會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
 

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所副所長(zhǎng)劉寶民主持會(huì)議
 

　　北京市教育委員會(huì)委員黃侃在致辭中說(shuō)，推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，京津冀職業(yè)教育面臨巨大的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇，北京市高度重視京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展，并出臺(tái)了北京市人民政府關(guān)于加強(qiáng)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)施意見(jiàn)。并介紹了北京在京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展中的四個(gè)發(fā)展思路，正在進(jìn)行的十種合作發(fā)展模式的實(shí)踐探索。

北京市教育委員會(huì)委員黃侃致辭
 

　　論壇邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)和教育專家、高校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家做了5場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、信息量大、內(nèi)容實(shí)際的專題報(bào)告。一是京津冀協(xié)同發(fā)展專家咨詢委員會(huì)成員、南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)助理、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院院長(zhǎng)劉秉鐮教授作了主題為《京津冀協(xié)同發(fā)展與教育需求》的報(bào)告，對(duì)京津冀一體化國(guó)家戰(zhàn)略部署的政策出臺(tái)背景、京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要主要內(nèi)容和任務(wù)、京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇等方面進(jìn)行了解讀；二是首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)副書記孫善學(xué)作了題為《京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的內(nèi)容與模式》的報(bào)告，從京津冀三地職業(yè)院校協(xié)同發(fā)展的途徑、發(fā)展模式以及需要解決的問(wèn)題、人才培養(yǎng)的供給側(cè)改革等方面進(jìn)行了深入的剖析和闡述；三是工業(yè)和信息化部教育與考試中心副主任滕偉作了題為《京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展如何推動(dòng)“中國(guó)制造”》的報(bào)告，重點(diǎn)解讀了“中國(guó)制造2025”行動(dòng)綱領(lǐng)主要內(nèi)容，并從行業(yè)產(chǎn)業(yè)的角度解析了職業(yè)教育如何推動(dòng)和服務(wù)“中國(guó)制造”戰(zhàn)略的實(shí)施，如何培養(yǎng)市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)需求的大量的技術(shù)技能人才；四是全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任陸春陽(yáng)從電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)角度，作了題為《“互聯(lián)網(wǎng)+”和京津冀協(xié)同發(fā)展雙重背景下職業(yè)教育的發(fā)展思路》的報(bào)告，著重分析了在京津冀一體化和互聯(lián)網(wǎng)+的雙重背景下，產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的新需求，并通過(guò)電子商務(wù)專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐進(jìn)行了案例分享；五是新道科技股份有限公總裁郭延生作了題為《互聯(lián)網(wǎng)+推動(dòng)京津冀職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展》的報(bào)告，以企業(yè)家的視角和實(shí)踐探索，闡述了京津冀一體化發(fā)展和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，職業(yè)院校如何開(kāi)展職業(yè)教育的協(xié)同發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

劉秉鐮教授作主題為《京津冀協(xié)同發(fā)展與教育需求》的報(bào)告


首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)副書記孫善學(xué)作題為《京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的內(nèi)容與模式》的報(bào)告

工業(yè)和信息化部教育與考試中心副主任滕偉作題為《京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展如何推動(dòng)“中國(guó)制造”》的報(bào)告

全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任陸春陽(yáng)作題為《“互聯(lián)網(wǎng)+”和京津冀協(xié)同發(fā)展雙重背景下職業(yè)教育的發(fā)展思路》的報(bào)告


新道科技股份有限公總裁郭延生作題為《互聯(lián)網(wǎng)+推動(dòng)京津冀職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展》的報(bào)告
 

　　論壇務(wù)虛與務(wù)實(shí)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)協(xié)同發(fā)展項(xiàng)目落地與實(shí)施。豐臺(tái)區(qū)在市教委的指導(dǎo)和支持下，在與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的見(jiàn)證下，由豐臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校牽頭，發(fā)起成立了京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育教育集團(tuán)。集團(tuán)由來(lái)自京津冀三地的區(qū)縣級(jí)政府、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)等共計(jì)46個(gè)會(huì)員單位組建而成。該集團(tuán)致力于在互聯(lián)網(wǎng)+、體制機(jī)制創(chuàng)新、資源共建共享、校企合作、人才培養(yǎng)及重大項(xiàng)目合作等方面形成顯著特色，促進(jìn)集團(tuán)各成員單位的共同發(fā)展，并使集團(tuán)成為京津冀教育協(xié)同發(fā)展先行示范和跨區(qū)域職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源整合典范，以適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展需要，滿足技術(shù)技能人才需求和人民群眾學(xué)習(xí)需求。探索新一代信息技術(shù)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的融合創(chuàng)新，發(fā)展壯大新興業(yè)態(tài)，打造新的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)。同時(shí)，也標(biāo)志著豐臺(tái)區(qū)作為國(guó)家電子商務(wù)示范基地，在京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育方面率先邁出了扎實(shí)的一步。
　　隨后，北京市豐臺(tái)區(qū)職教中心、河北省平山縣職教中心、北省懷來(lái)縣職教中心等學(xué)校與配對(duì)學(xué)校或企業(yè)進(jìn)行了合作簽約。

簽約
 

京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職教集團(tuán)成立（從左至右：趙愛(ài)芹、曠天鑒、王國(guó)川、狄濤、李壑）

授牌
 

　　來(lái)自河北阜平大山里的孩子在現(xiàn)場(chǎng)分享了在豐臺(tái)職教中心學(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的真實(shí)故事，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
 

　　接下來(lái)，京津冀三地的行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)分享了三地貫徹落實(shí)職業(yè)教育會(huì)議精神的成果與特色，以及在京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展方面進(jìn)行的探索和成果。

北京市教育委員會(huì)職成處處長(zhǎng)王東江發(fā)言


天津市教育委員會(huì)高職高專教育處副處長(zhǎng)李力發(fā)言
 

　　北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究中心主任柳燕君主持了下午的議程。天津第一商業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)趙兵，河北省阜平縣教育局副局長(zhǎng)、職業(yè)技術(shù)教育中心校長(zhǎng)李炳亮分別作了校際間專業(yè)建設(shè)協(xié)同發(fā)展合作、校際間師資隊(duì)伍建設(shè)合作的案例分享。

北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究中心主任柳燕君主持下午的議程

天津第一商業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)趙兵作案例分享


河北省阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心校長(zhǎng)李炳亮作案例分享
 

　　在論壇設(shè)計(jì)上，從京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移升級(jí)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的角度，從京津冀一體化發(fā)展下產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求特點(diǎn)角度，從互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育的角度來(lái)設(shè)計(jì)系列主題報(bào)告內(nèi)容，是本次論壇的一大特色。同時(shí)，為了助推三地校校、校企之間的實(shí)際項(xiàng)目落地實(shí)施，主辦方在論壇籌備之前做了大量的調(diào)研、協(xié)調(diào)和溝通工作，成功的推動(dòng)了一批跨地區(qū)合作項(xiàng)目的簽約和實(shí)施。充分的體現(xiàn)了本次論壇“創(chuàng)新 協(xié)同 共贏”的主題。

互動(dòng)發(fā)言
 

　　最后，論壇還發(fā)布了今后圍繞互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育的五個(gè)方向即將開(kāi)展的合作項(xiàng)目信息。會(huì)議在熱烈，緊張有序的氛圍中完成所有既定議程，圓滿結(jié)束，共有十二所職業(yè)院校達(dá)成或初步擬定合作意向。相信在京津冀一體化的戰(zhàn)略部署下，職業(yè)教育將發(fā)揮積極作用，為京津冀協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

會(huì)議代表拍攝報(bào)告人的演講PPT
 

參會(huì)代表認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告
 

　　本次論壇以落實(shí)好京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，有序疏解非首都功能，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，呼吁和推動(dòng)職業(yè)教育以互聯(lián)網(wǎng)+思維促進(jìn)京津冀區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)更多的適合產(chǎn)業(yè)需求的技術(shù)技能人才，支撐京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主線，為政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)搭建了一個(gè)頭腦風(fēng)暴和思想交匯的高端活動(dòng)平臺(tái)。

現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)區(qū)的參會(huì)小朋友

　　據(jù)悉，首屆現(xiàn)代職教論壇由中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)、中央廣播電視大學(xué)出版社、北京市豐臺(tái)區(qū)教育委員會(huì)聯(lián)合主辦，教育部職業(yè)教育技術(shù)中心研究所、工業(yè)和信息化部教育與考試中心、全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，北京市教育委員會(huì)、天津市教育委員會(huì)、河北省教育廳、北京市教育科學(xué)研究院支持，北京市豐臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校、河北省阜平縣職教中心承辦，北京市教育學(xué)院豐臺(tái)分院、北京市豐臺(tái)區(qū)教育科學(xué)研究院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位協(xié)辦。中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)對(duì)本次論壇進(jìn)行了全程的網(wǎng)絡(luò)直播。