陳向華，昆明鐵路局昆明北車輛段檢車員。2015年全國(guó)勞動(dòng)模范。
陳向華，昆明鐵路局昆明北車輛段檢車員。2015年全國(guó)勞動(dòng)模范。
主要事跡：
1991年，年僅18歲的陳向華高考以6分之差落榜，恰逢鐵路招工，不想再給父母添加負(fù)擔(dān)的倔強(qiáng)少年一咬牙，瞞著父母悄悄報(bào)名，來(lái)到昆北車輛段宣威列檢所，成為一名鐵路貨車檢車員。
他始終牢記并踐行“愛(ài)崗敬業(yè)，干一行、愛(ài)一行、專一行”，組裝速度不夠反復(fù)練，別人休息他偷偷練，同時(shí)配發(fā)的勞保皮鞋，他的總先磨壞，一起領(lǐng)的檢車錘，他的總先卷起錘尖，他成為車間有名的“拼命三郎”。
1995年全段青工技術(shù)表演賽中，他一舉奪魁，并代表段參加昆明鐵路局技能大賽，再次獲得全局貨車技檢作業(yè)“全能第一”的成績(jī)，這一年，他剛好23歲！
陳向華對(duì)工作長(zhǎng)存一份敬畏之心，“對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！”這是陳向華的座右銘。在每天數(shù)千次的錘起錘落間，在每個(gè)班數(shù)千米反復(fù)巡檢中，陳向華硬是用二尺錘彈奏出自己人生的最強(qiáng)音，用數(shù)百雙鞋邁出了人生的長(zhǎng)度。
2007年，陳向華繪制出人生的第一幅“畫(huà)”。他結(jié)合鐵路貨車技檢作業(yè)點(diǎn)多分散、費(fèi)時(shí)耗力，稍不小心就會(huì)漏檢漏修的實(shí)際，根據(jù)自己多年心得，梳理出車輛六大部位、156個(gè)必檢點(diǎn)，繪制成單車技檢作業(yè)“二十三步”流程圖，讓長(zhǎng)久以來(lái)‘盲人摸象’式的檢車作業(yè)變得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，故障發(fā)現(xiàn)率提高了300%以上，單車技檢作業(yè)效率提高200%，開(kāi)創(chuàng)了鐵路貨車運(yùn)用檢修新模式。
制動(dòng)梁閘瓦托鉚釘位置隱蔽，檢查困難，鉚釘折斷故障頻繁漏檢成為鐵路貨車運(yùn)用檢修普遍存在的“列檢現(xiàn)象”。陳向華在現(xiàn)場(chǎng)蹲、爬、仰、臥各種姿勢(shì)嘗試了三天，最終發(fā)現(xiàn)了“上鉚釘三角孔看、下鉚釘對(duì)面看、內(nèi)外臺(tái)車交叉看”的科學(xué)角度，經(jīng)他繪制成《閘瓦托鉚釘檢查站位圖》，在作業(yè)場(chǎng)推廣后，鉚釘折斷發(fā)現(xiàn)率提高了400%。
多年來(lái)，他先后研制出數(shù)十項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新成果、攻克上百個(gè)技術(shù)難關(guān)，不斷顛覆傳統(tǒng)鐵路貨車運(yùn)用檢修模式，提高現(xiàn)場(chǎng)車輛故障處理能力，昆東運(yùn)用車間也因此獲得總公司授予的“十強(qiáng)貨車列檢作業(yè)場(chǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2013年，在全路貨車運(yùn)用系統(tǒng)職業(yè)技能競(jìng)賽中，昆明局7名參賽選手以3名單項(xiàng)第一、1名單項(xiàng)第二、2名單項(xiàng)第三、1名獲“全路新長(zhǎng)征突擊手”的優(yōu)異成績(jī)成為“狀元、榜眼、探花”三鼎甲，“獲獎(jiǎng)感言”中，他們提到同一個(gè)人——那就是昆明賽區(qū)教練陳向華。
從2011年開(kāi)始，陳向華連續(xù)3年擔(dān)任全路貨車運(yùn)用系統(tǒng)職業(yè)技能競(jìng)賽昆明賽區(qū)教練。把自己工作的所有的技巧和心得都傳授給每一名工友，讓大伙受惠共享，鐵路事業(yè)受益，這是陳向華的心愿。多年來(lái)，他越來(lái)越多的徒弟成長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)檢車骨干，多名完成技師資格考試，取得技師職業(yè)資格證書(shū)，有的還走上干部崗位。
針對(duì)70噸級(jí)貨車與60噸級(jí)貨車車輛配件及運(yùn)用限度不同、職工不易掌握的實(shí)際情況，陳向華制作出比例為1:15的70噸級(jí)貨車底架模型，有效攻克職工培訓(xùn)難關(guān)；他每月收集整理車輛典型故障檢查、判斷、處理方法并制作成幻燈片，供現(xiàn)場(chǎng)職工觀摩學(xué)習(xí)。他發(fā)明的“磁鐵標(biāo)識(shí)練習(xí)法”讓故障漏修率下降了70%；他編制的《貨車運(yùn)用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“一口清”》、《貨車檢車員崗位技能“一手精”》讓鐵路貨車技檢作業(yè)實(shí)現(xiàn)全面“升級(jí)”；他在生產(chǎn)一線開(kāi)設(shè)臨時(shí)“勞模課堂”，指導(dǎo)培訓(xùn)新入路大中專畢業(yè)生、轉(zhuǎn)業(yè)軍人達(dá)到400多人次，為鐵路貨車運(yùn)用檢修培養(yǎng)出大批專業(yè)人才。
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