平公正。要規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作和程序，做到公開(kāi)透明。細(xì)化遴選規(guī)則，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，確保遴選結(jié)果客觀公正，達(dá)到正面育人導(dǎo)向作用。

 

　　——堅(jiān)持統(tǒng)籌合力推進(jìn)。各部門(mén)要健全工作機(jī)制，切實(shí)履行職責(zé)，推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)制度化規(guī)范化。各地各學(xué)校要高度重視，充分組織開(kāi)展突出職校特點(diǎn)、職教特色的活動(dòng)。

 

 

　?。ㄎ澹┣袑?shí)將活動(dòng)納入學(xué)校整體德育工作計(jì)劃。“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)是在中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展的德育實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校日常德育工作同部署同安排。活動(dòng)的主體是學(xué)生，要引導(dǎo)全體學(xué)生參與?；顒?dòng)內(nèi)容和安排要與中等職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑和德育評(píng)價(jià)等緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生重在參與、重在過(guò)程，在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)、提升素質(zhì)。活動(dòng)時(shí)間安排與學(xué)校學(xué)年同步。從2015年起，每學(xué)年上學(xué)期開(kāi)始至次年下學(xué)期結(jié)束為一個(gè)活動(dòng)周期，每學(xué)年一屆，年年開(kāi)展。

 

　?。└倪M(jìn)組織方式，突出學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)作用。“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)采取學(xué)校具體組織、省級(jí)和全國(guó)層層進(jìn)行遴選激勵(lì)的方式開(kāi)展。學(xué)校是活動(dòng)的基礎(chǔ)，各學(xué)校要按照本意見(jiàn)和本地活動(dòng)安排開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，并組織學(xué)校層面的優(yōu)秀作品遴選、宣傳展示和激勵(lì)，向省級(jí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)報(bào)送優(yōu)秀作品。省級(jí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)全國(guó)總體要求制訂符合本地實(shí)際情況的活動(dòng)實(shí)施方案，組織發(fā)動(dòng)學(xué)校參與活動(dòng)，組織省級(jí)層面的優(yōu)秀作品遴選、宣傳展示和激勵(lì)，向全國(guó)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)選送全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)置賽項(xiàng)的優(yōu)秀作品。全國(guó)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)發(fā)揮引領(lǐng)推動(dòng)作用，負(fù)責(zé)全國(guó)活動(dòng)方案的制訂和實(shí)施，組織對(duì)各省級(jí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)選送的作品進(jìn)行遴選、宣傳展示和激勵(lì)，并在“職業(yè)教育活動(dòng)周”期間舉辦總結(jié)展示活動(dòng)。

 

　?。ㄆ撸┮杂藶閷?dǎo)向確定活動(dòng)主題和賽項(xiàng)。“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，每屆確定一個(gè)活動(dòng)主題?；顒?dòng)主題要圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，體現(xiàn)新形勢(shì)新要求和學(xué)生實(shí)際。賽項(xiàng)設(shè)置應(yīng)突出活動(dòng)主題，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)精神培育等融入賽項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，既重視展示師生個(gè)人風(fēng)采，又注重弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)設(shè)置展示團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌的活動(dòng)項(xiàng)目。全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)將把征文演講類(lèi)、職業(yè)規(guī)劃類(lèi)、攝影視頻類(lèi)、才藝展示類(lèi)等師生認(rèn)可、參與度高、具有較強(qiáng)育人效果的賽項(xiàng)設(shè)為常規(guī)賽項(xiàng)，并根據(jù)新形勢(shì)和各地活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。鼓勵(lì)各地各學(xué)校結(jié)合地域文化、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)等開(kāi)展具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目。

 

　　（八）完善活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制和工作制度。全國(guó)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及各地各學(xué)校應(yīng)對(duì)參與競(jìng)賽活動(dòng)的個(gè)人和集體予以相應(yīng)激勵(lì)。學(xué)校要將學(xué)生參與競(jìng)賽活動(dòng)的情況列入學(xué)生品德評(píng)定記錄，作為學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、就業(yè)升學(xué)推薦等方面的重要依據(jù)；要將教師指導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽活動(dòng)的情況計(jì)入工作量，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、績(jī)效考核等方面給予優(yōu)先考慮。教育、人力資源社會(huì)保障部門(mén)要將學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)情況作為學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、有關(guān)項(xiàng)目評(píng)審的重要指標(biāo)。要加強(qiáng)各級(jí)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的工作制度建設(shè)，逐步完善賽項(xiàng)設(shè)置、作品遴選、宣傳激勵(lì)等制度。嚴(yán)格程序，規(guī)范流程，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程監(jiān)督，明確作品遴選標(biāo)準(zhǔn)，完善專(zhuān)家、教師、學(xué)生共同參與遴選的辦法，不斷規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)。嚴(yán)格工作紀(jì)律，防止和嚴(yán)肅處理活動(dòng)中的弄虛作假和違規(guī)行為，維護(hù)活動(dòng)風(fēng)清氣正。

 

 

　?。ň牛┙∪顒?dòng)組織機(jī)構(gòu)。“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)由教育部、人力資源社會(huì)保障部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委、中華職業(yè)教育社聯(lián)合主辦，主辦單位成立競(jìng)賽活動(dòng)組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的決策、指導(dǎo)和監(jiān)督。委托教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所具體承辦，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、人力資源社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會(huì)辦公室協(xié)辦。承辦單位牽頭成立競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的具體組織實(shí)施。執(zhí)行委員會(huì)設(shè)立秘書(shū)處，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。省級(jí)教育行政部門(mén)要溝通協(xié)調(diào)其他聯(lián)合主辦部門(mén)，成立省級(jí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各方力量組織開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)校要成立由主要負(fù)責(zé)人牽頭的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處（學(xué)生處）等部門(mén)具體組織實(shí)施。

 

　　（十）加強(qiáng)條件保障。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要為“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)保障，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)從德育經(jīng)費(fèi)中支出。鼓勵(lì)企業(yè)和相關(guān)單位對(duì)活動(dòng)提供贊助。省級(jí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)要落實(shí)活動(dòng)承辦單位、工作人員、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。各學(xué)校要對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施給予人員、經(jīng)費(fèi)和條件保障。鼓勵(lì)各地建設(shè)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)展活動(dòng)中的作用。

 

　?。ㄊ唬?qiáng)化宣傳推廣。要綜合利用主流媒體和網(wǎng)站、微博、微信等新媒體，擴(kuò)大競(jìng)賽活動(dòng)的影響，為活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍。要通過(guò)匯編出版獲獎(jiǎng)作品、網(wǎng)上公開(kāi)展播、納入教學(xué)資源庫(kù)、組織巡回展覽等形式，宣傳展示優(yōu)秀作品，加大成果轉(zhuǎn)化力度，將優(yōu)秀作品加工轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源。要大力宣傳活動(dòng)的成效，充分展示職業(yè)學(xué)校、師生的良好精神風(fēng)貌，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

 

　?。ㄊ┬纬晒ぷ骱狭Α?ldquo;文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，需要各地各部門(mén)的合作和支持。教育部門(mén)要主動(dòng)承擔(dān)牽頭責(zé)任，發(fā)揮好溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)作用，促進(jìn)形成多部門(mén)合作、共同推進(jìn)的機(jī)制。人力資源社會(huì)保障部門(mén)要指導(dǎo)技工院校依據(jù)《技工院校德育課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展好德育教學(xué)工作，并積極組織發(fā)動(dòng)技工學(xué)校參與活動(dòng)。文明辦要將活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要載體，統(tǒng)籌納入精神文明建設(shè)工作。共青團(tuán)要發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，動(dòng)員和組織學(xué)生參加活動(dòng)。婦聯(lián)、關(guān)工委、中華職業(yè)教育社等要積極參與和支持活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)作用，形成合力推進(jìn)的工作局面。

 

　　附件：全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)組織委員會(huì)名單.zip
 

 

　　教育部

 

　　人力資源社會(huì)保障部

 

　　中央文明辦

 

　　共青團(tuán)中央

 

　　全國(guó)婦聯(lián)

 

　　中國(guó)關(guān)工委

 

　　中華職業(yè)教育社

 

　　2015年9月 日

 

 

 

　　主  任：魯  昕  教育部副部長(zhǎng)

 

　　副主任：

 

　　葛道凱  教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)

 

　　王繼平  教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員

 

　　金  齡  人力資源社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材工作

 

　　委員會(huì)辦公室常務(wù)副主任

 

　　李  驥  共青團(tuán)中央學(xué)校部副部長(zhǎng)

 

　　朱曉征  全國(guó)婦聯(lián)宣傳部副部長(zhǎng)

 

　　陳江旗  中國(guó)關(guān)工委辦公室主任

 

　　王金寶  中華職業(yè)教育社總干事

 

　　楊  進(jìn)  教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)

 

　　劉占山  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)

 

　　委  員：

 

　　鄔  躍  教育部職業(yè)教育與成人教育司德育與職業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)

 

　　何緒軍  人力資源社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委

 

　　員會(huì)辦公室副主任

 

　　李衛(wèi)強(qiáng)   中央文明辦三局督查處處長(zhǎng)

 

　　王  劍   共青團(tuán)中央學(xué)校部中職處處長(zhǎng)

 

　　李永林   全國(guó)婦聯(lián)宣傳部綜合處處長(zhǎng)

 

　　郎亞龍   中國(guó)關(guān)工委聯(lián)絡(luò)處副處長(zhǎng)、調(diào)研員

 

　　劉曉霞   中華職業(yè)教育社辦公室主任

 

　　劉寶民   教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所副所長(zhǎng)

 

　　李祖平   中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

 

　　龍  杰   中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)主任

 

　　競(jìng)賽活動(dòng)成立執(zhí)行委員會(huì)，楊進(jìn)同志任執(zhí)行委員會(huì)主任，具體組成人員名單另發(fā)。